六年级数学上册课件-5 圆的认识 - 人教版(共22张PPT) 22页

圆的认识人教版六年级数学上册第五单元 长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由几条线段所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的封闭平面图形。 1、你能用什么办法在纸上画一个圆？ 我用茶杯盖画。这把三角尺上正好有个圆。 用圆规画圆 012346785画一个两脚距离为2厘米的圆。一、定长二、定点三、一只脚旋转一周2厘米 圆心圆中心的这一点叫做圆心。O 圆心圆内圆外圆上 012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r 想一想o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径d o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。 o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。 新发现o半径r直径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？d＝2rr＝d2或 圆的中心位置是由什么决定的？半径决定圆的什么？圆心确定了，圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。 我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（），用r表示（），用d表示（）。直径和半径的关系是（）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。o半径r直径d圆心半径直径d＝2r或r＝2d圆心半径返回 哪种游戏方式更公平？ 我们从周围的事物中发现了圆，了解、掌握了圆的特点，知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆，为科技进步作出你们的贡献！ 谢谢