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- 2022-02-11 发布
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第三单元检测试题(含答案)
一、填空题
1.填一填。
1米=(________)分米 9吨=(________)千克
40分米=(________)米 5000米=(________)千米
70毫米=(________)厘米 7000千克=(________)吨
2.把32分米长的绳子对折3次,每段长(________)厘米。
3.一根12厘米长的绳子,对折再对折后,每段绳子长(________)厘米。
4.地球绕太阳每秒运行29千米,月亮绕地球每秒运行8千米,地球运行得比月亮每秒快______千米。
5.小青家离公园6000米,合_____千米.
6.在横线里填上“>”、“<”或“=”.
50毫米_____60厘米 1分米_____9厘米
1分30秒_____90秒 544﹣320_____250.
7.木块长(________)厘米(________)毫米。
二、选择题
8.一辆汽车每小时大约行驶90( ).
A.厘米 B.分米 C.米 D.千米
9.看书时,眼睛和书的距离应保持30( ).
A.厘米 B.分米 C.毫米
10.长江的长度大约是6300( )
A.千米 B.分米 C.厘米 D.豪米
11.一只大象重5吨,也就是( )。
A.5000千克 B.500千克 C.50千克 D.5千克
12.小勇是三年级的小朋友,他的体重可能是( )。
A.30克 B.30千克 C.30吨
三、判断题
13.王猛体重85千克。(______)
14.写字台的高度是80厘米,也可以说,写字台高8分米.(_____)
15.直尺上从刻度1到8是8厘米,也就是80毫米。_____
16.一支铅笔原长18厘米6毫米,用去8毫米,还剩10厘米6毫米。(________)
17.1千克比1千米大.(____)
四、作图题
18.画一条比1分米短4厘米的线段.
五、连线题
19.把下面的图与重量用线连起来。
六、计算题
20.口算
72-48= 32+49= 62-18= 56÷7=
85-29= 27+56= 23+28= 48+35=
1吨+600千克= 1千米-300米=
21.用小数计算下面各题.
5元6角2分+3元零9分
1吨30千克+4.980千克
4米35厘米+5米70厘米
4千米800米﹣3千米50米.
七、解答题
22.同学们步行去春游,从学校到目的地共有10千米,大家上午8时出发,每小时走3千米,12时能到达吗?
23. 学校食堂要运18吨煤。现在有两种卡车可选择,甲卡车载质量是3吨,乙卡车载质量是5吨,怎样安排车辆能恰好把煤运完?(两种卡车都要用)
24. 一辆自重5000千克的汽车,车上装有3台机床,每台机床重2000千克,要通过一座限重10吨的桥是否安全?
25. 学校购进大米6吨,一个月吃了4000千克,还剩多少千克?
26.超市运来5000千克水果,卖了4吨,还剩多少千克水果?
参考答案
1.10 9000 4 5 7 7
【解析】
【分析】
米和分米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进率是10。千克和吨之间的进率是1000,据此解答即可。
【详解】
1米=10分米 9吨=9000千克
40分米=4米 5000米=5千米
70毫米=7厘米 7000千克=7吨
【点睛】
本题考查长度单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
2.40
【解析】
【分析】
将一根绳子对折1次,得到2段绳子。对折2次,得到4段绳子。对折3次,得到8段绳子。用绳子总长度除以段数,即可求出每段绳子的长度。
【详解】
32分米=320厘米
320÷8=40(厘米)
则每段长40厘米。
【点睛】
明确将一根绳子对折3次能得到8段绳子是解决本题的关键。
3.3
【解析】
【分析】
对折一次,把绳子平均分成2份,再对折就把绳子平均分成了2×2=4份,用总长度除以平均分的份数,就是每段绳子的长度。
【详解】
12÷(2×2)
=12÷4
=3(厘米)
【点睛】
此题属于简单的整数除法应用题,关键是根据把一个数平均分成几份,求每份是多少用除法解答即可。
4.21
【解析】
【分析】
地球绕太阳每秒运行29千米,月亮绕地球每秒运行8千米,地球运行得比月亮每秒运行的距离相比较,则用大的数减去小的数即可解答。
【详解】
29-8=21(千米)
【点睛】
本题考查减法的实际应用,关键在理解题中“比”的含义。
5.6
【解析】
【分析】
【详解】
6000米=6千米
答:小青家离公园6000米,合6千米.
6.< > = <
【解析】
【分析】
把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
【详解】
首先把60厘米化成毫米数,用60乘进率10,然后与50毫米比较大小;
首先把1分米化成厘米数,用1乘进率10,然后与9厘米比较大小;
首先把1分30秒化成秒数,用1乘进率60,然后再加上30,最后与90秒比较大小;
首先计算左边=224,然后与右边250比较大小;即可得解.
7.1 7
【解析】
【分析】
木块的一端在4厘米处,另一端在5到6厘米之间并占了7小格,所以木块长1厘米7毫米。
【详解】
根据分析可知:
木块长1厘米7毫米。
【点睛】
本题考查了长度测量的方法,不利用磨损的零刻度线,如果零刻度线磨损可以另取一整数刻度线为零刻度线,最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值,即可读数。
8.D
【解析】
【分析】
【详解】
略
9.A
【解析】
【分析】
【详解】
根据看书时,眼睛和书应保持的实际距离作答即可.
10.A
【解析】
【分析】
【详解】
根据情景根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量长江的长度用“千米”做单位;据此得解.
11.A
【解析】
【分析】
吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。
【详解】
5吨=5000千克
则一只大象重5吨,也就是5000千克。
故答案为:A。
【点睛】
本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。
12.B
【解析】
【分析】
常用的质量单位有:克、千克、吨、根据日常生活中的实际情况,选择即可。
【详解】
根据对1克、1千克、1吨实际有多少重的认识,结合生活实际即,小勇是三年级的小朋友,他的体重可能是30千克,
故答案选:B。
【点睛】
本题考查了质量单位的选择,掌握生活经验和常用的质量单位是解题的关键。
13.√
【解析】
【分析】
常见的质量单位有克、千克、吨。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量王猛体重用“千克”作单位。
【详解】
根据分析可知,王猛体重85千克。
故答案为:√。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
14.正确
【解析】
【分析】
【详解】
略
15.×
【解析】
【分析】
直尺上从刻度1到8是7厘米,厘米与毫米间的进率是,也就是70毫米。
【详解】
直尺上从刻度1到8是7厘米,也就是70毫米;
故答案为:×
【点睛】
本题主要是考查刻度尺的认识,注意用终了刻度减去起始刻度就是本段的长度。
16.×
【解析】
【分析】
把18厘米乘进率10化成180毫米再加6毫米等于186毫米,即这支铅笔原长186毫米,再用186毫米减8毫米即可解答。
【详解】
18厘米6毫米=186毫米
186毫米-8毫米=178毫米
178毫米=17厘米8毫米
即一支铅笔原长18厘米6毫米,用去8毫米,还剩17厘米8毫米,所以原题判断错误。
故答案为:×
【点睛】
不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。
17.×
【解析】
【分析】
千米是用来计量长度的单位,而千克是用来计量质量的单位,所以1千米和1千克是无法比较的,据此进行判断.
【详解】
1千和1千克无法进行比较,说1千克比1千米大,是错误的;
故答案为×.
18.
【解析】
【分析】
【详解】
1分米=10厘米
10-4=6厘米
19.见详解。
【解析】
【分析】
根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。
【详解】
【点睛】
解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。
20.24 81 44 8
56 83 51 83
1600千克 700米
【解析】
【分析】
【详解】
略
21.8.71(元) 1.03498(吨) 10.05(米) 1.75(千米)
【解析】
试题分析:(1)先把5元6角2分换算成5.62元,把3元零9分换算成3.09元,进而相减得解;
(2)先把1吨30千克换算成1.03吨,再把4.980千克换算为0.00498吨,进而相加得解;
(3)先把4米35厘米换算成4.35米,把5米70厘米换算成5.7米,进而相加得解;
(4)先把4千米800米换算成4.8千米,把3千米50米换算成3.05千米,进而相加得解;
解:(1)5元6角2分+3元零9分,
=5.62元+3.09元,
=8.71(元);
(2)1吨30千克+4.980千克,
=1.03吨+0.00498吨,
=1.03498(吨);
(3)4米35厘米+5米70厘米,
=4.35米+5.70米,
=10.05(米);
(4)4千米800米﹣3千米50米,
=4.8千米﹣3.05千米,
=1.75(千米).
点评:此题考查名数的换算和名数的简单计算,要注意在做名数的计算题时,要先把名数的单位化统一后再计算.
22.能到达
【解析】
【分析】
【详解】
12-8=4(时) 3×4=12(千米)
12千米>10千米 能到达
23.甲卡车运1次,乙卡车运3次
【解析】
【分析】
甲、乙两辆卡车的载质量分别为3吨和5吨,题目要求两辆车同时安排,但要每次都装满。用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来,再选择最优方案。
【详解】
派车方案
甲卡车
乙卡车
运送产品吨数
②
1次
3次
18吨
③
3次
2次
19吨
④
5次
1次
20吨
答:甲卡车运1次,乙卡车运3次能恰好把煤运完。
【点睛】
根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。
24.不安全
【解析】
【分析】
桥的限重是10吨,汽车的质量是5000千克,每台机床的质量是200千克,3台机床的质量就是300×3千克,汽车重加上3台机床的质量如果不超过10吨即可安全过桥,如果大于10吨则不能.
【详解】
5000+2000×3
=5000+6000
=11000(千克)
11000千克=11吨
11>10
答:要通过一座限重10吨的桥不安全.
【点评】
关键是看汽车与货物的质量之和是否大于10吨.吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
25.2000千克
【解析】
【分析】
【详解】
6吨=6000千克
6000-4000=2000(千克)
答:还剩2000千克.
26.1000千克
【解析】
【分析】
【详解】
略
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