冀教六年级语文下册母鸡课后练习 3页

‎15母鸡 快乐起飞 一、看拼音，写汉字。‎ ‎ qī wǔ wù zuǒ ‎1、母鸡不反抗公鸡，却（ ）鸭子，更可( )的是，它会对另一只母鸡下毒手，咬下一( )儿毛来。‎ ‎ gē da mèn mèn ‎2、他总是看到自己的缺点，总觉得不如别人，于是心中结了（ ）,整天（ ）不乐的。‎ ‎ zhuó hēng tí ‎ ‎ 3、鸡雏们爬到它的背上，（ ）它头，它也一生不（ ）。但夜间若有什么动静，它便放声( ) 叫，‎ ‎ ruì ‎ 顶尖( )、顶凄惨。‎ 二、根据课文内容填空：‎ ‎1、老舍先写对“母鸡”的（ ），再写对“母鸡”的（ ），感情先后迥然不同。这种强烈而鲜明的（ ），使我们在阅读的时候，自然产生了一种（ ）的感觉，使我们放佛在欣赏一个有趣的相声或小品。‎ ‎2、在文中的括号内写出词语。‎ ‎2、查字典。“负”用音序查字法应查字母（ ），它在字典里有这些解释：①背；②依仗；③遭受；④担负；⑤失败。在“负责”一词中应选（ ）。 3、写出下列词语的近义词和反义词。‎ 惊恐（ ）〔 〕勇敢（ ）〔 〕 三、照样子写词。‎ 颤颤巍巍 ‎ 如怨如诉 ‎ 四、在正确答案上打“√”。‎ 1、 老师说：“你(必需 必须)带上夏令营活动中(必需、必须)的生活用品。”‎ 2、 小学生要提高文化修养，不(违反、违犯)校规校纪，更不要(违反、违犯)法律法规。‎ 3、 我从一则寻人(启事、启示)中受到了(启事、启示)。‎ 4、 父母有(扶养、抚养)子女的责任，子女有(扶养、抚养)父母的义务。‎ 5、 父母把全部心血(贯注、灌注)到了子女的身上，使子女把全部精力都(贯注 灌注)到了自己的事业中。‎ 6、 妈妈说：“你不要再(分辩、分辨)了，我什么都知道了。”‎ 7、 他们俩是双胞胎，站在一起让人难以(分辩、分辨)出谁是哥哥谁是弟弟。‎ 五、根据课文内容回答问题：‎ ‎ 1、解释下面带点词语的意思。 （1）可是，现在我改变了心思。    心思：                                        （2）它负责、慈爱、勇敢、辛苦。   慈爱：                            3、作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的理由？‎ ‎ ‎ ‎                                                                                                                                                    4、“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 自由翱翔：‎ 五、阅读下文，完成练习。‎ 悠悠寸草心 日本一名牌大学毕业生应聘于一家公司。‎ 社长审视着他的脸，出乎意料地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”‎ ‎“从来没有过。”青年很老实地回答。‎ ‎“那么，你替父母捶过背吗？”‎ 青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10元钱。”‎ ‎　　在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。‎ 青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。不过有一个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？”‎ 这是社长的吩咐，因此青年一口答应。‎ ‎　　青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。‎ 母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要替她洗脚，感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。‎ 第二天，青年如约去了那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校里没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”‎ 社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”　‎ ‎1、给下列加点字注音。‎ ‎ 应聘（ ） 潸然泪下（ ） ‎ ‎2、母亲先前为什么不同意儿子为自己洗脚？后来又为什么同意了？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3、青年在替母亲洗脚时才发现了什么？这说明什么？（从这个青年的角度思考）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4、抄写文中描写青年心理活动的语句。‎ ‎ ‎ ‎5、儿子说要好好照顾母亲，再不能让她受苦，表现了儿子怎样的思想感情？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6、通过对社长的言行的描写，你认为社长选聘职员的标准是什么？‎ ‎ ‎ 多彩世界：‎ 下面是一位读者对《母鸡》一文的赏析，请你认真读一读吧。‎ 本文表面在描述孵出小鸡的母鸡，实则赞美伟大的母爱。‎ 母爱的伟大，正如作者所列举的事情：小鸡玩耍，母鸡挺着脖儿，警戒着，挺着身儿预备，一有声响，随时做好作战斗准备，多么勇敢；领小鸡觅食，总是“啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，“每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，可它却“消瘦了许多。”多么慈爱；教会小鸡生活，它又是“啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。伏在地上，鸡雏们有的便趴在它的背上，啄它的头或别的地方，他一声也不哼。”多么的辛苦；夜间有动静，它又会放声啼叫，让贪睡的人起来看看，是不是有了黄鼠狼。“多么的负责。最后，作者由衷而发“一个母亲必定就是一位英雄。” 文章采用欲扬先抑的方法，让赞美的部分更加突出。开头“我一向讨厌母鸡”结为“我不敢再讨厌母鸡了。”放得开，收得住。布局谋篇手法绝妙。‎ ‎14、pìn shān 15、心疼儿子，对儿子的要求感到奇怪，后因为事关儿子的应聘，所以同意了。 16、发现了“母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬。”说明青年在给母亲洗脚之前并不了解母亲为养育他所付出的辛劳。 17、体谅父母的辛劳，懂得做人要孝敬父母的道理。 18、读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。 19、已能体会木青的艰难，要担起生活的重担。 20、懂得孝敬父母，有爱心，有责任心的人，；孝敬父母，热爱企业，工作负责。‎