2020年秋部编版六年级语文上册期末模拟卷（一） 10页

‎2020年秋部编版六年级语文上册期末模拟卷（一）‎ 基础百花园(24分)‎ 一、选择题。(15分)‎ ‎1. 下列加点字读音完全正确的一项是(　　)(3分)‎ A. 窸窣(sū)　 参差(cī)　 镊子(niè) 驰骋(chěnɡ)‎ B. 蜷缩(quán) 吞没(mò) 恬静(tián) 嗤笑(cī)‎ C. 入场券(juàn) 菜畦(wā) 单薄(bó) 婆娑(suō)‎ D. 肆虐 (nüè) 盘踞(jù) 狞笑(nínɡ) 恩赐(tì)‎ ‎2. 下列词语书写准确无误的一项是(　　)(3分)‎ A. 栩栩如生 轻歌慢舞 行云流水 惟妙惟肖 B. 居高临下 排山倒海 跌跌撞撞 大步留星 C. 技高一踌 自做自受 忘乎所以 热血沸腾 D. 斩钉截铁 威风凛凛 别出心裁 全神贯注 ‎3. 下列句子没有语病的一项是(　　)(3分)‎ A. 秋天的田野到处能看到果实成熟的景象和芳香。‎ B. 《草原》的作者是我国著名作家老舍先生写的。‎ C. 为了防止酒驾事件再次发生，交警部门采取了强有力的 措施。‎ D. 中国人口是世界上最多的国家。‎ ‎4. 下列句中运用的修辞手法不同于其他的一项是(　　)(3分)‎ A. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。‎ B. 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。‎ ‎ 10 / 10‎ C. 天一下子变了脸色。‎ D. 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。‎ ‎5. “太阳晒着地面 有些地区吸收的热量多 那里的空气就比较热 有些地区吸收的热量少 那里的空气就比较冷 空气有冷有热 才能流动 成为风 ”标点符号正确的一项是(　　)(3分)‎ A. ，　，　。　，　，　。　，　。　　‎ B. ，　，　；　，　。　，　，　。‎ C. ，　，　。　，　，　，　，　。 ‎ D. ，　，　；　，　，　，　，　。‎ 二、按要求完成句子练习。(9分)‎ ‎1. 这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。(缩句)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎2. 母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说：“不要再练了，我会一辈子陪着你。”(改为转述句)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎3. 人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。人生路上，________________________，______________________。人生路上，________________________，______________________。(仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句)‎ ‎　　　　　　　　主题训练营(18分)‎ ‎ 10 / 10‎ 三、日积月累。(8分)‎ ‎1. 诗人贺知章在年少时离开家，到了迟暮之年才回乡，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境中，不禁感慨万千：“__________________，__________________。”‎ ‎2. 春天，大地上到处都是生机勃勃的，鲜花五彩缤纷，争奇斗艳，真是“____________________，____________________”。‎ 四、根据课本内容填空。(6分)‎ ‎1. “五彩”是指____________________；“五音”是指______________________。‎ ‎2. “____________________。”陆游的这句名言时刻提醒我们，每一个平凡的人都要有一颗朴素的爱国心。‎ ‎3. 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从________________的地方升起来。______________________的海面上，_____________________________________________________。‎ 五、口语交际。(4分)‎ 李梅想报名参加小导游培训班，她觉得这可以锻炼自己的表达能力，还能增长见识。可妈妈不同意，要她在家好好学习。如果你是李梅，你觉得怎样说才能让妈妈同意你报名参加小导游培训班？‎ ‎______________________________________________________‎ ‎　　　　　　　　　　读写展示台(58分)‎ 六、课内阅读。(11分)‎ ‎ 10 / 10‎ 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。‎ 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。‎ ‎1. 用“ ”画出描述地球在宇航员眼中的样子的句子。这句话用__________的说明方法，突出了________________________________________________________________________。(3分)‎ ‎2. 画“——”的句子运用了________、________的说明方法，说明了____________________________________________。(1.5分)‎ ‎3. 画“ ”的句子运用了________的修辞手法，形象的将地球比作____________、____________。(1.5分)‎ ‎4. 地球是我们的家园，它如此美丽，可爱，我们应该身体力行地保护地球。请你写一条保护地球、保护环境的宣传标语。‎ ‎(5分)‎ ‎____________________________________________________‎ 七、课外阅读。(17分)‎ 风雨中的菊花 ‎ 10 / 10‎ 午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离发车时间还有两个小时，他随便地在站前广场上漫步，借以打发时间 。‎ ‎“太太，行行好。”这声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜我吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。‎ 真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处fá。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，让他成为对社会有用的人。‎ 多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜我吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是为生活所迫，还是在骗人，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。‎ ‎ 10 / 10‎ ‎“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一块，全身上下只有牙齿是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。‎ 树上的蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸lóng。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买礼物送给朋友。卖花的姑娘认出了他，忙打招呼。‎ ‎“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。‎ 这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想过小乞丐会买。‎ ‎“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。‎ ‎“要我们送给什么人吗？”‎ ‎“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”‎ ‎“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。‎ 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，放在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元。然后虔诚地接过花，转身离去。‎ 这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。‎ ‎ 10 / 10‎ 火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。‎ 火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 (有删改)‎ ‎1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)‎ 弄脏(　　　)　　 单薄(　　　) 　　‎ 处fá(　　　)　　 蒸lóng(　　　)‎ ‎2. 写出下列词语的近义词。(2分)‎ 思忖——(　　　)　　　　　　　虔诚——(　　　)‎ ‎3. 本文刻画的主要人物是谁？他做了什么事？(4分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎___________________________________________________。‎ ‎4. 通过对小乞丐的外貌描写，可以看出他怎样的生活处境？‎ ‎(4分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎5. 文章最后说：“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。”是什么强烈地冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？(5分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ 八、习作展示。(30分)‎ ‎ 10 / 10‎ 题目：我真__________‎ 要求：①把题目补充完整，如：幸福、后悔、快乐……②要写亲身经历的事情，写出真情实感。③叙述要有条理，不少于500字。‎ ‎ 10 / 10‎ 期末模拟卷（一）‎ 一、1. A　2. D　3. C　4. B　5. B 二、1. 精神鼓舞了我 ‎2. 母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说，不要再练了，她会一辈 子陪着小张。‎ ‎3. 示例：有时一份关怀　可以让我们体会到家庭的温暖　有时 一个拥抱　可以让我们忘记工作的疲惫 三、1. 少小离家老大回　乡音无改鬓毛衰 ‎2. 等闲识得东风面　万紫千红总是春 四、1. 黄、青、赤、白、黑 宫、商、角、徵、羽 ‎2. 位卑未敢忘忧国 ‎3. 水天相接　微波粼粼　霎时间洒满了银光 五、示例：妈妈，我想报名参加小导游培训班。因为做小导游不仅可以锻炼表达能力，还能增长见识。再说，培训班上课和实践活动都是安排在周末，不会占用平时学习的时间。妈妈，您就让我去试一试吧。‎ 六、1. 映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互 交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。　‎ 打比方　地球的美丽、可爱 ‎2. 列数字　作比较　地球是渺小的 ‎3. 比喻　母亲　摇篮 ‎ 10 / 10‎ ‎4. 示例：参与绿色行动，保护美丽家园。‎ 七、1. nòng　bó 　罚　笼 ‎2. 示例：思考　恭敬 ‎3. 小乞丐　他在母亲生日这天用讨来的钱买了一束鲜花献到母 亲坟前。‎ ‎4. 可以看出他的处境艰难困苦，无依无靠。‎ ‎5. 是小乞丐对母亲的一片真情强烈地冲击着多尔先生。“模糊”‎ 说明多尔先生被感动得流泪了。‎ 八、思路点拨：这是一道半命题作文题，横线上可填入表示情感态度的词语，如：“高兴”“开心”“快乐”“愤怒”“苦恼”等；也可填入表示心理状态的词语，如：“感动”“自豪”“后悔”“失望”等。所填入的词语就是习作中要着力表现的题眼，可选取几个事例或者采用片段组合的形式来突出主题。‎ 例文略。‎ ‎ 10 / 10‎