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- 2022-02-11 发布
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新课标人教版小学六年级语文下册第3单元课时同步练习-12为人民服务(2)附答案
【字词荟萃】
1、读拼音写汉字。
hónɡ dǐnɡ wànɡ chuī
( )毛 铜( ) 兴( ) ( )烟
( )水 ( )点 ( )想 ( )牛
2、把词语补充完整。
精兵简( ) 五( )四海 死得( )所
3、按要求改写句子,句意不变。来源:www.bcjy123.com/tiku/
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(1)变成把字句:__________________________________________________
(2)变成被字句:__________________________________________________
(3)变成反问句:__________________________________________________
(4)变成设问句:__________________________________________________
(5)变成双重否定句:__________________________________________
【句段集锦】
解释带点词,并写出句子的含义。
(1)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
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(2)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民利益工作的。
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【课文链接】
读下面这段话,说说共有几句,每句说的是什么意思。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
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【课外延伸】
1、阅读:
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人( )想取得成功,( )必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。( ),经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以( )坐着羡慕别人“成”,倒( )站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
(1)“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指____________________,“花苞长期孕育”是指___________________。
(2)在文中括号里填上适当的关联词。
(3)“水滴石穿”最恰当的解释是( )
A.水滴能穿透石头。
B.水不停地滴,石头能被滴穿。
C.水不停地滴,石头能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
(4)请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。(100——150字)
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2、写话:
学习了课文,你有什么收获?
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答案
【字词荟萃】
1、(鸿)毛 铜(鼎) 兴(旺) (炊)烟
(洪)水 (顶)点 (妄)想
(吹)牛
2、精兵简(政) 五(湖)四海 死得(其)所
3、(1)白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩了。
(2)山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩了。
(3)难道白茫茫的大雪没有笼罩着山川、田野和村庄吗?
(4)白茫茫的大雪是不是笼罩着山川、田野和村庄?是的。
(5)白茫茫的大雪不是没有笼罩着山川、田野和村庄。
【句段集锦】
(1)固:本来; 或:有的。
句子意思:人总是要死的,但死的意义有所不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。来源:www.bcjy123.com/tiku/
(2)完全:全部; 彻底:贯彻到底,没有遗留。
句子意思:不管在什么地方,不管做什么工作,都应该为人民谋利益。
【课文链接】
共有4句话。第一句话是讲我们要欢迎批评,第二句话是讲我们欢迎任何人的批评,第三句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评,第四句讲我们接受对人民有好处的办法。
【课外延伸】
1、阅读:
(1)参考:成功; 为获得成功而付出的努力。
(2)如果……就; 可是; 与其……不如。
(3)C
(4)略。