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  • 2022-02-11 发布

六年级上册数学一课一练-3.18扇形

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‎ ‎ 六年级上册数学一课一练-3.18扇形 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.圆形有(   )个角 ‎ A. 1                                              B. 2                                              C. 0‎ ‎2.下列哪个图形是由曲线围成的(   ) ‎ A. 正方形                                       B. 三角形                                       C. 圆形 ‎3.这个图形是由(   )种图形拼成的。 ‎ A. 2                                              B. 3                                              C. 4‎ ‎4.由四条边围成的图形是平行四边形。(   ) ‎ A. 对                                                          B. 错 二、判断题 ‎ ‎5.这是个平行四边形。(    ) ‎ ‎6.判断对错 ‎ ‎(1)一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。 ‎ ‎(2)4个相同的三角形可以拼成一个大的三角形。 ‎ ‎(3)任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。 ‎ ‎(4)我可以用图形拼成各种美丽的图案。 ‎ ‎7.正方形四条边相等,四个角都是直角。 ‎ 三、填空题 ‎ ‎8.把一张白纸对折展开后那条白痕称为________ ‎ ‎9.下面长方体有________个面是长方形;________个面是正方形。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10.用________根相同的小棒可以摆一个正方形;用________根小棒可以摆一个三角形。 ‎ ‎11.① 如图,是一个用________、________、________和________共同拼成的小孩。 ②图中________和________的个数相等,________的个数最少。‎ ‎ ‎ 四、解答题 ‎ ‎12.正方形的边长都相等吗?长方形的边长又是什么关系? ‎ ‎13.数一数。 ‎ ‎ ‎ 五、综合题 ‎ ‎14.我会分一分。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(1)填写统计表. ‎ 图形 个数 ‎________个 ‎________个 ‎________个 ‎________个 ‎________个 ‎(2)________最多,________最少。 ‎ ‎(3)添上________个后,就和 一样多。 ‎ ‎(4)比 少________个。 ‎ 六、应用题 ‎ ‎15.用一个长8厘米,宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米? ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】 C ‎ ‎【解析】【解答】圆形是没有角的,所以这题的答案是0 . 【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别。‎ ‎2.【答案】 C ‎ ‎【解析】【解答】圆形是由曲线围成的。 【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别。‎ ‎3.【答案】 B ‎ ‎【解析】【解答】 这个图形是由3种图形拼成的。 故答案为:B. 【分析】观察图形可知,这个图形是由正方形、长方形和圆三种图形拼成的,据此解答.‎ ‎4.【答案】 B ‎ ‎【解析】【解答】有可能是平行四边行,也有可能是正方形、长方形或梯形,这要根据边长和图形比例来确定。故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。‎ 二、判断题 ‎5.【答案】 错误 ‎ ‎【解析】【解答】 , 这是个三角形,原题说法错误. ‎ 故答案为:错误.‎ ‎ 【分析】根据对平面图形的认识可知,题中的图形是三角形,不是平行四边形,据此判断.‎ ‎6.【答案】(1)1 (2)1 (3)0 (4)1 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】本题主要考察学生对图形特点的掌握与了解。3小题中“任意”是不对的,应该是等边三角形才能用4个相同的三角形组成一个大的三角形。‎ ‎7.【答案】正确 ‎ ‎【解析】‎ 三、填空题 ‎8.【答案】对称轴 ‎ ‎【解析】【解答】根据平面图形的分类可以认识到对折线就是对称轴 【分析】平面图形的基本知识 ‎9.【答案】4;2 ‎ ‎【解析】【解答】长长方方是长方形,正正方方是正方形 ‎10.【答案】 4;3 ‎ ‎【解析】【解答】解:用4根相同的小棒可以摆一个正方形;用3根小棒可以摆一个三角形。 故答案为:4;3。 【分析】根据正方形和三角形的特征作答即可。‎ ‎11.【答案】 长方形 ;正方形 ;圆形 ;三角形 ;长方形 ;圆形 ;三角形 ‎【解析】【解答】 ①根据所给图片判断图形种类; ②根据所给图片判断具体图形种类的数量。 【分析】考查对平面图形的分类及识别。‎ 四、解答题 ‎12.【答案】正方形边长都相等,长方形相邻的两边一边比另一边长。 ‎ ‎【解析】‎ ‎13.【答案】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【分析】上面三幅平面图形,先数单独一个的图形,再数两个组合的图形,然后数三个或四个组合的图形,然后相加;‎ 下面三幅立体图形,分层数一数,再相加即可。‎ 五、综合题 ‎14.【答案】 (1)6;7;4;6;6 (2)三角形;正方形 (3)1 (4)1 ‎ ‎【解析】【分析】(1)先根据简单平面图形的特点能够区分它们,然后依次数出它们的个数填表即可。 (2)7>6>4,所以三角形最多,正方形最小。 (3)7-6=1,所以 添上1个后,就和一样多。 (4)求一个数比另一个少多少,用减法计算即可。 ‎ 六、应用题 ‎15.【答案】解:4×4=16﹙厘米﹚ 答:最大的正方形的周长是16厘米。 ‎ ‎【解析】【解答】长方形改成正方形,正方形边长最长就是和长方形的宽一样,所以该长方形改为正方形其边长为4厘米,所以其周长等于4个边长,所以答案为4×4=16﹙厘米)。 【分析】本题考查拼成的图形有哪些图形组成的,仔细数不难数出。‎ ‎ ‎