六年级上册语文第一单元综合测试卷部编版（含答案） 5页

人教部编版六年级语文上册单元检测试卷 第一单元 考试时间：90分钟 满分：100分 ‎ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、看拼音,写词语。(6分)‎ 二、比一比,再组词。(5分)‎ 毯(　　　　)‎毽(　　　　)‎‎　蹄(　　　　)‎啼(　　　　)‎　雅(　　　　)‎难(　　　　)‎　拙(　　　　)‎础(　　　　)‎　‎糊(　　　　)‎湖(　　　　)‎ 三、把下列词语补充完整。(6分)‎ ‎(　　)飘带(　　) (　　)淡(　　)味 孤芳(　　)(　　)‎ ‎(　　)(　　)自怜 群马(　　)(　　) 心驰(　　)(　　)‎ 四、日积月累。(10分)‎ ‎1.野旷天低树,　　　　　　　　　。 ‎ ‎2.　　　　　　　　　　　,望湖楼下水如天。 ‎ ‎3.稻花香里说丰年,　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎4.蒙汉情深何忍别,　　　　　　　　　　　! ‎ ‎5.绿树村边合,　　　　　　　　　　　。 ‎ 五、按要求写句子。(6分)‎ ‎1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句)‎ ‎2.我们做作业应该细心,尽量避免不出错。(修改病句)‎ ‎3.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用加点的词仿写句子)‎ 六、口语交际。(5分)‎ 暑假期间,你参加了家乡的“小导游”活动,接待了一批外地客人,你最想向他们介绍什么?是名胜古迹、自然风光,还是与众不同的民风民俗?(不少于50字)‎ 选择:  ‎ 介绍词:   ‎ 七、课内阅读我最棒。(12分)‎ 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xuān　xuàn)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yín　yíng)一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。‎ ‎1.用“”画去选文中加点字的错误读音。(2分)‎ ‎2.写出下列词语的近义词。(3分)‎ 愉快—(　　　　)　　勾勒—(　　　　)　　舒服—(　　　　)‎ ‎3.选文中有两个形容“绿”的四字词语,分别是　　　　　　和　　　　　　。我还从课外积累了两个,分别是　　　　　　和　　　　　　。(4分) ‎ ‎4.选文中哪句话表达了作者的心情?用“　　”画出来。(1分) ‎ ‎5.对选文最后一句理解正确的一项是(　　)(2分)‎ A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。‎ B.作者借物抒情,赞美草原的美丽景色。‎ C.草原上的牛马多,这是草原景色的特点。‎ D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。‎ 八、课外阅读我能行。(20分)‎ 我爱家乡的秋夜 家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。‎ 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。‎ 月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,洒在细密的竹叶上,洒在亭亭玉立的竹茎上,洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗不一,美丽极了。‎ 柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。‎ 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦;田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈儿欢快地哼着小夜曲,青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿,蟋蟀更是尽情地伴奏。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的马群在奔驰……‎ 夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳条儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济血脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来。美好的一天又开始了。‎ ‎1.给加点的字注音。(4分)‎ 竹茎(　　　)　　　粗犷(　　　)　　　咀嚼(　　　)　　　载歌载舞(　　　)‎ ‎2.作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。”这首交响曲是由哪些声音构成的?(4分)‎ ‎3.展开想象,把句子补充完整,不要照抄原文。(4分)‎ 柔和的月光下,一望无际的田野是　　　　　　　,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像　　　　　　　,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。 ‎ ‎4.根据文章内容填空。(8分)‎ ‎(1)作者把家乡的秋夜分别比作　　　　　　　　和　　　　　　　　　。(2分) ‎ ‎(2)文中大量运用了　　　　和　　　　的修辞手法,用“　　”画出你认为写得最美的一句。(4分) ‎ ‎(3)在这些精彩的描写中,我们可以体会到作者　　　　　　　　　　　　　的思想感情。(2分) ‎ 九、习作天地。(30分)‎ 大自然是美的,大自然是丰富的,大自然处处充满了美妙的声音。聆听自然,你会觉得生活是多么富有朝气;聆听自然,你会觉得生命是多么美好……‎ 写一写大自然中你喜欢的一种声音,展开丰富、合理的想象,融入自己的感受,把内容写具体。不少于400字。‎ 第一单元综合练习 一、衣裳　豆腐　伏案　花蕾　恍然　愁怨 二、示例:毛毯　毽子　马蹄　啼叫　优雅　困难　笨拙 基础　模糊　湖水 三、襟 舞　平 无　自赏　顾影　疾驰　神往 四、1.江清月近人　2.卷地风来忽吹散　3.听取蛙声一片　4.天涯碧草话斜阳　5.青山郭外斜 五、1.示例:秋天,一片片叶子落下来,像一个个金色的小巴掌。‎ ‎2.提示:删去“避免”或“不”。‎ ‎3.示例:这种文具盒,既美观,又实用,既省钱,又环保,真是一个不错的产品。‎ 六、略 七、1. xuān yíng ‎2.示例:快乐　勾画　舒适 ‎3.一碧千里　翠色欲流　示例:郁郁葱葱　苍翠欲滴 ‎4.使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。‎ ‎5.B 八、1.jīng　guǎng　jué　zài ‎2.瑶寨的小伙子、大姑娘唱歌的声音,田野里的蝈蝈儿、青蛙、蟋蟀等小艺术家们的叫声。‎ ‎3.示例:绿色的地毯　水晶落在地毯上 ‎4.(1)一幅美丽的水墨画　一首美妙的交响曲 ‎(2)比喻　拟人　示例:夜深了……守护着。‎ ‎(3)热爱家乡、眷恋家乡 九、略