人教小学美术六下《第10课宇宙之旅》word教案 2页

第 1 页 共 2 页 教学内容 第 10 课 宇宙之旅 课 时 1 教学目标 1．了解宇宙飞船的主要结构。 2．学习和利用各种废弃物制作宇宙飞船。 3．培养学生对科学的探究精神。 教学重点 1．培养学生养成收集有关宇宙飞船的信息与资料习惯。 2．利用各种废弃物制作各种宇宙飞船。 教学难点 了解和掌握飞船的主要结构，学习利用各种废弃物制作宇宙飞船 教学准备 1．引导学生多途径搜集相关载人飞船与宇航员的知识。 2．同时并准备一些废弃材料(塑料瓶、纸盒、彩纸等)。 3、PPT 课件，宇宙飞船的教具模型等。 教 学 过 程 主 备 复 备 一.引导阶段 1．组织教学。 2．欣赏 2003 年 10 月 15 日，我国自行研制的“神 舟五号”载人飞船，把中国首位宇宙员杨利送上了太 空后的一段影片，并讲解有关“神舟五号”的发射情 况。让学生通过直观的了解，亲身感受中国人民实 现了千年来的飞天梦。 3．导入课题。 4．引导学生欣赏宇宙飞船图片作品，感受作品所体 现的“宇宙飞船的形状特征”。 5．鼓励学生说说形状特征是如何的？除了影片的宇 宙飞船，你们是否还知道有关其他宇宙飞船的知识 吗？ 6．让学生以小组为单位分组讨论。 二.发展阶段 1．各组学生把各自搜集相关宇宙的各种资料及图片 进行展示然后回答。 2．师生共同找出飞船的主要结构，师边讲边演示各 种各样宇宙飞船的主要结构造型。 3．师总结学生们搜集到有关宇宙飞船的相关知识， 讲述宇宙的多种造型特征与设计原理，以及有关载 人飞船、载人航天器组成的知识。 4．师重点边讲边演示自做的教具模型一一分解几种 宇宙飞船的主要外型结构部件。 第 2 页 共 2 页 5．分组欣赏了解宇宙飞船的主要外型组成部分。 6．启发每个小组应积极动脑，有创意地并要符合宇 宙飞船的基本造型特点制作一艘宇宙飞船。 7．学生分组进行绘制草图。 8．师到各小组给予指导。 9．各组学生开始制作活动。 三、展示评价阶段 1．组织学生欣赏各小组展示自己组的作品，由各组 组长阐释本组所制作宇宙飞船模型的特点与优点。 2．引导学生自评与互相评。 3．收拾与整理：学生整理桌面与地面，保持教室环 境整洁。 四.课后拓展 鼓励学生回家有机会制作卫星城，有一定的场景， 有多种形状的卫星，并配以一定的交通工具与自然 景物。 教 后 记