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- 2022-02-12 发布
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Unit 7 Summer holiday plans
Period 2
Grammar time & cartoon time
能听懂、会读、会说故事中出现的新词汇。
能听懂、会读、会说、会用“
will”
进行肯定句,一般疑问句和特殊疑问句的表达,并做相应的回答。
能理解并掌握
Grammar time
中“
will”
的用法及规则,了解一般将来时的各种用法。
能完成
Fun time
中的游戏。
Teaching aims
Try to retell .
Tip
:
复述课文内容时,可以借助课文插图和思维图板书
Let’s learn !
看图快速找答案!
Let’s play !
四组比赛,看谁能坚持到最后!
Where will you go for the summer holiday?
Let’s enjoy
You’ll find the
Grand Canyon in the US.
乌卢鲁巨石
科罗拉多大峡谷
白金汉宫
尼亚加拉大瀑布
Let’s remember
Who’s the fastest?
Enjoy your travelling!
享受旅游
Have great fun!
乐在其中
Enjoy your summer holiday!
享受暑假
Have a happy life!
快乐生活
Emotional
Cartoon time
What does Bobby say?
I want to be a
traveller
and
travel around the world
.
a
travel
book
旅游
旅行者
环游世界
Watch and answer
What’s Bobby’s
travel plans
?
Watch and answer
What’s Bobby’s travel plans?
First
,
Next
,
Then
,
he’ll go to the UK.
he’ll go to the US.
he’ll go to the Australia.
But how will they get to the UK?
By taxi.
Who
is excited about
Bobby’s plans?
Let’s read
Let’s act
注意模仿语音
,
语调和动作哦
!
Sound time
Playing with his toy.
He’s so full of joy.
Sound time
插入
sound time
视频
Let’s read
Look at the little
boy
.
Playing with his
toy
.
He really is so happy.
He’s so full of
joy
!
你还知道哪些含有
“
oy
”
的单词吗?
r
oy
destr
oy
enj
oy
c
oy
ness ……
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Unit 7 summer holiday plans
我会读
OceanPark /photo/stay
/ sound/ Disneyland/ Taipei/ go back to/
how long / travel/ traveller/
travel around the word
2.
我能理解掌握
story
和
cartoon
。
3.I can ask and answer questions with “will”.
4.
我能理解并表达句子:
Where/ When/ What/ How long
will …?
Ticking time
introduce your friends’ plans to your parents
write your holiday plan
play the game with your friends
finish the exercise book
Homework
Let’s talk
Where do you want to go?
两人一小组谈论你们的旅行计划。
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