六年级下册语文教案-作文：特殊的拍卖会 部编版 4页

特殊拍卖会 选材典型 描写场面 ‎【习作要求】‎ ‎1、运用丰富的想象，选取典型材料，把拍卖会的特殊通过场面描写表现出来。‎ ‎2、讲一讲环保的重要性，来唤醒人们的环保之心。‎ ‎【教学目标】　　‎ ‎1、材料的选取要典型。　　‎ ‎2、场面描写要具体。‎ ‎3、呼应大家爱护环境。　　‎ ‎【教学重难点】‎ ‎1、选取典型的拍卖物品。‎ ‎2、具体描写拍卖的场面。‎ ‎3、倡导从现在开始爱惜环境，保护环境。‎ ‎【教具】‎ 一瓶空气，一瓶纯净水，一盆绿色植物。‎ ‎【教学过程】‎ 一、美词积累：‎ 师：上课之前，我们一起来看【好词佳句百花园】，看看从那里面我们能学到些什么样好的词语和句子呢？‎ 找学生朗读并摘抄，让学生体会并会用这些词语。‎ 二、导入：‎ 师：刚才我们积累了很多好词，那么现在就带着你的好词上路，一起来学习今天的课程。‎ 板书：特殊的拍卖会 ‎ 三、知识新授：‎ 师：今天呀，我们来上一节特殊的课。同学们听说过拍卖会吗？ ‎ 生：听说过。‎ 师：对，一般都会有一个拍卖师和台下前来拍卖的人们。今天，我们就来一场特殊的拍卖会。‎ ‎ 话说今天是2212年的X月X日，上课之前呢，老师已经把“钞票”都发到每个同学的手中了，大家也看到了，“钞票”的面额都特别大，这些都是未来的货币。那一会呢，老师就是拍卖师，我会为大家准备一些物品来进行拍卖，请大家根据老师所提示的起拍价进行竞拍。看看谁今天能用最合适的价格把珍品拍到自己的手中。（介绍拍卖流程）‎ 拍卖流程：先给学生（竞拍者）进行分号，当拍卖师出示一件拍卖物时，竞拍者根据自己的需求和能力举手示意，并喊出竞拍的价格，这时拍卖师会根据情况分别喊出“XX号，一次！”“两次！”“三次成交！”最后出价最高的竞拍者将获得该物品。‎ 师：准备好，开始拍卖！‎ 今天，我们在国际会展中心开始一场特殊的拍卖会。我们所拍卖的全部资金将用于环保事业。‎ 下面我出示今天拍卖会的第一件展品——一株绿色的植物。这不是一棵普通的绿色植物，而是地球上最后一棵青翠欲滴的绿色植物，你看它舒展的枝芽，就像要张开双手环抱世界似的。它的起拍价是七百万人民币！下面开始竞价！‎ ‎“一亿！”‎ ‎“好，三号，一亿！有没有比他更高的？”‎ ‎“一亿一次！还有没有出更高价格的？”‎ ‎“一亿五十万！”‎ ‎“好，一亿五十万一次！”‎ ‎“一亿五千万！”‎ ‎“好，又加价了！一亿五千万！”‎ ‎“两亿三千万！”‎ ‎“两亿三千万。还有没有？两亿三千万。”‎ ‎“两亿三千万一次！”‎ ‎“两亿三千万两次！”‎ ‎“两亿三千万三次！成交！恭喜一号，成功竞拍地球的最后一株绿色植物。”‎ 后面两个竞拍以此为例，让学生参与其中，并体会感情。‎ 师：拍卖会结束。接下来我们就把刚才拍卖的过程写进我们的作文中，先来想这场拍卖会的题目可以是什么？‎ 生：就叫特殊的拍卖会。‎ 师：可以。还有没有其他的？‎ 生：我们班的拍卖会，学校的拍卖会。‎ 题目：‎ ‎《特殊的拍卖会》《我们班的拍卖会》《学校的拍卖会》《一场发人深省的拍卖会》‎ 师：写了题目一会，那么这篇有关写人的作文开头可以怎么开始呢？‎ 开头：‎ 1、 开门见山 ‎ 今天，我们学校举行了一场特殊的拍卖会。‎ ‎2、设置悬念，引起读者兴趣。‎ 说到拍卖，大家肯定首先想到拍卖古玩、字画和房产等，可是今天要拍卖的东西是大家意想不到的，这是一场特殊的拍卖会，想跟我去看看吗？走，跟我来！‎ ‎3、声音式 ‎“一亿五千万！”“两亿！”教室里传出一阵阵叫喊声。原来，是我们班在举行拍卖会呢！‎ 重点过程：‎ 重点描写拍卖珍贵商品的经过。在进行具体描写的时候，要注意拍卖师的动作、语言，她是怎么做的，又说了些什么？拍卖的物品是什么颜色，具有什么价值，它又长的什么样子呢？台下竞拍者竞相拍卖的场面，在描写场面这部分，要特别详细来写这些人的语言以及他们在拍下珍品时的表情，激动的心情等，以突出这件物品的珍贵。还要注意写写当时拍卖场火爆、热烈的气氛。‎ ‎ 打开课本看【重点过程】片段一、二。‎ 学生朗读，教师进行分析讲解。‎ 结尾：‎ ‎1、感受 ‎ 是啊，如果现在不珍惜身边的一草一木，到我们的下一代，或者下下代的时候，平常之物就可能会成为历史拍卖会上的稀世之物了！‎ ‎2、收获 通过这场拍卖会我明白了，平常的生活中我们一定要注意环保，环保要从我做起。‎ 四、小结：‎ 拍卖的感觉不错吧？‎ 到底是个什么样的经过呢？赶快用你手中笔写下来告诉我吧，记得一定要选取典型的材料，有代表性的材料才更具有说服力，还有拍卖时的场面，大家都是怎样争先地来进行抢拍的，描写得越具体越能够唤醒人们沉睡的环保之心！‎ 五、板书： ‎ 特殊拍卖会 题目：‎ ‎《特殊的拍卖会》《我们班的拍卖会》《学校的拍卖会》《一场发人深省的拍卖会》‎ 开头：‎ ‎1、开门见山 ‎ ‎2、设置悬念，引起读者兴趣。‎ ‎3、声音式 重点过程： 重点描写拍卖珍贵商品的经过 拍卖师的动作、语言 拍卖的物品颜色价值长什么样 台下竞拍者竞相拍卖的场面语言表情心情 拍卖场的气氛 结尾：‎ ‎1、感受 ‎ ‎2、收获