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  • 2022-04-09 发布

小学六年级作文教学课件 (9)生活随笔(敏)

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九生活随笔——清楚叙事,有感而发 男生女生大pk男生队队长女生队队长 一、快乐导航 每逢写作文时,同学们最发愁的是什么?是不是总觉得没有什么可写的?可又要完成老师的作业呀,就只好写别人写过的老话题了,这样写出来的文章结果如何呢?别人咀嚼过的甘蔗,还有没有味道呢?老师看了这样的文章还有没有兴趣呢?得不到老师的青睐,作文就得不到高分。那么你想不想让自己的作文充满生活的气息,富有时代的动感,展现独特的面貌呢?今天,老师教大家一个妙招——写生活随笔。 二、快乐积累 1.什么是生活随笔?“随笔”顾名思义,随想而命笔。2.随笔有什么特点?请谈谈你的看法,比一比,看哪一队的理解最正确,本组将得到红星奖励。 事例说明(1)一位同学在坐公交车时,看到上车的人很多,很拥挤,老人和小孩都被挤到后面。他感到人们的素质有待提高,便写了一篇题为《挤车》的随笔。(2)一位同学在新闻上看见了几起自杀案,就问自己父母:对人生的看法是什么?他的父亲说:“当然是要快快乐乐地生活着,生命是非常宝贵的。”母亲说:“人生是美好的,老天既然给你了生命,你就要好好的活着!”于是他写了随笔《珍爱生命》,写出了对人生的看法:要迎接美好的未来,请珍爱自己的生命,快快乐乐每一天。 2.随笔的特点welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience“随”字当先,随时随地可记、内容随意、立意随性、篇幅不限,文体随意。快乐小结 welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience3.怎样写好随笔一篇生活随笔应该包含两方面的内容:①见闻,即看到的事情、情景②感受,即由这件事引发的思考 三、快乐欣赏 例一:星期六的中午,我和妈妈来到位于拉面馆。因为我们要赶时间,所以只要了两小碗面。我们拿着开好的小票,来到了“取面口”。只见做拉面的叔叔拿着一块面,在面板上抻来抻去,一会儿工夫就抻好了数十根又细又长的面条。我看着非常好奇。在一旁的妈妈好像看出了我的心思,说:“你看,这就是我们常说的‘熟能生巧’哇!”我转过身来,冲妈妈点点头,高兴地说:“原来成语在生活中随处可用啊!多有意思呀!”思考:(1)小作者写了在面馆时的一个短镜头____________________。(2)短文通过“我”和妈妈的简短对话,表达了自己的感受:___________________。一件不经意的小事,却被小作者捕捉到了“成语在生活中随处可用”的感受,并写成了一篇作文,真切自然而富有意义。拉面师傅巧手抻拉面。生活中随处有成语 放晴了。原野上散发出清新、潮湿的泥土的气息。山上山下绿油油的。草叶和树枝上挂满颗颗的水珠,被太阳一照,宛如串串的银珠,闪闪发光。一朵朵野花被沐浴得更加艳丽,娇艳得像刚发育成熟的少女的脸蛋。雨后的景色真美啊,大自然赐予人类美好的环境,我们应精心去保护她。例二这篇小随笔,小作者写了:。描写之后,表达了自己的感受:。雨后清新的美景要精心保护美好的环境 例三我不知道那位老师的名字。但是,却天天能见到她,因为她的办公室就在我们教室旁边。她个子不高不矮,身体不胖,常穿一套黑红色的运动衣。头发乌黑,眼睛炯炯有神,鼻梁上架着一副眼镜。每次见到她时,她总是微笑着走过我的身旁,就宛如一位微笑天使。我认为那是世上最美的微笑,明丽、温暖、亲切、和蔼,看到她的微笑,就仿佛春天的太阳照在我的身上一样舒服。我被她迷人的微笑深深吸引着,从她的微笑里,我仿佛看到了她的心灵:纯洁、善良、无暇,像水晶一样。我想:她对人生一定也是充满信心,充满希望的,她肯定能以微笑面对每一件事。她的微笑感染了我,每当我灰心丧气,失去自信心时,看到她春天般的微笑,看到她和蔼的目光,看到她亲切的面容,就像受到了鼓励似的,对生活充满信心。沐浴在她的微笑下,我学会了自信,学会了像她一样微笑对待每一个。虽然我们一句话也未曾说过,但我却把她当成我最好的,最知心的朋友,仿佛我们已认识了许多年了。我在心里悄悄的给这位老师取了一个名字:微笑老师。你觉得这是一篇写___的随笔,小作者把镜头特定在上。进而表达了作者______________的情感,并说明:___________________________________________________人老师的微笑喜爱老师的微笑这微笑激励着自己,让自己更自信,以后也微笑面对每个人。 例四今天早上,阳台的茉莉花开放了。我是第一次闻到这么令人心醉的花香,醇厚而清新,淡雅而浓馥。记不清是在哪里望到的诗句:“小小茉莉花,默默吐芳华,贞洁如白雪,丹心献大家。”我反复吟咏这首小诗,觉得茉莉花也正如一首小诗。那小小的白花啊,不是将一片冰清玉洁的心奉献给了大家吗?这篇小随笔,描写了盛开的茉莉花,并从中体会到了花的奉献精神。 快乐小结写好随笔要注意以下几方面:1.热爱生活,观察生活,认识生活。2.清楚叙事,有感而发3.灵活多样,不拘一格4.表达丰富,多姿多彩。 四、快乐选材 生活是一个浩瀚的大海,博大宽广,时时处处都有我们独特的感受,生活为我们的写作提供了源源不断的素材。“留心处处皆文章”,同学们,我都是生活中的有心人,相信大家一定听过、看过、读过、遇到过无数的大大小小的事情吧,也一定有许多的看法和感受吧?请大家从这些事情中选择一件你们感受最深的,最想写的作为今天的写作内容来写写吧。 五、快乐体验 快乐体验畅谈感受1.走出家门,走向社会,观察大自然及周围的环境,结合生活实际畅所欲言。2.在班级举行演讲会:我感受最深的事是,我的感想是。 六、快乐习作 写前指导1、命题题目自拟、题材、体裁不限。2、思路①先写见闻,即看到的事情、情景;②再写感受,即由这件事引发的思考。3、要求:一是要率真,纯真;二是要引人向善。 同学们,现在是不是已磨刀霍霍,那就赶快动笔,把你的所见、所闻、所感记录下来,像许多大诗人、作家一样,记录下你成长的足迹吧!激发写作 七、快乐点评 欣赏习作讨论写法交流感受 再见!