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  • 2022-04-11 发布

苏教版六年级数学下册期末考试复习:第7单元统计与概率可能性教学课件

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统计与概率可能性期末考试复习苏教版数学六年级下册 123123活动一:扑克牌游戏 123123活动一:扑克牌游戏(1)取三张牌,从中任抽一张,使抽出的一定是红桃。应如何取? 123123活动一:扑克牌游戏(2)取三张牌,从中任抽一张,使抽出的一定是黑桃。应如何取? 123123活动一:扑克牌游戏(3)取三张牌,从中任抽一张,使抽出黑桃可能性大一些。应如何取? 123123活动一:扑克牌游戏(4)取三张牌,从中任抽一张,使抽出黑桃2和红桃2可能性相等。应如何取? 123123把这些牌洗一下反扣在桌上,你还能提出什么数学问题? 从左边口袋里任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?从右边口袋里任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?活动二:摸球游戏 如果向口袋里放六个球。要使摸到红球的可能性为,应怎么放?黄球的可能性为,应怎么放?绿球的可能性为呢?想一想,同桌间互相交流一下。放一放 六个面分别写上1、2、3、4、5、6。说一说抛掷红色正方体,落下后每个数字朝上的可能性是分别是:朝上的数字123456可能性 两个面写1,两个面写2,两个面写3。抛掷绿色正方体,每个数字向上的可能性是分别是多少?朝上的数字123可能性 一个面写1,两个面写2,三个面写3。抛掷蓝色正方体,每个数字向上的可能性是分别是多少?朝上的数字123可能性 A.1/9B.1/8C.2/9D.1/4李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是()。8把D选一选 方案四:转转盘。指针指到红色区域即中奖。方案一:抛骰子。抛到6即中奖;方案二:抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖;方案三:摸球。任取一球,取到红球即中奖;1、下面那种方案的中奖的可能性最大()选一选 填一填同时抛两枚一元的硬币,正面向上的可能性是,一正一反的可能性是,反面向上的可能性是。 硬币A硬币B情况1正正情况2正反情况3反正情况4反反同时抛掷2枚硬币,落下后所有可能出现的情况如下: 指针转动后,停在红色区域的可能性是几分之几?停在黄色或蓝色区域呢?红色:黄色:蓝色:转一转 如果指针转动80次,可能有多少次停在红色区域?可能有多少次停在黄色或蓝色区域? 抽奖环节这里有九张卡片,分别标有1-9九个数,打乱顺序后反扣在桌面上,从中任意摸一张。规则如下:1、正确回答问题以获得参加摸奖的机会。2、摸到符合要求的数字将得到对应的奖品。问题1摸到3或6的可能性是多少?(摸到3或6将获得水笔一支)问题2摸到奇数的可能性是多少?(摸到奇数将获得橡皮一块)问题3摸到偶数的可能性是多少?(摸到偶数将获得橡皮一块)问题4如果摸到奇数算小明赢,摸到偶数算小红赢,这个游戏公平吗?为什么?如不公平,你怎么设计使游戏公平呢? 你能替他们想个办法,决定谁先走吗?设计环节 只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 利用下边空白转盘设计一个实验,使指针停在蓝色区域可能性分别是停在绿色、黄色和红色区域的三倍。设计环节 小结:通过本节课的学习,你有何收获? 总结:在今天的学习中,可能你的表现不是最出色的,但只要在今后的学习中多动脑、勤思考,你就不可能没进步,继续努力,相信你一定最棒!