六年级下册语文讲义-小升初阅读与写作：文章开头结尾技巧 部编版 6页

作文：文章开头结尾技巧 ‎【知识点精析】 ‎ 开头遵循的原则：‎ ‎1．切题。开头必须与全文的主要内容、主题紧密相联，为突出主题服务。‎ ‎2.“简”。开头力求简洁、明了，不啰嗦重复。‎ ‎3.“新”。开头不落俗套，新颖别致。‎ ‎4.“美”。开头能给人以美感，如用生动形象的描写，或借助修辞，或引用诗文。‎ ‎【小帆绝招】 ‎ 一、点题式：开头点明主题，总领全文。或结尾主题升华，总结全文。(有时二者兼之，首尾呼应) ‎ 例1《精彩生活剪影》‎ 开头：忙，几乎成了生活的主旋律，但处于花季的我们，在老师严厉监控和家长的高压下，仍不忘忙里偷闲，给单调乏味的生活添味加料。现采撷几朵精彩的浪花，镌刻在年轻的记忆里。‎ 例2《幸福原来如此简单》‎ 结尾：幸福如此简单，幸福原来无处不在，幸福在知己中，在蜡烛中，在三春晖中……因此，我们应该珍惜一切幸福。‎ 二、修辞式：运用修辞手法，(常用排比、设问、比喻) ‎ 例1《珍惜幸福》‎ 开头：幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，那就是幸福；如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福……‎ 例2《感受生活》‎ 开头：生活，本来就存在酸甜苦辣、爱恨情仇、喜怒哀乐。如何让生活精神起来、丰富起来？如何才能诗意地感受生活？‎ 例3《让生命的火光照亮生活》‎ 结尾：做人要有宽容之心，要有进取之心，要有奉献之心，要有永不言弃的追求之心……在有光的日子里，我非常的愉快，因为有它在，我的希望便在……‎ ‎【优秀散文赏析】 ‎ ‎《她的风情》‎ 黄浦浪花千层雪，东方明珠百度春，花满堵，酒满瓯。诗化语言 北纬31度，东经120度，伫立的是她婀娜的身姿，黄金水道，经济腹地，集万千宠爱于一身。运用拟人修辞 风，是她的速度，如风一般飞出中国，飞出亚洲，冲向世界，走向未来；水，是她的气度，如水一般滋润着每一个踏上这片土地的游子，海纳百川；山，是她的高度，如山一般站在一个制高点，有她的威严和稳重。运用排比修辞 她，便是上海，那个2010年的上海。诗化语言 你的头发白了，是雪。‎ 你的身躯弯了，是弓。‎ 啊！那雪花是岁月沧桑为你撒下的鲜花。‎ 啊！那弓是时间老人为你储蓄的力量。‎ 长短句交替使用 ‎【小帆绝招】 ‎ 三、描写式：描写外貌、动作、环境、语言等 例1《品味青春》‎ 开头：我倚着窗户，凝视着蔚蓝的天空。一阵微风吹拂在我的脸上，我的思绪越飘越远……‎ 结尾：此时，天依然蔚蓝，微风仍在吹拂……‎ 例2 《走在回家的小路上》‎ 开头：这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。‎ ‎【优秀开头赏析】 ‎ ‎1．晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那记忆之门上……‎ ‎2．此刻，世界寂静，了无声息。‎ 此刻，大地漆黑，一片冰凉。‎ 猛地抬头，远处的景物竟被镀上一层银色，让人来不及惊叹。多么皎洁的月光啊！流翠泻玉般的倾斜在大地上，泼洒在周围同学的身上，然后缓缓的流进那已经干枯、麻木的心田……‎ ‎3．“常回家看看，回家……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的心，泪水已溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信 以将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前……‎ ‎【小帆绝招】 ‎ 四、引用式：引用名言警句、谚语 、歌词等 ‎ 例1《好书引领我成长》‎ 开头：读书好，好读书，读好书！‎ 结尾：书，有情，有爱，有意，有泪，也有笑。“万般皆下品，唯有读书高。”我想这大概能把书中的情，书中的意，书中的泪与笑尽述一二。‎ 噢，书！‎ 例2《宽容》‎ 开头：记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。‎ 例3《朋友，你好吗?》‎ 结尾：今天，你我坐在不同的考场进行着同样的人生竞技，我相信我们能行，我们一定能够交出满意的答卷。我已经和爸爸妈妈商量好了，你来城里上高中就和我住在一起。“朋友一生一起走”，我期盼着与你在同一个校园里相逢。 ‎ 例4美是什么样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美到底是什么样子呢？‎ 五、设问生疑，制造悬念 例：美是什么？我带着这道千年难题，穿越时空隧道，我要叩问孔子，请教屈原，看看他们是如何解答的？‎ 六、首尾呼应，凸现主旨 例：心依泊于家，家是爱的港湾，泊着生命的航船，征帆竞发。船上暖意融融，爱撑起一片无云的蓝天……(首) ‎ 当冬天的坚冰消融，生命的航船又将起锚，靠着这份爱，我们在家的港湾泊过一个个春秋，靠着这份爱，我要乘风破浪，而父母将青春常在。(尾) ‎ ‎【本讲知识点总结】‎ 一、点题式：开头点明主题，总领全文。或结尾主题升华，总结全文。(有时二者兼之，首尾呼应)‎ 二、修辞式：运用修辞手法，(常用排比、设问、比喻) ‎ 三、描写式：描写外貌、动作、环境、语言等。‎ 四、引用式：引用名言警句、谚语 、歌词等 五、设问生疑，制造悬念 六、首尾呼应，凸现主旨