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- 2022-02-11 发布
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六年级数学下册(RJ)
第 6 课时 用 比 例 解 决 问 题(2)
3. 比例的应用
最新人教版小学数学精品 设计
6
一、探索新知
一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能
灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可
以用多少天?
阅读与理解
问题是“原来5天的用电
量,现在能用几天”。
总用电量是一定的,也知
道现在每天的用电量……
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当总用电量一定时,用电时间与单位时间内的
用电量成反比例关系,也就是说,更换节能灯前后,
每天的用电量与用电天数的乘积相等。
分析与解答
因为总用电量一定,也可
以用反比例关系解答。
可以先求出总用电量,
再求现在的用电天数。
一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能
灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可
以用多少天?
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解:设原来5天的用电量现在可以用x天。
25x=100×5
x= 100×5
25
x=20
一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能
灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可
以用多少天?
分析与解答
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解这个问题的关键是找到
哪两个量的乘积一定。
答:原来5天的用电量现在可以用20天。
只要两个量的乘积
一定,就可以用反
比例关系解答。
回顾与反思
一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能
灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可
以用多少天?
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现在30天的用电量原来只够用几天?
解:设现在30天的用电量原来只够用x天。
100x=25×30
x=7.5
答:现在30天的用电量原来只够用7.5天。
x= 25×30
100
你可以用比例解答吗?试试看吧!
原来5天的用电量现在可以
用多少天?
一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能
灯以后,平均每天只用电25千瓦时。
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解:设要用x元。
答:要用4.5元。
6
4
x
3=
4x=6×3
x=
x=4.5
6×3
4
二、巩固练习
1.小明买4支圆珠笔用了6元,小刚想买3支同样的圆珠笔,
要用多少钱?
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2.学校小商店有两种圆珠笔。小明带的钱刚好可以买4支单
价是1.5元的,如果他只买单价是2元的,可以买多少支?
解:设可以买x支。
答:可以买3支。
2x=1.5×4
x=3
x=1.5×4
2
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3.甲乙两筐苹果共有105个,如果两个筐各拿走3个苹
果,则甲乙两个筐的苹果数比为4:5,两个筐原来各有多少
个苹果。
解:设甲框原来有x个苹果。
(x-3):(105-x-3)=4:5
5x-15=420-4x-12
5x-15=408-4x
9x=423
x=47
105-47=58(个)
答:甲筐有47个苹果,乙筐有58个苹果。
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用比例解决问题的步骤是:一、分析题意,找到两种相关联
的量,判断它们是否成比例,成什么比例;二、依据正比例或反
比例的意义列出方程;三、解方程(求解后检验),写答。
三、课堂小结
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四、课后练习
A
1.下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形?
√
只将宽度扩大到
原来的2倍,高
度没变。
× ×
只将高度扩大到
原来的2倍,宽
度没变。
B C D
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3.小兰的身高1.5m,她的影长是2.4m,
如果同一时间、同一地点测得一棵树
的影子长4m,这棵树有多高?
解:设这棵树高xm。
2.4x=4×1.5
x=2.5
答:这棵树高2.5m。
你知道吗?影长与身高的比是一
个定值!试着用比例解决吧!
1.5
2.4 =
x
4
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解:运行15周要用x小时
6:10.6=15:x
x=10.6×15÷6
x=26.5
答:运行15周要用26.5小
时。
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解:从北京到长沙要x小时
700:2.5=1600:x
x=1600×2.5÷700
x≈5.7
5.7<6
答:从北京到长沙6小时能到。
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9.小明家用收割机收割小麦。如果每小时收割0.3公顷,40
小时能完成任务。
解:设每小时应收割x公顷。
30x=0.3×40
x=0.4
答:每小时应收割0.4公顷。
(1)现在想用30小时收割完,那么每小时应收割多少公顷?
x=0.3×40
30
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0.3×40×8
=12×8
答:这块地共产小麦96吨。
=96(吨)
(2)每公顷产小麦8t,这块地共产小麦多少吨?
你能提出其他数学问题并解答吗?
9.小明家用收割机收割小麦。如果每小时收割0.3公顷,40
小时能完成任务。
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