- 785.91 KB
- 2022-04-11 发布
- 1、本文档由用户上传，淘文库整理发布，可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ：403074932
6呼吸与交换
教学目标：1、能想出2种以上测量和计算心率或脉搏的方法；2、能举例说明影响心率快慢的因素。3、能将自己的方法和观点与其他同学进行交流。
一、复习旧知，导入新课
研究方案活动名称：探究影响心跳快慢的因素提出问题：心跳的快慢与哪些因素有关？猜想假设：心跳的快慢与运动快慢有关研究方法：先测平静是心跳的次数，然后分别做剧烈程度不同的运动，并测量每次运动1分钟后的心率。
记录平静时跳100下成员1成员2
数据整理用柱形图整理数据
初步解释得出结论，简单说说理由。
谢谢
相关文档
- 六年级科学下册课件：3-我们来造“环2022-04-1119页
- 六年级科学下册课件-4 人体的组成42022-04-1123页
- 六年级科学下册课件-14降落伞-青岛2022-04-1115页
- 六年级科学下册课件-12地球的面纱-2022-04-1125页
- 六年级科学下册课件-14 探索宇宙-2022-04-1121页
- 六年级科学下册课件-6 呼吸与交换12022-04-1118页
- 六年级科学下册课件-4 人体的组成12022-04-1129页
- 六年级科学下册课件-3 美丽的建筑-2022-04-1131页
- 六年级科学下册课件-6摆的秘密-青2022-04-1120页
- 六年级科学下册课件-9通电的线圈（二2022-04-0916页
微信/支付宝扫码支付下载