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  • 2022-02-11 发布

六年级科学下册教学课件-2生物的变异现象-苏教版 (7)

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2 生物的变异现象 知道她是谁的女儿吗? 有的照片,同学们一下子就能认出是谁家的孩子,甚至是谁家的孙子或孙女,但是为什么有的就很难被认出来呢? 生物的变异现象 明山区东胜小学 执教老师:刘蕴瑶 说一说: 拿出你的家庭照,找找照片中你和家人在外形特征上有哪些不同的地方。 有耳垂 无耳垂 直发 卷发 单眼皮 双眼皮 舌头能卷 舌头不能卷 “V” 型发迹 平发迹 无酒窝 有酒窝 右手在上 左手在上 外形特征差异记录表 第 _____ 小组 特征 1 人数 特征 2 人数 1 有耳垂 无耳垂 2 直发 卷发 3 单眼皮 双眼皮 4 舌头能卷 舌头不能卷 5 平发迹 “V” 发迹 6 无酒窝 有酒窝 7 两手握右手在上 两手握左手在上 资料: 科学家们经过研究还发现,同为地球人,不同人种之间、甚至同一人种之间,在身躯的高矮和四肢的长短、面貌、皮肤、眼睛、头发的特点上也存在着各种差异。 变异 通过观察,我们发现子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为 变异 。 上节课我们知道,动植物和人类一样,存在着遗传现象,那动植物身上是否也有这样的变异现象存在呢? 小组学习:了解动植物间的变异现象 一 、 分组学习资料卡(金鱼和康乃馨),思考以下问题。 1 、 这些生物的养殖距今大约有多久的历史? 2 、 它们的原种有什么特征?现在又有什么样的变化? 3 、 你还有哪些发现或问题? 动物的变异现象 二 、 分组观察花生米样本 1. 下面请大家再仔细观察桌上的花生米,看看有什么发现 ?( 可以从花生米的形状、大小、颜色等方面观察) 植物的变异现象 有关变异 现象 的谚语 : 1 、 一龙生九子,九子各不同。 2 、 鲤鱼跳龙门,麻雀变凤凰。 3 、 一猪生九仔,连母十个样。 4 、 桔生淮南为桔,生淮北则为枳。 5 、 一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤 四叶草是三叶草变异而成的! 大概在十万株三叶草中,才有一株会发生变异,从而长出四片叶子! 因为珍惜难求,所以四叶草一直是欧洲人心目中幸运的象征,人们相信它的叶子中包含了人生想要的四样东西:爱、健康、名誉、财富 。 商人们抓住了这一商机,以四叶草为主题,制成了多种纪念品出售。 拓展: 变异的种类有哪些? “唐白虎” 点“秋香” 常州某动物园为一只名为“唐白虎”的白虎全球“征婚”,谁知符合条件的白虎屈指可数。后经慎重考虑,常州这家动物园将园内的一只黄色孟加拉虎当做“准新娘”,命名为“黄秋香”, 搬进了“唐白虎”的住处。动物园决定让这两只老虎“试婚”。根据记载,白虎是孟加拉虎基因突变产生变异后形成的变种,也称孟加拉白虎。专家表示,他们若能顺利完婚,有约四分之一的几率产下小白虎。 一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为 可遗传的变异 。例如由于遗传物质的变异,不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成是不同的,通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来,通过繁育,后代还会出现各种变异,再从中选择、繁育,数代后奶牛不但能保持高产奶量,甚至有不断增加的趋势。 不可遗传的变异 :用眼不当,造成近视;车祸导致的后天残疾等。 小结:大自然如此的千姿百态、丰富多彩,那是因为生物变异的缘故。 变异一般有两种形式: 练习:判断 A 可遗传的变异 B 不可遗传的变异 ( 1 )农田边缘的庄稼往往比中间的长得粗壮些,这属于 ( )。 ( 2 )某对色觉正常的夫妇生下一个色盲的儿子,这属于( )。 ( 3 )某兄弟二人,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,哥哥与弟弟相比脸色较黑。这属于( )。 B A B 谢 谢