北师大版六年级下册数学《 草原》PPT课件 (11) 10页

草 原 老 舍 明朗 勾 勒 渲 染 柔美 低 吟 洒脱 舒服 拘 束 迂 回 翠色欲流 一碧千里 襟 飘带舞 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 到了！快到了！ 用反复的手法抒发了客人急切盼望见到草原人民的心情。 河！ 忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 . “飞”字表现马群疾驰着迎过来，从中可以体会主人热切的心情。 学习要求： 轻声自读草原人民迎接客人的段落，用铅笔画出令你印象最深刻的词和句子并和同桌谈谈你的感受。 主人的这些动作表达了他们的热情 热情迎客 蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。 平平常常的动作，表现的是不平常的热烈反应 学习要求： 默读第三段，说说你是从哪些语句中体会到主客见面时那真挚的感情的。 小组合作学习要求： 轻声读第 4--5 自然段，想一想你是从哪些地方感受到蒙族人民好客的？画出令你印象深刻的词句并和小组成员交流交流你的感受。 盛情款待 套 马 民族舞蹈 摔跤 载歌载舞 骑蒙古马 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳！ 注释 ： 蒙汉人民情深似海，不忍分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的碧绿草原，深情的话儿说不完，一直到夕阳西下还难舍难分。 这是全文感情的升华，点明了作者流连忘返、不忍离去的原因是草原的景色美和人情美，表达了蒙汉人民亲如骨肉，团结友爱的感情。