六年级上册科学课件－ 17太阳系的奥秘 ｜冀教版 (共21张PPT) 21页

太阳系的奥秘 （冀教版）六年级科学上册 地心说 地心说最初由古希腊学者欧多克斯提出，后经亚里士多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。托勒密认为，地球处于宇宙中心静止不动。地心说是世界上第一个行星体系模型。尽管它把地球当作宇宙中心是错误的，然而它的历史功绩不应抹杀。 日心说 日心说认为，太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都绕太阳转动，地球不是宇宙的中心，而是一颗普通行星。地心说中表现出的行星围绕地球运动的一年周期，其实是地球每年绕太阳公转一周的反映 。代表人物：哥白尼、布鲁诺、开普勒、伽利略、牛顿等。 导学问题 1 、太阳系的组成 2 、太阳系的成员 3 、根据行星到太阳系的距离，对八大行星的排序 4 、根据行星的体积大小，对八大行星的排序 庞大的太阳系 1. 认识太阳系 太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成。如果把太阳系比作一个家庭，太阳就是一家之主。太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星，它以巨大的质量，吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。 2. 太阳系的其他成员 在这个家族中，离太阳最近的行星是水星，向外依次是金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。它们当中，肉眼能看到的只有五颗，对这五颗星，各国命名不同，我国古代有五行学说，因此便用金、木、水、火、土这五行来分别把它们命名为金星、木星、水星、火星和土星，这并不是因为水星上有水，木星上有树木才这样称呼的。而欧洲呢，则是用罗马神话人物的名字来称呼它们。近代发现的三颗远日行星，西方按照以神话人物名字命名的传统，以天空之神、海洋之神的名称来称呼它们，在中文里便相应译为天王星、海王星。 水星 水星（ Mercury ）是距离太阳最近的一颗行星，体积最小的一颗行星，也是“八大行星”中唯一一颗没有卫星的行星，早在公元前 3000 多年的苏美尔时代，人们就在天空中发现了水星，水星的情况也与月亮非常相似，表面布满了许多古老的陨石坑，没有板壳运动。 金星 金星（ Venus ），中国古代称之为太白或太白金星。它有时是晨星，黎明前出现在东方天空，被称为“启明”；有时是昏星，黄昏后出现在西方天空，被称为“长庚”。金星是全天中除太阳和月亮外最亮的星，犹如一颗耀眼的钻石 地球 地球（ Earth ）是“八大行星”中的第五大行星，也是目前在太阳系甚至全宇宙唯一一颗有生命迹象的行星，地球的地质结构可分为：地壳、地幔、外地核和内地核，我们所居住的地壳只是地球整体的一个小部分。 火星 火星（ Mars ）在史前时代就已经为人类所知，现在由于它被认为是太阳系中人类最好的住所（除地球外），所以它受到科幻小说家们的喜爱。火星表面存在过干净的水，甚至可能有过大湖和海洋。但是这些东西看来只存在很短的时间，而且据估计距今也有大约四十亿年了。 木星 木星（ Jupiter ）是距离太阳的第五颗行星，也是最大的一颗，体积为太阳系中其它所有行星体积总和的两倍（地球的 318 倍）。木星属于气态行星，没有固体的表面。据考证，木星的中心可能会有一个石质的内核，相当于 10-15 个地球的质量。 土星 土星（ Saturn ）是太阳系中的第二大行星，体积仅次于木星之后，土星是最疏松的一颗行星，它的比重（ 0.7 ）比水的还要小。与木星一样，土星是由大约 75 ％的氢气和 25 ％的氦气以及少量的水，甲烷，氨气和一些类似岩石的物质组成。 天王星 天王星（ Uranus ）是太阳系中离太阳第七远的行星，从直径来看，是太阳系中第三大行星。天王星的体积比海王星大，质量却比其小。天王星基本上是由岩石和各种各样的冰组成的。 海王星 海王星（ Neptune ）的组成成份与天王星的很相似：各种各样的“冰”和含有 15 ％的氢和少量氦的岩石，和土星、木星一样，海王星内部有热源－－它辐射出的能量是它吸收的太阳能的两倍多。 3 . 下图是太阳系中各大行星的直径和到太阳距离的数据，根据表中的数据能发现什么？ 计算与填表 根据行星的体积大小，对八大行星进行排序。 八大行星与太阳按体积由大到小排序为太阳、木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。它们按质量、大小、化学组成以及和太阳之间的距离等标准，大致可以分为三类：类地行星 〈 水星、金星、地球、火星 〉 ；巨行星 〈 木星、土星 〉 ；远日行星 〈 天王星、海王星 〉 。冥王星在 2006 年 8 月 24 日于布拉格举行的第 26 界国际天文联会中通过的第 5 号决议中 , 冥王星被划为矮行星，并命名为小行星 134340 号，从太阳系九大行星中被除名。所以现在太阳系只有八大行星。它们在公转时有共面性、同向性、近圆性的特征。 （ 1 ）如果可以到太阳去旅行，可以选择每小时飞行 2000 千米的飞机、每小时飞行 40000 千米的火箭、每秒钟传播 30 万千米的“光速飞船”作交通工具，分别需要多长的时间？ （ 2 ）如果分别使用这三种交通工具，从火星或海王星到太阳，又各需要多长的时间呢？ （ 3 ）把计算结果记录到教材 P84 。