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- 2022-02-10 发布
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面的旋转
北师大版义务教育课程标准实验教科书
数学六年级下册
如图
,
将自行车后轮支架支起
,
在后轮系上彩带
.
转动后轮
,
观察并思考彩带随车轮转动后形成的图形是什么
?
转动后轮,彩带随车轮转动,将彩带看做一个点,彩带转动后形成了一条圆形曲线。
当风筝在空中运动的时候就形成一条线。
点的运动形成线。
雨刷左右摆动时,形成了一个半圆形。
线的运动形成面。
长方形转门在转动过程中形成了一个圆柱。
面的旋转形成体。
如图:用纸片和小棒做成下面的小旗,
快速的旋状小棒,观察并想象旋转后
形成的图形,再连一连。
找一找
请你找一找我们学过的立体图形
圆柱
球
正方体
圆锥
茶叶
它们都是
圆柱体
。
底
底
圆柱的上、下两个面叫做圆柱的
底面
。它们是完全相同的两个圆。
高
高
圆柱两个底面之间的距离叫做
高
。
(圆柱有无数条高,且长度都相等)
O
O
O
O
它们都是
圆锥体
,简称
圆锥
。
圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的
高
。
(圆锥只有一条高)
O
r
h
高
找一找,下图中哪些部分的
形状是圆柱或者圆锥?
手电筒
冰激凌
玻璃杯
电池
手柄:圆柱
盛冰激凌的
外壳:圆柱
杯体:圆柱
池身:圆柱
下面图形中是圆柱或圆锥的在括号里写出图形的名称,
并标出地面的直径和高。
圆锥
圆柱
×
×
想一想,连一连
某种饮料罐的形状是圆柱形,
底面直径为
6.5
厘米,高为
11
厘米。将
24
罐这种饮料按
如图所示的方式放入箱内,
这个箱子的长、宽、高至少
是多少?
长:
6.5×6
=
39
(厘米)
宽:
6.5×4
=
26
(厘米)
高:
11
厘米
谢谢!