人教部编版六年级上册第一单元测试卷 5页

人教部编版六年级语文上册单元检测试卷 第一单元 考试时间：90分钟 满分：100分 ‎ 题号 一 二 三 总分 得分 第一部分 积累运用（47分）‎ 一、听写句子。（3分）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 二、读拼音,写词语。(10分)‎ yī shang mǎ tí shāo wēi yōu yǎ ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ bèn zhuō fú àn chόu yuàn diǎn zhuì ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ jīn piāo dài wŭ cuì sè yù liú ‎（ ） （ ） ‎ 三、组词。(6分)‎ 薄 bό （ ） 蒙 mēng（ ）‎ ‎ báo （ ） měng（ ）‎ 蹄（ ） 红（ ） 湖（ ） 府（ ）‎ 啼（ ） 虹（ ） 糊（ ） 腐（ ）‎ 四、给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)‎ ‎1.我俩你看看我,我看看你,会心地笑了。( 　　)‎ ‎2.花儿在微风中不停地摇曳。(　 　)‎ ‎3.在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。(　　 )‎ ‎4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。(　　 )‎ 五、根据要求,完成句子练习。(10分)‎ 5‎ ‎1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。(2分)‎ ‎(1)比喻句:_______________________________________‎ ‎(2)拟人句:_______________________________________‎ ‎2.用一组排比句,写一写你眼中的草原。(2分)‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎3.把反问句改成陈述句。(2分)‎ 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?‎ ‎_______________________________________‎ ‎4.把下面的句子改写成反问句。(2分)‎ 这些哲理,人类尚未完全领悟。‎ ‎_______________________________________‎ 5. 用修改符号修改病句（2分）。‎ 公园里到处可以看到盛开的花朵和悦耳的鸟鸣。‎ 六、判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)‎ ‎1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。(　　)‎ ‎2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。 (　　)‎ ‎3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。(　　)‎ ‎4.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。(　　)‎ 七、积累运用。(7分)‎ ‎1.这种境界,既使人　　　　,又叫人　　　　,既愿　　　　,又想坐下低吟一首　　　　。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的　　　　。 ‎ ‎2.蒙汉情深何忍别,　　 　 　　　　　。 ‎ 5‎ ‎3.野旷天低树,　　　 　　 　　。 ‎ ‎4.　　　　 　　　,还来就菊花。 ‎ ‎5.　　　　 　　　,听取蛙声一片。 ‎ ‎6.黑云翻墨未遮山,　　　　　　　　。 ‎ 八、口语交际。（3分）‎ 辽阔的草原，优雅的丁香花……往往能引发人的想象。运用情景交融的方法，写一种大自然的景物。（50字左右）‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 第二部分　阅读（23分）‎ ‎(一)课内阅读。(11分)‎ 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。‎ ‎1.读画横线的句子,汽车走了(　　)里,才到达目的地。(2分)‎ A.四百五十　　B.三百　　C.一百五十 ‎2.用“　　”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。(2分) ‎ ‎3.请用波浪线画出文中一个比喻句。这句话把_____比作______,这样写的好处是____________________________________(3分)‎ ‎4.给短文取一个小标题:　　　　　　。 (2分) ‎ ‎5.短文表达了蒙古族人民怎样的感情？（2分）‎ 5‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(二)课外阅读。(12分)‎ 西　　湖 杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。‎ 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。‎ 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!‎ 月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。‎ ‎1.联系上下文理解词语。(4分)‎ ‎(1)连绵起伏:_______________________________________‎ ‎(2)心旷神怡:_______________________________________‎ ‎2.用“　　”从文中画出两个比喻句。 (2分) ‎ ‎3.短文第2、3自然段写了　　　的西湖;第4自然段写了　　　的西湖。 ‎ 从整体上来看,作者是按照_____________的顺序来写的。(3分)‎ ‎4.用“　　”画出文章的中心句,说说文章表达了作者什么样的思想感情?(3分) ‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 第三部分 习作（30分）‎ ‎　‎ 5‎ 如果你有一个机会把自己变成另外一种事物，会发生什么呢？一只蚂蚁，一棵草，一粒石子，一头大象……发挥想象，把你“变形”后的经历写下来,写一篇不少于500字的想象作文,注意把重点部分写详细。 ‎ 5‎