人教版六年级下册数学教学课件-第2单元 百分数（二）-综合与实践 生活与百分数 11页

综合与实践生活与百分数百分数（二）2 一复习导入利息=本金×利率×存期2.利息的多少由哪些因素决定？复习：1.什么是利息？怎样计算利息？ 2、再对照一下课本11面的利率表，它们有何不同？活动1：1、学生先在组内交流自己调查到的利率表，并说说你是如何调查到的，再全班展示。二探究新知 国家为什么要调整利率？社会主义国家调整利率，不仅是为了保持经济的稳定协调发展，还是为了调整好各种利益关系。在社会主义经济中，虽然不存在周期性经济危机的内在矛盾，国家也需要调控利率，以促进国民经济协调稳定发展。不仅如此，由于利息是利润的一部分，利率关乎各个方面的利益关系，所以为了合理安排这些利益关系，国家必须对利率进行调控。二探究新知 活动2：梳理一下本题的条件和问题：20000元6年子女教育怎样存款收益最大？（利息最多）李阿姨准备给儿子存2万元，供他六年后上大学，银行给李阿姨提供了三种理财方式：普通储蓄存款、教育储蓄存款和购买国债。本金：可存的年限：资金用途：问题：二探究新知 二探究新知储蓄有哪些种类？活期储蓄定期储蓄教育储蓄国债 储蓄名称储蓄时间存期年利率%活期三个月半年一年二年三年五年活期储蓄0.35定期储蓄1.101.301.502.102.752.75教育储蓄2.253.333.60国债4.004.42活期储蓄方便、灵活，但利率偏低，不予考虑。国债是一种国家发行的债券，它分为三年期和五年期。定期储蓄利率比活期储蓄高，可以考虑。根据题意，李阿姨有几种选择？分别是什么？2015年后，教育储蓄存款新规，存期分为一年、三年和六年。一年期和三年期教育储蓄按同期整存整取储蓄存款利率计息；六年期按五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。二探究新知 序号定期储蓄存款方案到期金额1一年期存6次2两年期存3次3三年期存2次4五年、一年期存2次5一二三年期存3次6一三二年期存3次7二一三年期存3次8二三一年期存3次21868.8722627.3223436.1323091.2522897.6922897.6922897.6922897.69 序号其它存款方案到期金额1三年期教育储蓄存2次2六年期教育储蓄存1次3五年期国债1次+一年期教育储蓄1次4三年期国债1次+三年期教育储蓄1次5三年期国债存2次24195.62432024969.4524637.7625088 二探究新知确定储蓄原则：能定期不活期，能长期不短期，能国债不储蓄。 三对应练习妈妈有1万元钱，有两种理财方式：一种是买3年期国债，年利率4%；另一种是买银行1年期理财产品，年收益3.8%。3年后，两种理财方式收益相差多少？国债：10000×4%×3=1200（元）银行：10000×（1+3.8%）3-10000≈1183.87（元）1200-1183.87=16.13（元）答：两种理财方式收益相差16.13元。