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  • 2022-02-12 发布

精品最新教科版六年级下册科学--第一单元-微小世界-知识点、试卷、同步练习合集

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最新教科版六年级下册科学第一单元资料 ‎(含知识点、同步练习、测试卷及答案)‎ 科学版六年级下册一单元《微小世界》复习知识点 一、科学概念(要求熟读24条知识要点,括弧中的内容能口头回答,并书写正确。)‎ ‎1、早在1000多年前,人们就发明了放大镜。放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节),广泛应用在人们生活生产的许多方面。‎ ‎2、放大镜镜片的特点是透明和中间厚(凸起)、边缘薄。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就具有同样的(放大)功能。放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关。放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大)。由此推断(球形的透明物)放大倍数最大。‎ ‎3、  放大镜正确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。‎ ‎4、  人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。‎ ‎5、  在13世纪,英国一位主教(格罗斯泰斯特)最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜)。‎ 25‎ ‎6、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼) ;苍蝇能在天花板上爬行不会掉落,这和它(脚的构造)有关。蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。‎ ‎7、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(“鼻子”),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。蝴蝶的触角是(棒状),蛾子的触角是(羽毛状), 天牛的触角是(链珠状)‎ ‎8、通过观察我们知道了电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。‎ ‎9、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针眼),蚜虫的天敌是(草蛉)。‎ ‎10、(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了(有规则的几何外形),这就是(晶体),如食盐、白糖、味精、碱等。‎ ‎11、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成。‎ ‎12、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。晶体形状多种多样,但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。‎ ‎13、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。‎ 25‎ ‎14、荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物)。英国科学家(罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构。‎ ‎15、(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具。‎ ‎16、洋葱表皮是由(细胞)构成的。(生命体)都是由(细胞)组成的。(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位)。‎ ‎17、叶绿体是植物进行(光合作用)的基本场所。‎ ‎18、生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的。(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。‎ ‎19、用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物)。在水中生活着很多形态各异的(微生物),如草履虫、变形虫、鼓澡、团藻、眼虫、硅藻、喇叭虫等。‎ ‎20、我们还可以利用(干草)培养微小生物。‎ ‎21、(微生物)具有(生物)的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能新陈代谢、能繁殖等。‎ 25‎ ‎22、显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成,正确使用显微镜的方法:(安放—对光—上片—调焦—观察)‎ ‎23、人类(观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼(能看清最小1/5毫米大小的东西,如蚂蚁等小昆虫)——放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的细节特征)——光学显微镜(能看清细胞和微生物)——电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子、分子)。 ——扫描隧道显微镜 ‎24、人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:(1)利用显微镜发现细菌、病毒,制作疫苗和各种新药来抵抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水 ‎ ‎ 二、科学方法(我会做:根据要求会熟练操作)‎ ‎1、会使用放大镜、自制放大镜和显微镜。‎ ‎2、会制作洋葱表皮的玻片标本,会使用显微镜。‎ ‎3、能认识几种常见的晶体,并根据图片进行分辨。‎ ‎4、能认识几种常见的细胞,如洋葱表皮细胞、叶表皮的气孔、血液细胞、口腔上皮细胞等,并根据图片进行分辨。‎ ‎5、能认识几种微生物草履虫、变形虫、鼓澡、团藻、眼虫、硅藻、喇叭虫等,并根据图片进行分辨。‎ ‎6、会根据主题收集资料,如:细胞的作用,人类在探索微小世界方面已经取得的丰硕成果等。‎ 25‎ 第一单元 微小世界练习(含答案)‎ 一、填空 1. 生物体是由( )组成的。英国科学家( )是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。‎ 2. 放大镜是我们在科学探究中经常用到的观察工具,也叫( ),它的特点是中间( ),边缘( )。‎ 3. 倍数大的放大镜,看到的图像( ),看到的范围( );倍数小的放大镜,看到的图像( ),看到的范围( )。‎ 4. 通过观察可知,蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是( ),蟋蟀的耳朵长在内侧,苍蝇的眼睛是( )眼。昆虫头上的( )就是它的“鼻子”。‎ 5. 有规则的几何外形的固体物质,我们称之为( ),他们的排列虽然是规则的,但形状是( )的,如食盐、白糖等。‎ 6. 大量的研究事实说明生命体是由( )组成的。我们观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的( )。‎ 二、选择 1. 用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( )。‎ A、相同 B、相反 C、无关 2. 下列哪个说法正确的是( )。‎ A、我们得病时的病菌只有通过显微镜才能观察到。‎ 25‎ B、我们得病时的病菌可以通过放大镜来观察。‎ C、放大镜可以想把物体放大多少倍就放大多少倍。‎ 1. 下面三个透明玻璃片(侧面图)中,放大镜最大的是( ),看到范围最大的是( )。‎ A、 B、 C、‎ 2. 我们利用显微镜看到的物体是( )。‎ A、放大了的正像 B、放大了的倒像 C、缩小了的正像 3. 下列仪器中,( )适合观察细菌。‎ A、显微镜 B、放大镜 C、望远镜 三、判断题 ( )1. 自然界中所有的固体都是晶体,晶体只有在显微镜下才能看到。‎ ( )2. 在显微镜未发明前,人们只能依靠眼睛观察。‎ ( )3. 微生物对人类都是有害的。‎ ( )4. 载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。‎ ( )5. 矿泉水是经过净化处理的,里面没有微生物。‎ ( )6. 只要把物体放在显微镜下就可以观察。‎ 四、分类 松香 玻璃 白糖 珍珠 食盐 琥珀 碱面 水晶 晶体:‎ 非晶体:‎ 25‎ 五、科学探究: 利用显微镜观察细胞 ‎1、按正确使用显微镜的方法,在括号中填上序号。‎ ‎( )从目镜往下看,慢慢调整调节旋钮,使标本出现在视野里为止。‎ ‎( )调节反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。‎ ‎( )将观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央。‎ ‎( )一只手握住镜臂,一只手拖着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。‎ ‎( )慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。‎ ‎2、小明在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,碰到了2个难题,请你帮他找出错误并改正。‎ ‎(1)从目镜往下看,发现发现里面黑乎乎的,什么也看不见。‎ 错误:‎ 改正:‎ ‎(2)标本片已经放在载物台上,而且标本片对着通光孔的中央,可从目镜里却只能看到亮圈,却看不到洋葱表皮的细胞。‎ 错误:‎ 改正:‎ 25‎ ‎1-3放大镜下的晶体 1、填空题 (1)实验、白糖、味精的颗粒都是有规则集合外形的固体,人们把这样的固体物质叫做( ) (2)许多岩石是由( )集合而成的。 (3)晶体的形状多种多样,但都很有( )。 2、判断题 (1)自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。 (2)一般来说,同种物质的颗粒形状大致一样。 (3)只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。 (4)花岗岩中的矿物晶体主要由长石、云母、石英三种。 (5)玻璃是由晶体集合而成的。 3、阅读下列资料,回答问题。 美丽的雪花 雪花是由空气中的尘埃引起水分子层层凝结而成的。尽管每一朵雪花都呈六边形,但是细心观察,我们找不到两片完全相同的。有的雪花晶体矮矮胖胖,有的雪花晶体纤细修长,有的雪花晶体扁平如板,也有的雪花晶体带着精致的枝杈。雪花的结构取决于雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况。 (1)雪花是由( )集合而成的。 A、雪花晶体 B、雨水 C、尘埃 ‎ 25‎ ‎(2)雪花的结构取决于( ) A、雪花晶体穿越高空大气时下落的速度 B、雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况 C、雪花晶体穿越高空大气层时遇到的空气阻力 (3)下面( )是雪花晶体的形状。 A、四边形 B、三角形 C、六边形 ‎1-4怎样放得更大 1、判断题 (1)由于显微镜的发明,人们能够观察到比通过放大镜观察所能达到的更为丰富的微观世界。 (2)生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。 (3)显微镜和量筒、弹簧秤一样,是人类认识周围物质的一种工具。 (4)显微镜的放大倍数是无限的。 (5)调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像。 2、选择题 (1)光学显微镜的镜片( ) A、两块都是凸透镜 B、两块都是凹透镜 C、一块凸透镜和一块凹透镜 (2)一般情况下,下列三种器材中放大倍数最大的是( ),放大倍数最小的是( ) A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜 ‎ 25‎ ‎(3)科学家选择( )来观察SARS病毒 A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜 ‎1-5用显微镜观察身边的生命世界(一) 1、判断题 (1)把整个洋葱放到显微镜下,我们可以直接观察它的精细结构。 (2)如果目镜、物镜上分别标着10*、16*,那么物体的图像将被放大160倍。 (3)第一台显微镜的制造者列文.虎克最早发现了细胞。 (4)载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的。 (5)通过调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本图像的亮度。 (6)如果目镜或物镜的镜面比较脏,要用擦镜纸而不能用手直接擦。 1-7 用显微镜观察身边的生命世界(三) 1、判断题 (1)我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,因此里面没有细菌。 (2)微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。 (3)我们可以利用干草来培养微生物。 (4)制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。 (5)池塘里的一滴水中含有许多微小生物。 2、阅读书本资料,完成练习。 (1)我知道的微生物有:________________________________ ‎ 25‎ ‎(2)这些微生物都是生物,因为它们与其他生物一样( ) A、能吃东西 B、都会对外界的刺激产生反映 C、都会繁殖 D、都有细胞组成 E、都会制造食物 F、都会排泄 25‎ 第一单元 微小世界 ‎ ‎ ‎1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。‎ ‎ ‎ ‎2、(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面。‎ ‎ ‎ ‎3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(凸起)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就具有同样的(放大)功能。‎ ‎ ‎ ‎4、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关。放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大)。‎ ‎ ‎ ‎5、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。‎ ‎ ‎ ‎6、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(“鼻子”),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。‎ ‎ ‎ 25‎ ‎7、(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了(有规则的几何外形),这就是(晶体),如食盐、白糖等。‎ ‎ ‎ ‎8、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。‎ ‎ ‎ ‎9、(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具。‎ ‎ ‎ ‎10、荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物)。‎ 第一单元 微小世界 ‎ ‎ ‎11、洋葱表皮是由(细胞)构成的。(生物)都是由(细胞)组成的。‎ ‎ ‎ ‎12、英国科学家(罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构。‎ ‎ ‎ ‎13、生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的。‎ ‎ ‎ 25‎ ‎14、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位)。‎ ‎ ‎ ‎15、(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。‎ ‎ ‎ ‎16、用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物)。‎ ‎ ‎ ‎17、在水中生活着很多形态各异的(微生物),如草履虫、变形虫等。‎ ‎ ‎ ‎18、微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。‎ ‎ ‎ ‎19、(微生物)具有(生物)的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。‎ ‎ ‎ ‎20、人类(观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小的动物)——放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)——光学显微镜(能看清细胞和微生物)——电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子、分子)。‎ ‎ ‎ ‎21、人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:(1‎ 25‎ ‎)利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水 25‎ 最新教科版六年级下册第一单元《微小世界》复习题-----答案 一、填空 ‎ ‎ ‎1. 人的最高视力只能看清楚1/5毫米大小的微小物体。‎ ‎2. 放大镜的镜片特点是透明、中间厚边缘薄。放大镜有也叫凸透镜,放大镜放大倍数和放大镜镜片中央凸起的程度有关。‎ ‎3.正确用放大镜观察,应该是眼睛不动,物体动或放大镜动。‎ ‎4.制造晶体的方法是减少水分和降低温度。‎ ‎5.显微镜下要观察的物体,必须先制成玻片标本。‎ ‎6.在做微生物标本玻片时,先放少量棉纤维的目的是控制微生物的运动。‎ ‎7.生命体都是由细胞组成的。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。‎ ‎8.(叙述细胞对生命体的作用)生物的呼吸、消化、排泄等生命活动都是通过细胞进行的。‎ ‎9、通过显微镜观察到的微生物也是生物,具有同其他生物一样的共同特征。‎ 25‎ 二、判断 ‎1.昆虫复眼中的每一个小眼只能看到外界景物的一部分。(√)‎ ‎2.近视镜和放大镜的镜片特点是相反的。(√)‎ ‎3.晶体在自然界的固体中只是很少一部分。(×)‎ ‎4.雪花也是一种晶体。(√)‎ ‎5. 调整准焦螺旋可以使标本物像逐渐清晰。(√)‎ ‎6.制作洋葱表皮玻片标本和制作微生物标本装片的步骤是一样的。(×)‎ ‎7.光学显微镜能看到大部分细菌。(×)‎ ‎8.微生物就是微小的动物。(×)‎ ‎9.人们利用微生物可以做许多对人类有益的事。(√)‎ ‎10.人类对微小世界的观察随着新观察工具的出现会不断深入。(√)‎ 三、选择 ‎1.(B)设计制造了能增进视力的眼镜。‎ A、格罗斯泰斯特  B、培根  C、列文.虎克 25‎ ‎2.显微镜的前身是由(A)构成的。‎ A、两个凸透镜  B、一个凸透镜一个凹透镜  C、两个凹透镜 ‎3.光学显微镜可把物体放大到(A),电子显微镜可以放大到(B)‎ A、1500倍  B、200万倍  C、3亿倍 ‎4.下列物体是晶体的是(B)‎ A、玻璃  B、盐颗粒  C、珍珠 ‎5.第一个发现“细胞”的人是(A)‎ A、罗伯特·胡克  B、列文.虎克  C、培根 ‎6.最早发明望远镜的科学家是(C )‎ A、罗伯特·胡克  B、列文.虎克   C、伽利略 ‎7、蟋蟀的“耳朵”在足的(A )侧。‎ A、内      B、外 ‎ 四、运用 ‎1.能标出显微镜各部分的名称。‎ ‎2、回忆观察过的洋葱表皮,画出细胞简图。‎ 25‎ ‎3、能画出显微镜下观察到的微生物的形态。‎ ‎4、能说出制作简易显微镜的过程。‎ ‎4、解释:为什么透过两个放大镜比透过其中一个放大镜显示的物像大?‎ 25‎ 六年级科学下册第一单元《微小世界》同步练习 ‎1-1放大镜 ‎ ‎1、判断题 ‎(1)我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体,直至图像大而清楚。‎ ‎(2)清晨,出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大。‎ ‎(3)像放大镜一样,中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。‎ ‎(4)放大镜越大,放大的倍数也一定越大。‎ ‎(5)近视眼镜的镜片能放大物体的图像。‎ ‎(6)放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。‎ ‎2、选择题 ‎(1)( )发明了能增近视力的眼镜。‎ A、格罗斯塔斯特 B、牛顿 C、培根 ‎1-2放大镜下的昆虫世界 ‎ ‎1、判断题 ‎(1)借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的秘密。‎ ‎(2)在放大镜下观察,我们发现不同昆虫的触角形状不同。‎ ‎(3)蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样,都长在头部。‎ ‎(4)在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。‎ ‎(5)苍蝇在竖直光滑的玻璃片上不会滑落,这跟它的翅膀有关。‎ 25‎ ‎(6)蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片,它们其实是扁平的细毛。‎ ‎1-3放大镜下的晶体 ‎ ‎1、填空题 ‎(1)实验、白糖、味精的颗粒都是有规则集合外形的固体,人们把这样的固体物质叫做( )‎ ‎(2)许多岩石是由( )集合而成的。‎ ‎(3)晶体的形状多种多样,但都很有( )。‎ ‎2、判断题 ‎(1)自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。‎ ‎(2)一般来说,同种物质的颗粒形状大致一样。‎ ‎(3)只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。‎ ‎(4)花岗岩中的矿物晶体主要由长石、云母、石英三种。‎ ‎(5)玻璃是由晶体集合而成的。‎ ‎3、阅读下列资料,回答问题。‎ 美丽的雪花 雪花是由空气中的尘埃引起水分子层层凝结而成的。尽管每一朵雪花都呈六边形,但是细心观察,我们找不到两片完全相同的。有的雪花晶体矮矮胖胖,有的雪花晶体纤细修长,有的雪花晶体扁平如板,也有的雪花晶体带着精致的枝杈。雪花的结构取决于雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况。‎ ‎(1)雪花是由( )集合而成的。‎ 25‎ A、雪花晶体 B、雨水 C、尘埃 ‎(2)雪花的结构取决于( )‎ A、雪花晶体穿越高空大气时下落的速度 B、雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况 C、雪花晶体穿越高空大气层时遇到的空气阻力 ‎(3)下面( )是雪花晶体的形状。‎ A、四边形 B、三角形 C、六边形 ‎1-4怎样放得更大 ‎ ‎1、判断题 ‎(1)由于显微镜的发明,人们能够观察到比通过放大镜观察所能达到的更为丰富的微观世界。‎ ‎(2)生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。‎ ‎(3)显微镜和量筒、弹簧秤一样,是人类认识周围物质的一种工具。‎ ‎(4)显微镜的放大倍数是无限的。‎ ‎(5)调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像。‎ ‎2、选择题 ‎(1)光学显微镜的镜片( )‎ A、两块都是凸透镜 B、两块都是凹透镜 C、一块凸透镜和一块凹透镜 ‎(2)一般情况下,下列三种器材中放大倍数最大的是( ‎ 25‎ ‎ ),放大倍数最小的是( )‎ A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜 ‎(3)科学家选择( )来观察SARS病毒 A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜 ‎1-5用显微镜观察身边的生命世界(一) ‎ ‎1、判断题 ‎(1)把整个洋葱放到显微镜下,我们可以直接观察它的精细结构。‎ ‎(2)如果目镜、物镜上分别标着10*、16*,那么物体的图像将被放大160倍。‎ ‎(3)第一台显微镜的制造者列文.虎克最早发现了细胞。‎ ‎(4)载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的。‎ ‎(5)通过调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本图像的亮度。‎ ‎(6)如果目镜或物镜的镜面比较脏,要用擦镜纸而不能用手直接擦。‎ ‎1-7 用显微镜观察身边的生命世界(三) ‎ ‎1、判断题 ‎(1)我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,因此里面没有细菌。‎ ‎(2)微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。‎ ‎(3)我们可以利用干草来培养微生物。‎ ‎(4)制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。‎ 25‎ ‎(5)池塘里的一滴水中含有许多微小生物。‎ ‎2、阅读书本资料,完成练习。‎ ‎(1)我知道的微生物有:________________________________‎ ‎(2)这些微生物都是生物,因为它们与其他生物一样( )‎ ‎ A、能吃东西 B、都会对外界的刺激产生反映 C、都会繁殖 ‎ ‎ D、都有细胞组成 E、都会制造食物 F、都会排泄 25‎ 25‎