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- 2022-02-10 发布
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数与代数——式与方程
回顾整理
——总复习
用字母可以简明地表达数量关系、运算律和计算公式。
你能举出一些这样的例子吗?
数量关系 计算公式 运算律
s=vt
c=an
用字母表示数
S=ah a+b=b+a
路程=速度×时间 平行四边形的面积=底×高 加法交换律
总价=单价×数量
长方形的面积=长×宽
长方形的周长=(长+宽)×2
用字母表示平面图形的计算公式
a
b
S = ab
C = (a+b)×2
h
h S = ah÷2
h
a
b
r C = 2πr
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
C = 4a
S = a2
圆的面积=圆周率×半径2
圆的周长=圆周率×直径
S =πr2
平行四边形的面积=底×高 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
S =(a+b)h÷2
三角形的面积=底×高÷2
S = ah
a
a
a
用字母表示立体图形的计算公式
a
S = 6a2
V = a3
a b
h
S
h
S
hS =(ab+bh+ah)×2
V = Sh
V= Sh1
3
正方体的表面积=棱长×棱长×6
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
圆柱体的体积=底面积×高
长方体的体积=长×宽×高
长方体的表面积=6个面面积之和
V = abh
圆锥体的体积= ×底面积×高1
3
用字母表示运算律
两个加数a、b相加,交换加数的位置,和不变。
三个数a、b、c相加,先把前两个数相加,
或者先把后两个数相加,和不变。
两个因数a、b相乘,交换因数的位置,积不变。
a+b=b+a
a b = b a
a+(b+c) =(a+b)+c
加法交换律:
加法结合律:
乘法交换律:
三个数a、b、c相乘,先把前两个数相乘,再
和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再
和另外一个数相乘,积不变。
两个数a、b的和同一个数c相乘,等于把两个
加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果
不变。
用字母表示运算律
a(bc) = (ab)c
乘法结合律:
乘法分配律:
a(b+c) = a b+ a c
简写时应注意什么呢?
1. 在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以用“•”代替,
也可以省略不写。
2. 省略乘号时,应当把数写在字母的前面。
3. 数与数之间的乘号不能省略。加号、减号、除号都不能省略。
1. 李奶奶家本月用电a千瓦时,比上个月多用3千瓦时,
上个月用电( )千瓦时。
2. 如果每千瓦时电的价格是c元,李奶奶家本月的电费
是( )元。李奶奶家银行缴费卡上原有215元,
扣除本月电费后,还剩( )元。
a-3
ac
215- ac
小试牛刀
你能把有关方程的知识整理一下吗?
方程
方程的意义:
方程与等式的关系:
解方程:
含有未知数的等式叫作方程。
方程
等式
求方程解的过程叫作解方程。
1.下列式子中,是方程的有哪些?为什么?
(1)5(x-2.8)=140
(2)20-5=15
(3)a + 24
(4)
(5)3(x + 2)>42
(6)18<16 + 14
√
×
不是等式。
不含未知数,也不是等式。
不含未知数。
×
不是等式。×
×
x2 = 33 √
小试牛刀
2. 解方程
3.5x - 2x = 33 6x + 2 = 26
解: 1.5x= 33 6x+2-2 = 26 - 2
1.5x÷1.5 = 33÷1.5 6x= 24
x= 22 x= 4
解:
解方程的依据是什么?你能说说什么是等式的性质吗?
解程的依据是等式的性质。
等式的性质:等式的两边同时加、减、乘或除以同
一个数(0不能作除数),等式仍然成立。
小试牛刀
某汽车制造厂去年某汽车制造厂去年的的销售收入销售收入8.48.4亿元,比前年增长了亿元,比前年增长了
4040 %% 。前。前年的销售收入是多少亿元?年的销售收入是多少亿元?
解:设前年的销售收入是x亿元。
(1 + 40% )x = 8.4
1.4 x = 8.4
1.4 x ÷1.4 = 8.4÷1.4
x = 6
答:前年的销售收入是6亿元。
1.审题,理解题意;
你能说说用方程解
决问题的步骤吗?
2.找出等量关系;
3.根据等量关系列方程;
4.解方程;
5.检验并写答句。
列方程解决问题。列方程解决问题。
说出下列各题中数量之间的等量关系。
1.单价、数量、总价
2.速度、时间、路程
3.五年级一班男生和女生一共有45人。
4.跳绳人数是打篮球人数的3倍。
5.红花比黄花多10朵。
6.书包的价格比钢笔的3.5倍还多15元。
单价×数量=总价
速度×时间=路程
男生人数+女生人数=45
打篮球人数×3=跳绳人数
黄花朵数+ 10=红花朵数
钢笔的价格×3.5 + 15=书包的价格
小试牛刀
●用字母表示数有哪些优越性?
观察下列图形并填表。你有什么发现?
图 形 三角形 四边形 五边形 六边形 … n边形
边 数
分成的三
角形个数
内角和
3 4 n5 6 …
1 2 3 4 n - 2…
360° 540° 720° (n - 2)×180° 180° …
用字母表示数更有利于表达数学问题,便于我们思考,
使我们的思维更抽象、更概括。
●用方程解决问题与算术法解决问题相比,有什么特点?
用方程解决问题时,是把未知数当作已知数来思考,将
逆向思维变成正向思维,使较复杂的思考过程变得简单。
一台摄像机的价钱是8800元,比一照相机价钱的
3倍少200元。一台照相机的价钱是多少元?
(8800 + 200)÷3
=9000÷3
=3000(元)
解:设一台照相机的价钱是x元。
3x - 200 = 8800
3x - 200 + 200 = 8800 + 200
3x = 9000
x = 3000
答:一台照相机的价钱是3000元。
(1)刘华看一本400页的科技书,平均每天看34页,看了m
天,刘华已经看了( )页,还剩( )页没
看。
(2)今年小明的爷爷a岁,小明b岁,三年前爷爷比小明大
( )岁,三年后爷爷的年龄是小明的( )倍。
1.填一填。
34m
a -b
400-34m
(2)三个连续的奇数,中间一个数是x,另外两个奇
数分别是( )和( ),这三个奇数的和是(
)。
(3)依据分配律mn+n=( )。
(4)在一个长a厘米,宽b厘米的长方形纸板上剪下一
个最大正方形,那么剩下图形的周长是( )厘米,
面积是( )平方厘米。
(5)n个x和m个y的平均数是( )。
x-2 x+2
3x
(m+1)•n
2a
b(a-b)
2.填空。
(1)在①30+20=50,②5x>6,③n+b=15,④2+6x=4
+y中,( )是方程,( )是等式。
(2)x的 加上它的 的和是8,可列式为( )。
①③④
x+ x=8
③④
x+25% x=26
30x=4.5 x- =
3.解方程。
解:x=4.5÷30
x=0.15
解: x= +
x=
x=
解:0.4x+0.25x=26
0.65x=26
x=26÷0.65
x=40
2.4x-0.8x=3.2
解: 1.6x=3.2
x=2
4.水果店运来25箱苹果和32箱梨,共重1870千克。已
知每箱苹果重30千克,每箱梨重多少千克?
(1)题目中的等量关系式是:
关系1:( )+( )
=( )
关系2:( )-( )
=( )
水果店运来水果的总质量
32箱梨的质量25箱苹果的质量
水果店运来水果的总质量 25箱苹果的质量
32箱梨的质量
(2)由等量关系式列方程解决问题。
方程1:
方程2:
解:设每箱梨重x千克。
30×25+32x=1870
x=35
答:每箱梨重35千克。
解:设每箱梨重x千克。
1870-30×25=32x
x=35
答:每箱梨重35千克。
(2)练习本每本a元,买6本要用( )元。
(3)一种贺卡的单价是a元,小英买了5张这样的贺卡,
用去( )元;小明买n张这样的贺卡,付出10
元,应找回( )元。10 - an
6a
5.用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)学校去年植树a棵,今年比去年多栽6棵。今年植树
( )棵。a + 6
5a
6.贝贝用小棒搭三角形(如图):
由图可知贝贝搭10个三角形需( )根小棒,搭n个三
角形需( )根小棒。若有91根小棒,可搭( )个
三角形。
21
452n+1
7.鞋的尺码一般用“码”或“厘米”作单位,它们之间
的换算关系是b=2a - 10(b表示码数,a表示厘米数),根
据这个关系,把下表填完整。
26
36
23.5
8.中国代表团在第30届奥运会上获得了88枚奖牌,比金
牌数的2倍还多12枚,中国代表团获得金牌多少枚?
解:设中国代表团获得金牌x枚。
2x+12=88
2x=76
x=38
答:中国代表团获得金牌38枚。
9.毛衣纺织厂加工一批毛衣,第一天加工了总件数的25% ,
第二天比第一天多加工了20% ,两天一共加工的件数比总件
数的70% 还少300件,这批毛衣一共有多少件?
• 解:设这批毛衣一共有x件。
• 70% x-25% x-(1+20%)×25% x=300
• 70% x-25% x-30% x=300
• 15% x=300
• x=300÷15%
• x=2000
• 答:这批毛衣一共有2000件。
1.含有未知数的式子叫作方程。 (
)
2.等式的两边分别乘或除以相同的数,等式依然
成立。 (
)
判断。
×
×
辨析:等式的两边分别乘或除以相同的数(0除外
),等式仍然成立。
辨析:方程的概念包括两点:①含有未知数;
②是等式。
这节课你有哪
些收获?
作业
请完成教材第99页应用与反
思,第1、2、4、5、8、10题。
xx小学
x年级x班
xxx