部编版六年级语文下册期中试题及答案2套 18页

部编版六年级语文下册期中试题及答案2套 期中检测卷（一）‎ 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(34分)‎ ‎1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)‎ 店铺(pū　pù)　　 更改(ɡēnɡ　ɡènɡ)　　薄雾(bó　báo)‎ 间隔(jiàn　jiān) 正月(zhēnɡ　zhènɡ) 扇翅膀(shàn　shān)‎ ‎2．看拼音，写词语。(8分)‎ ‎3．按查字典的要求填空。(3分)‎ ‎“欲”用音序查字法，应查大写字母______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。“欲”在字典里的解释有：①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。给下列词语中加点的“欲”选择正确的解释。(填序号)‎ 随心所欲(　　　)　　求知欲(　　　)　　震耳欲聋(　　　)‎ ‎4．给下面的字加上不同的偏旁变成新字，组成词。(4分)‎ ‎【京】 原(　　)　　(　　)讶　　(　　)色　　成(　　)‎ ‎【昔】 (　　)肉 (　　)施 (　　)酸 (　　)犬 ‎5．将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。(7分)‎ 万(　　)(　　)新　　(　　)七八(　　)　　(　　)(　　)非福 ‎ 15 / 18‎ ‎(　　)灯(　　)彩 不可(____)(____) 永无(　　)(　　)‎ ‎(1)表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是______________；形容永不罢休，永不停止的词语是__________________；张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是__________________。‎ ‎(3分)‎ ‎(2)用画线的词语造句。(1分)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎6．下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　)(3分)‎ A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。‎ B．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？‎ C．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯……‎ D．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。‎ ‎7．按要求完成句子练习。(6分)‎ ‎(1)住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎(2)爸爸说：“我正为这件事操心。”(改为转述句)‎ ‎________________________________________________________‎ ‎(3)教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。(用修改符号修改 病句)‎ 二、综合展示厅(10分)‎ ‎8．日积月累。(7分)‎ ‎(1)下列哪部作品是英国作家笛福写的？(　　)(1分)‎ ‎ 15 / 18‎ A．《鲁滨逊漂流记》B．《骑鹅旅行记》C．《汤姆•索亚历险记》‎ ‎(2)我知道的描写节日习俗的古诗有《____________》，这首诗写的是__________节。我能写出其中连续的两句诗：__________________________________________________。(3分)‎ ‎(3)哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学习。你打算用“__________________________________________”(填诗句)来劝说他要珍惜时间，努力学习。(1分)‎ ‎(4)我知道过年的时候吃鱼寓意______________；建筑上雕刻蝙蝠寓意_____________________________________________。 (2分)‎ ‎9．语言实践。(3分)‎ 放学后班主任告诉你，这周日要到你家去家访。想想你最近一段时间在学校的表现，你会有怎样的心情呢？走在回家的路上，看着周围的景物，你会有怎样的感受呢？用几句话写一写，把你当时的情感表达出来。‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ 三、课本直通车(7分)‎ ‎10．根据课本内容填空。‎ ‎(1)《北京的春节》一文按________顺序重点写了腊八、____________、__________、正月初一和_______这几天北京地区过春节的独特习俗，给我们留下了深刻的印象。‎ ‎ 15 / 18‎ ‎(2)通过这段时间的学习，我们认识了____________、______________的鲁滨逊，______________、______________的尼尔斯，______________、_____________的汤姆•索亚，还有__________、____________的八儿，这些人物让我们印象深刻。‎ ‎(3)朱自清的《匆匆》一文，紧扣“________”二字，细腻地刻画了____________流逝的踪迹。‎ 四、阅读检阅台(19分)‎ ‎(一)仔细阅读下面的资料，完成练习。‎ ‎11.根据资料内容，完成表格。(3分)‎ 序号 观点 判断正误(对的打“√”，错的打“×”)‎ ‎①‎ 这是6月8日的天气情况。‎ ‎②‎ 今天紫外线强。‎ ‎③‎ 今天空气很好，适合外出。‎ ‎12.小丽的奶奶和几个好朋友约好到郊外去游玩，装好了水和面包，却没有带雨伞。小丽看了今天的天气情况后，对奶奶说：“______________________________________________”(4分)‎ ‎(二)半瓶阳光 ‎ 15 / 18‎ 这是一个阳光明媚的春天的早晨，树叶上的露珠睁着好奇的眼睛打量着这个新鲜的世界。‎ 屋前的空地上，女儿站在那里，像一棵小树。她伸出手，不时地在空中轻轻一拈。阳光镀亮了她扬起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。‎ ‎“孩子，你在做什么？”我走过去。她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她的手指向不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。‎ ‎“我捉了半瓶阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮了半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶阳光了。‎ 我走到她身边，问：“你怎么知道你捉住了阳光？”‎ ‎“知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”女儿说。‎ 我往远处望去，只见前边的一条小河里泛起明亮的波纹。‎ ‎“捉到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进瓶子里。‎ 我伸出手，手心里果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦！”‎ 女儿慌忙扯住我的衣服说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓 跑的。”‎ 我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中抬起头，就冲我招手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”‎ ‎ 15 / 18‎ 她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河在流动，波光潋滟的。‎ 太阳渐渐落山了，光线也暗下来了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又溜走了。”我看到她瓶子里的阳光只剩下浅浅的一层了。‎ ‎“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了？”我纠正说，“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”‎ 天色暗了，我打开了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯《虹》里的一句诗：儿童本是成人的父亲。‎ ‎13．请概括短文的主要内容。(3分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎14．文中画线的句子运用了________和________描写，表现了女儿________________________________的心情。(3分)‎ ‎15．关于太阳落山，女儿和“我”的理解不同在哪里？(3分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎16．下列对“儿童本是成人的父亲”这句话的理解有误的一项是(　　)(3分)‎ A．成人的生活受到了种种禁锢，阻碍了他们的想象力。‎ B．表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞。‎ C．突出了儿童富有童心，成人不用努力就可以轻松拥有童心。‎ D．儿童的天真无邪给成人上了生动的一课，让成人感悟到了真善美。‎ 五、习作百花园(30分)‎ ‎ 15 / 18‎ ‎17．题目：记一件________的事 要求：①把题目补充完整；②围绕中心来写，重点内容要突出；③文章的层次要清晰；④ 500字左右。‎ 期中检测卷一答案 一、1.pù√　gēng√　bó√　jiàn√　zhēng√　shān√ ‎ ‎2．徘徊　控制　栖息　揉搓　蚁穴　浓稠　挪移 细腻 ‎3．Y　谷　4　②　①　④‎ ‎4．谅　惊　景　就　　腊　措　醋　猎 ‎5．象　更　零　碎　焉　知　悬　结　思　议 休　止 ‎(1)万象更新　永无休止　悬灯结彩 ‎(2)示例：今天的数学作业弟弟竟然全做对了，真是不可思议！‎ ‎6．C ‎7．(1)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。‎ ‎(2)爸爸说，他正为那件事操心。‎ ‎(3)教师节那天，张老师被评为特级教师。‎ 二、8.(1)A ‎(2)示例：寒食　寒食　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家 ‎(3)示例：少壮不努力，老大徒伤悲！‎ ‎(4)年年有余　福气盈门 ‎ 15 / 18‎ ‎9．示例：听到老师要家访的消息，我的心一下子就沉了下去。因为我最近在学校又淘气了。走在回家的路上，树上的小鸟发出刺耳的讥笑声，路边的野花也像在嘲笑我似的随风摇着头。‎ 三、10.(1)时间　腊月二十三　除夕　正月十五 ‎(2)不畏艰险　乐观开朗　顽皮淘气　关心父母　勇于探险　追求自由　天真　贪吃 ‎(3)匆匆　时间 四、(一)11.①×　②√　③√‎ ‎12．示例：奶奶，今天多云转小雨，您带把雨伞吧！‎ ‎(二)13.示例：一天早晨，女儿在屋前的空地上“捉”住了半瓶阳光，女儿的天真无邪洗涤了“我”的心灵，让“我”重新感悟到了真善美。‎ ‎14．动作　语言　紧张 ‎15．女儿把阳光当成灯，认为太阳落山就是灯灭了。“我”认为太阳就是正常落山了。‎ ‎16．C 五、17.思路解析：先把题目补充完整，再围绕一件事来写，写明事情发生的时间、地点、起因等，重点叙述事情的过程。在叙述事情的过程中应抓住人物的语言、动作、心理活动等进行描写，突出文章的中心，这样文章才会具体、生动、有趣。　例文略。‎ 期中检测卷（二）‎ 时间：90分钟 满分：100分 ‎ 15 / 18‎ 基础百花园(37分)‎ 一、给下列句中加点的多音字选择正确的读音，画“——”。(6分)‎ ‎1．这里的畜(xù　chù)牧业非常发达，有猪、马、牛、羊等各种牲畜 ‎(xù　chù)。‎ ‎2．他本来就很消瘦，还穿件很薄(báo　bó)的上衣，更显单薄(báo　bó)了。‎ ‎3．这位英雄的传(zhuàn　chuán)记极富传(zhuàn　chuán)奇色彩。‎ 二、读拼音，写词语。(9分)‎ ‎1．chú xī(　　　　) 这天，家家户户贴chūn lián (　　　　)，‎ rán fàng(　　　　) biān pào(　　　　)，十分热闹。‎ ‎2．鲁滨逊在háng hǎi (　　　　)时liú luò (　　　　) 荒岛，但他一点儿也不kǒng jù (　　　　)，勇敢地挑战困难，战胜自我。‎ ‎3．他一边fān xiāng dǎo guì (　　　　　)，一边niàn dɑo (　　　　)‎ 着：“我的笔记本到哪里去了呢？”‎ 三、用字组词填空，组成合适的短语。(6分)‎ ‎ ________的生活 　________的住房　 ________的问题 ‎ ‎ __________光彩 __________见识 __________友谊 四、选择题。(8分)‎ ‎1．用一个字概括每组词语所包含的共同意思，其中错误的一项是(　　)‎ A．目不转睛　　　聚精会神　　　全神贯注　　　专心致志(看)‎ B．喜出望外 兴高采烈 眉开眼笑 笑逐颜开(喜)‎ C．怒发冲冠 暴跳如雷 怒气冲冲 火冒三丈(怒)‎ ‎ 15 / 18‎ D．深思熟虑 冥思苦想 处心积虑 发人深省(思)‎ ‎2．下列词语与“贫富”“贵贱”的构词形式相同的一项是(　　)‎ A．巨大　渺小　B．高低　厚薄　C．遥远　嘶哑　D．是非　规矩 ‎3．下列词语中没有使用夸张手法的一项是(　　)‎ A．一毛不拔 B．呆若木鸡 C．人山人海 D．一字千金 ‎4．下列句子标点符号使用完全正确的一项是(　　)‎ A．每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。‎ B．我的书包里有课本、笔、纸……等。‎ C．“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。‎ D．爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。‎ 五、按要求完成句子练习。(8分)‎ ‎1．街道上挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。(缩句)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎2．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？(改为陈述句)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎3．家鹅回答大雁说：“我们在这里生活得很好！”(改为转述句)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎4．我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。(仿写心情不好时对身边事物的感受)‎ ‎______________________________________________________________‎ 主题训练营(19分)‎ ‎ 15 / 18‎ 六、日积月累。(7分) ‎ ‎1．____________________________，寒食东风御柳斜。‎ ‎2．________________________，日久见人心。‎ ‎3．读书须用意，________________________。‎ ‎4．_______牵牛星，______河汉女。______________________，札札弄机杼。‎ ‎5．____________________________，冷露无声湿桂花。‎ 七、填空。(8分)‎ ‎1．《北京的春节》的作者是________，本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。‎ ‎2．他在一座荒岛上生活多年后，救下一个野人做帮手，取名“____________”，后因帮助船长制服叛乱的水手，得以回国。这部作品是《______________》，作者是英国作家__________________。‎ ‎3．《匆匆》是朱自清先生写的一篇________(体裁)，他告诉我们___________________________________________，这让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的名句：____________________________________‎ 八、主题交流。(4分)‎ ‎1．右图是六(2)班张林同学“流逝的一天”统计图。一天中，‎ 他所用时间最多的是__________，约占总时间的五分之 二；__________所用时间约占总时间的四分之一；‎ ‎_________所用时间按时间从多到少排第四位；__________‎ 所用时间最少。(2分) ‎ ‎2．请你为自己设计一幅日后的时间分配图，并写一写 ‎ 15 / 18‎ 自己的感想。(2分) ‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________‎ 读写展示台(44分)‎ 九、非连续性文本阅读。(6分)‎ 某小学六年级某班开展了以 “读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下表是对该小学学生阅读情况的调查统计表，请细心阅读，完成练习。‎ 调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物 读物 卡通漫画 小说及其他文学作品 科学知识读物 综合性报纸 占总人数比例 ‎45%‎ ‎31%‎ ‎19%‎ ‎5%‎ ‎1.分析上面的表格，你获得了什么信息？(不少于两点)(2分)‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎2．读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象分别提一条建议。(2分)‎ 对教师，你会建议：____________________________________________‎ 对学生，你会建议：____________________________________________‎ ‎3．如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加哪些项目？请写出两项：______________________、______________________。(2分)‎ 十、课外阅读。(13分)‎ 雕　像 一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。‎ ‎ 15 / 18‎ 大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥边。‎ 企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事——‎ ‎20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然，少年听到一声声呼唤：“狗子——狗子——”‎ 少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。少年急了，跟着洪水往下游跑。‎ 良久，母亲又被洪水托了起来。‎ ‎“娘！娘——”少年哭喊道。‎ 母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：“狗子……饭在锅里……热着……有20块钱在床上的棉絮里……”母亲话音未落就被洪水卷走了。‎ 后来少年辍(chuò zhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，一直到今天。‎ 企业家讲到这里，声音有些哽咽(yān　yè)了，他说：“您知道，那少年是我，我要给母亲塑一尊雕像。”‎ 那一夜雕塑家失眠了，母亲被洪水卷走的场景总浮现在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一个作品的创作。‎ 雕像揭幕(mù　mò)的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，他惊呆了，久久不语——‎ ‎ 15 / 18‎ 风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块塑料布，佝偻着腰，神情焦急地呼唤着……母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。‎ 企业家紧紧抓着雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声音 颤(chàn　zhàn)动着，眼睛里闪着泪光。随后他说：“工钱多少？您说个价！”‎ 雕塑家轻轻推开企业家的手，郑重地问：“你说呢？”‎ ‎1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(2分)‎ ‎2．解释词语中加点的字。(2分)‎ ‎(1)颇有名气：______________　　(2)山洪暴发：_______________‎ ‎3．读文中画“ ”的句子，想想这尊雕像表现出了怎样的深刻含义。‎ ‎(3分)‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎4．读文中画“ ”的句子，说说雕塑家想表达什么意思。(3分)‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎5．请你简要介绍文中的三个人物。(3分)‎ 企业家：___________________________________________________‎ 雕塑家：___________________________________________________‎ 母亲：_____________________________________________________‎ 十一、习作展示。(25分)‎ 亲爱的同学们，在你们的成长历程中，一定懂得了许多吧：懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜时间……请以“我懂得了__________”为题，记下自己的成长故事和感悟。‎ ‎ 15 / 18‎ 要求：叙事完整，语句通顺，不少于450字。‎ ‎ 15 / 18‎ 期中检测卷二答案 一、1. xù　chù ‎2．báo　bó ‎3．zhuàn　chuán 二、1. 除夕　春联　燃放　鞭炮 ‎2．航海　流落　恐惧 ‎3．翻箱倒柜　念叨 三、示例：简朴　简陋　简单　　增添　增长　增进 四、1. A ‎2．B　[解析]题干中所给的两个词语都是由反义词组成的。‎ ‎3．B ‎4．A 五、1. 街道上挤满了人。‎ ‎2．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。‎ ‎3．家鹅回答大雁说，他们在那里生活得很好。‎ ‎4．示例：我感觉到路旁的小花瞬间没了精神，寂静的小路格外荒凉。‎ 六、1. 春城无处不飞花 ‎2．路遥知马力 ‎3．一字值千金 ‎4．迢迢　皎皎　纤纤擢素手 ‎5．中庭地白树栖鸦 七、1. 老舍　时间 ‎ 18 / 18‎ ‎2．星期五　鲁滨逊漂流记　丹尼尔•笛福 ‎3．散文　时间一去不复返，要珍惜 少壮不努力，老大徒伤悲！‎ 八、1. 睡觉　上课　自学　吃饭 ‎2．略。‎ ‎[解析]设计自己日后的时间分配图，要注意时间分配的合理性，既要有学习的时间，也要给自己留出休息或做其他事的时间。写感想时，可就如何珍惜时间、科学分配时间谈谈自己的看法。‎ 九、1. 示例：①该小学学生对卡通漫画类读物比较感兴趣。‎ ‎②该小学学生中，喜欢阅读综合性报纸的比例很小，只有5%。‎ ‎2．示例：多开展一些读书交流活动，如读书读报活动。‎ 少读些卡通漫画书，阅读的种类应多样化。‎ ‎3．示例：每天阅读时间　是否做读书笔记 十、1. ‎ ‎2．(1)很。‎ ‎(2)突然而且猛烈。‎ ‎3．示例：母爱是神圣而伟大的，母爱像彩虹一样绚丽。‎ ‎4．示例：雕像象征着母爱，母爱无价，所以雕像也无价。‎ ‎5．致富不忘家乡，深切怀念母亲。‎ 技艺高超，被母爱深深感动，创作出了令人惊叹的雕像。‎ 伟大，为了儿子可以牺牲自己的一切。‎ 十一、思路解析：‎ ‎ 18 / 18‎ 这是一道半命题作文题，先将题目补充完整，再写作。在写的时候要把事情的来龙去脉写清楚，更重要的是要抒发出你的真情实感，让人感受到这件事对你的特殊意义。只有写真事，抒真情，才能算是真正的属于你自己的成长故事和感悟。　例文略。‎ ‎ 18 / 18‎