六年级科学下册教学课件-8环境问题和我们的行动-教科版 (1) 35页

学习目标： 1、加深对人与环境关系的认识，增强 环境保护的意识和责任感。 2、进一步认识环境对人类的重要性、人类活 动对环境的巨大影响。 3、学会乐观、积极地对待当今世界复 杂的越来越严重的环境问题。 我们 已学 过和 环境 问题 环境问题和我们的行动 垃圾污染 水污染 除此之 外我们 还面临 哪些环 境问题 大气污染 什么叫大气污染？ 大气污染通常是指由于人类活 动或自然过程引起某些物质进入 大气中，呈现出足够的浓度，达 到足够的时间，并因此危害了人 体的舒适、健康或环境污染的现 象。 什么污染了空气？ 工业废气、废物排放 什么污染了空气？ 交通工具尾气排放 什么污染了空气？ 森林火灾 火山爆发 自然原因 焚烧垃圾、麦秸、稻秸等 什么污染了空气？ 北京雾霾 北京蓝天 大气污染对人体健康的危害 首先是感觉上不舒服，再进一 步就出现急性危害症状。大气污 染对人的危害大致可分为急性中 毒、慢性中毒、致癌三种。 大气污染对动植物的危害 酸雨可以直接影响植物的正常生 长，又可以通过渗入土壤及进入 水体，引起土壤和水体酸化、有 毒成分溶出，从而对动植物和水 生生物产生毒害。严重的酸雨会 使森林衰亡和鱼类绝迹。 讨论：面对这些大气污染给人类带 来的严重危害，我们应该采取什么 措施呢？ 1、 许多国家已经制定相应的法律法规，减 少废气和废物排放，严格控制汽车尾气排 放标准。 2、推广“无车日” 活动。 3、少开车，尽量乘坐公交车或选择环保交 通工具。 4、严禁私自烧垃圾、麦秸、稻秸。（宣传） 环保交通工具 共享自行车 我们 已学 过和 环境 问题 环境问题和我们的行动 垃圾污染 水污染 除此之 外我们 还面临 哪些环 境问题 大气污染 白色污染 什么叫白色污染？所谓“白色污染”，是人们对 塑料垃圾污染环境的一种形象 称谓。它是各类生活塑料制品 使用后被弃置成为固体废物， 由于随意乱丢乱扔，难于降解 处理，以致造成环境严重污染 的现象。 什么叫不可（难）降解塑料？ 不可降解塑料是指弃置于环境中数月乃至上 百年不腐烂、不分解的塑料制品。 可降解塑料是指在生产过程中加入一定量 的添加剂，在较短的时间内、在自然条件 下能够自行降解的塑料。 在我们的生活中 哪些是可降解塑料呢？ 哪些是不可降解呢？ 白色污染给人类带来的危害 白色污染存在两种危害：潜在危害 和视觉污染。 白色污染给人类带来的危害 潜在危害： 1、一次性塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们 的身体健康。 2、使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。 3、污染环境。我国每年生产塑料袋、一次性餐具等 约100万吨，每年消耗塑料袋约500亿个，塑料袋掩 埋在地下要经过400年时间才能被分解，给人类造成 危害可想而知。 4、把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重 的二次污染。 白色污染  视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环 境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响环境的 美感。 讨论： 为什么会出现这种现象呢？ 1、人们随处丢弃废物； 2、人们使用一次性塑料袋； 3、塑料制品不腐烂不降解。 面对这些白色污染，人们想出 了什么应对措施呢？ 1、禁止生产使用一次性塑料袋； 2、用可降解塑料代替普通塑料； 3、使用环保餐盒及可降解餐具； 4、不随处丢弃。 5、尽量循环再用。 ……… 我们 已学 过和 环境 问题 环境问题和我们的行动 垃圾污染 水污染 除此之 外我们 还面临 哪些环 境问题 大气污染 白色污染 物种灭绝 速度加快 中国白臀叶猴1882年灭绝 澳洲袋狼1986年正式宣布灭绝 旅鸽1900年最后一只野生 旅鸽被杀死 台湾云豹 1972年最后一个云豹被杀死 花袋鼠 1927年最后一只花袋鼠丧生 非洲斑驴 1883年世界上最后一头斑驴死亡 世界灭绝的物种 物种灭绝的原因？ 环境的人为破坏:动物往往只适应一种特定的生 活环境，一旦环境改变，原来在此生活的动物将面 临巨大的危险，如森林的大量破坏、海洋环境的恶 化。 污染：污染是野生动物面临的最严重的问题，污 染破坏了水、空气等生物赖以生存的环境，造成全 球性的气候变化，改变了动物的原有生存环境。 人类滥捕乱猎、过度开发利用。 熊猫 金丝猴 朱鹮 香果树 鹅掌楸 秤 锤 树 濒临灭绝的珍稀动植物 为了这些珍稀的动植物，我们该 如何行动起来，保护它们呢？ 1、建立自然保护区； 2、友好相处。 3、保护环境，多种植物。 我国主要的自然保护区 可可西里藏羚羊自然保护区 （青藏高原西北部） 卧龙大熊猫自然保护区（四川） 盐城丹顶鹤自然保护区（江苏） 大丰麋鹿自然保护区（江苏） 我们 已学 过和 环境 问题 环境问题和我们的行动 垃圾污染 水污染 除此之 外我们 还面临 哪些环 境问题 大气污染 白色污染 物种灭绝 速度加快 其它问题 环境问题是全球化问题，大气污 染、水污染、气候恶化等都是全 球性的，解决全球性的环境问题 是一个国家力所不能及的。 许多环境问题是人类活动造成的，但人类的活动 也能改善环境。我们应积极、乐观的态度对待环 境问题，增强环保意识和责任感。 习近平瞩望绿水青山 End 一、问答题 面对这些环境问题，作为小学生，我们应该怎么做 呢？ 1、不随便丢弃废物； 2、减少使用一次性塑料，尽量使用环保塑 料袋等； 3、劝阻家长不焚烧秸秆； 4、使用环保交通工具； 5、与动植物友好相处，不去滥捕乱杀； 6、对垃圾进行分类处理，回收利用； 7、争做环保小卫士，积极宣传环保知识。 巩固练习评价 巩固评价 作为灵活 选项，有 时间就课 堂完成， 没时间课 后完成。 二、填空题： 1.（ ）是控制大气污染最根本的 办法。近年来，我国积极推广（“ ”）活 动，以节约能源和保护环境。 2.（ ）和（ ），使得许多 生物资源濒临枯竭。 3.（ ）是保护生物多样性的有 效方法。 4.弃置于环境中数月乃至上百年不腐烂、不分解 的塑料制品叫（ ） 巩固练习评价 减少废气和废物 排放 无车日 过度开发利用人类滥捕乱猎 建立自然保护区 不可降解塑料 巩固评价 作为灵活 选项，有 时间就课 堂完成， 没时间课 后完成。 二、问答题 面对这些环境问题，作为小学生，我们应该怎么做 呢？ 1、不随便丢弃废物； 2、减少使用一次性塑料，尽量使用环保塑 料袋等； 3、劝阻家长不焚烧秸秆； 4、使用环保交通工具； 5、与动植物友好相处，不去滥捕乱杀； 6、对垃圾进行分类处理，回收利用； 7、争做环保小卫士，积极宣传环保知识。 巩固练习评价 巩固评价 作为灵活 选项，有 时间就课 堂完成， 没时间课 后完成。 谢 谢