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  • 2022-02-11 发布

六年级下册语文素材 小升初语文拓展素材-古诗词解读:江楼感旧 部编版

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江楼感旧 江南怀旧 ‎【唐】赵嘏 独上江楼思渺然,月光如水水如天。‎ 同来望月人何处?风景依稀似去年。‎ 译文:‎ 独自一人站在江边楼上,思绪茫茫。‎ 月光如水,水天相接,也是一片空空荡荡。‎ 曾经一起来望月的人在哪里?‎ 你们知道吗,这里的风景跟去年差不多一样美啊。‎ 作者介绍:‎ 这首诗的作者是赵嘏( 音:古)。‎ 赵嘏,江苏省楚州山阳人,约生于唐宪宗元和元年,即公元806年,字承祐。年轻时,赵嘏四处游历,于会昌四年考取了进士,做了渭南尉这个官。‎ 明朝胡震亨编写的《唐音癸签》里有则关于赵嘏的故事,说他文采了得,但是写五绝的时候就不是那么得心应手,常感窘迫,但是让他写七绝,就信能手拈来。‎ 赵嘏留存的诗有二百多首,其中七律、七绝最多且较出色。‎ 创作背景:‎ 在一个清凉寂静的夜晚,诗人独自登上江边的小楼。于是,有了这首《江楼感旧》。‎ 赏析:‎ 现在,我们就一起来品赏一下赵嘏的这首《江楼感旧》。 ‎ 这是一首情味隽永、淡雅洗炼的好诗。‎ 第一句,“独上江楼思渺然”。在一个宁静的夜晚,诗人独自登上江边的小楼。“独上”,透露出诗人寂寞的心境;“思渺然”三字,又形象地表现出他那凝神沉思的情态。而对于诗人在夜阑人静的此刻究竟“思”什么的问题,诗人并不急于回答。他到底在想什么呢?等等再告诉你。‎ 第二句,“月光如水水如天”。诗人故意将笔移开去从容写景,进一层点染“思渺然”的环境气氛。诗人登上江楼,放眼望去,但见清澈如水的月光,倾泻在波光荡漾的江面上,因为江水是流动的,月光就更显得在熠熠闪动。‎ ‎“月光如水”,波柔色浅,宛若有声,静中见动,动愈衬静。诗人由月而望到水,只见月影倒映,恍惚觉得幽深的苍穹在脚下浮涌,意境显得格外幽美恬静。月光、水、天,浑然一片。‎ 整个世界连同诗人的心,好像都溶化在无边的迷茫恬静的月色水光之中。这是一幅非常安宁的景象。水天一色,人与自然相融。‎ 这一句,诗人巧妙地运用了叠字回环的技巧,一笔包蕴了天地间景物,将江楼夜景写得那么宁静绝俗。这样迷人的景色,一定使人尽情陶醉了吧。却没有,诗人在这样的环境里,思绪万千。那思绪就像是一出戏的主角,此时慢慢地来到了台上,开始诉说自己的故事。‎ 第三四句,“同来望月人何处?风景依稀似去年。”‎ 读过这两句诗,是否有一种似曾相识的感觉?唐代诗人崔护写的《题都城南庄》:去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。‎ 崔护的后两句诗与赵嘏的后两句,韵味颇有些相似。‎ 在这里,诗人发出了一声低沉的感喟:“唉,同来望月人何处?风景依稀似去年。”“同来”与第一句“独上”相应,巧妙地暗示了今昔不同的情怀。原来诗人是旧地重游。‎ 去年也是这样的良夜,诗人结侣来游,凭栏倚肩,共赏江天明月,那是非常欢快的。曾几何时,人事蹉跎,昔日伴侣不知已经飘泊何方,而诗人却又辗转只身来到江楼。‎ 面对依稀可辨的风物,缕缕怀念和怅惘之情,无声袭来,掠过诗人孤独的心。写到这里,诗意豁然开朗,原来诗人篇首的“思渺然”是这样啊,其深远的意蕴得到了充分展示,诗人江楼感旧的旨意也就十分清楚了:‎ 小楼、江天、思故人。‎ 诵读:‎ 最后,让我们再来朗诵一遍这首怀旧诗。‎ 独上/江楼/思渺然,月光/如水/水如天。‎ 同来/望月/人何处?风景/依稀/似去年。‎