六年级上册科学课-第一单元 显微镜下的世界 复习课件 苏教版(共20张PPT) 20页

第一单元 显微镜下的世界 复习课件 复习目标： 1、全面掌握一单元的基本知识点； 2、准确把握几个重要实验的实验器材、实验步骤、实验现象、 实验结论； 3、将知识灵活运用到不同的题型中。 细菌 2课 四个知识点 细胞 微生物 霉 4课 三个知识点 1课 两个一 3课 五个知识点 病毒 一、知识网络 第一课 水滴里的生物 (1)一个词：微生物 (2)一个人物 第二课 做酸奶 (1)做酸奶步骤(简答) (2)细菌的三种基本形态(填空) (3)细菌的功与过 (4)用哪些方法可以减少致病细菌的传播？(简答) 细菌的三种基本形态(填空) 细菌的三种基本形态：__________、 __________、 __________ 。 杆 菌 球 菌 螺 旋 菌 用哪些方法可以减少致病细菌的传播？(简答) 捂住鼻子打喷嚏 用热水冲洗筷子 勤用肥皂洗手 第三课 馒头发霉了 (1)霉的颜色、形状 (2)设计馒头发霉的实验 (3)怎样防止食物和其他物品发霉？ (4)霉的功与过 (5)一个人物 设计馒头发霉的实验(简答) • 实验材料：新鲜的馒头四个、透明塑料袋、电冰箱、纸、笔等。 • 实验步骤：把装有湿馒头的塑料袋放到暖气片上；把装有干馒头的 塑料袋放到暖气片上；把装有湿馒头的塑料袋放到冰箱里；把装有 干馒头的塑料袋放到冰箱里。 • 实验现象：放到暖气片上的湿馒头发霉了，其他条件下的馒头没有 发霉。 • 实验结论：馒头在温暖潮湿的环境下容易发霉。 怎样防止食物和其他物品发霉？(简答) 真空包装 放干燥剂 低温保存 太阳曝晒 一个人物(填空) • 英国细菌学家＿＿＿ 首先发现青霉菌分泌出的某种物质能 杀死一些细菌，他把这种物质称为＿＿＿＿ 。 弗莱明 青 霉 素 第四课 搭建生命体的“积木” (1)细胞与生命体的关系。 (2)伤口化脓是怎么回事？ (3)一个人物。 伤口化脓是怎么回事？(简答) • 当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这 些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细 胞和病菌的尸体。 一个人物 • 英国物理学家和天文学家＿＿＿，是最早观察到细胞的科学家之一。胡 克 二、当堂检测 一、填空题 1、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家( )。 2、( )是构成生物体的基本单位。 3、绝大多数的微生物只有在( )下才看到。 4、危害人类健康的病毒和细菌叫做( ) 列文虎克 细胞 显微镜 病菌 二、判断 1、大多数细菌对人类是有害的。( ) 2、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。( ) 3、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。( ) × √ √ 三、选择 1、下面的细菌对人类有益的是( ) A、乳酸菌 B、结核杆菌 C、双球菌 2、“脓”就是死亡的( )和病菌等的尸体。 A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞 3、霉有( )种颜色。 A、1 B、2 C、多 A B C 四、简答 伤口化脓是怎么回事？ 答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这 些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞 和病菌的尸体。 五、拓展(任选两题) 1、我想证明微生物有生命的方法？ 2、你知道食物中毒的传播途径和预防方法吗？ 3、你能画一画在显微镜下的洋葱表皮和人体表皮吗？ 谢 谢