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  • 2022-02-12 发布

六年级上册语文试题-期末卷秋期学业质量监测题2018-2019成都市新都区(含答案)

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姓 名 准 考 证 号 成 绩 ‎ ‎……………………………装………………………………订………………………………线………………………‎ 新都区 2019——2020学年成都真题期末卷秋期学业质量监测题 ‎( 时 间 :90 分 钟 满 分 :110 分 )‎ 题号 一 二 三 附加题 总分 得分 一、积累与运用。(42 分)‎ ‎ 1.选择。(18 分)‎ ‎ (1)加点字注音完全正确的一项是( )。‎ ‎ A.高雅(yǎ) 锦绣(jǐn) 跺脚(duǒ) 盗窃(dào)‎ ‎ B.呻吟(shēn) 谚语(yán) 炖菜(chún) 目睹( dǔ)‎ ‎ C.流淌(tǎng) 贡献(gòng) 琴弦(xián) 厨房( chú)‎ ‎ D.拜访(bài) 瓦蓝(wà) 包裹(guǒ) 澄清( chéng)‎ ‎ (2)词语书写完全正确的一项是( )。‎ ‎ A.衣裳 马蹄 徽笑 全神贯注 B.汇集 暴发 检阅 自做自受 ‎ c.干躁 沙哑 袖子 心惊肉跳 D.抱怨 咆哮 昼夜 黄钟大吕 ‎ (3)词语搭配不正确的一项是( )。‎ ‎ A.冒着严寒 庄严宣告 脱帽肃立 B.旗帜飘扬 默默沉思 空气清鲜C.天空晴朗 无限乐趣 细雨蒙蒙 D.迅速生长 猛烈讨论 必胜信心 (4) 读句子,括号内应依次填人三个成语,正确的一项是( )。‎ ‎今天我去听了一场音乐会,歌手那美妙的声音堪称是( ),时而如高ft流水之壮丽,时而如小溪潺潺之悠闲,听后有( )三日不绝之感!真是让人( )啊!‎ ‎ A.高ft流水 余音绕梁 满心欢喜 B.天籁之音 余音绕梁 心满意足 ‎ C.高ft流水 余音绕梁 心满意足 D.天籁之音 余音绕粱 满心欢喜 ‎ (5)标点使用完全正确的一项是( )‎ ‎ A.“快走呀!”爸爸高喊,“我们就快要爬到ft顶了!”‎ ‎ B.店家道:“客官,你应该看见,我门前旗上明明写着“三碗不过冈”。‎ C. 落日的余晖不断变换着颜色,好像上帝给天空涂上了金色,红色,紫色…… ‎ D. 这学期,我读了“汤姆索亚历险记”、“查理九世”等许多有趣的书。‎ ‎ (6)对“以为世无足复为鼓琴者”理解正确的一项是( )‎ ‎ A.认为世上有值得自己为之弹琴的人。‎ ‎ B.认为世上的人都听不懂自己的琴外之音。‎ ‎ c.认为世上的人都能听懂自己弹琴。‎ ‎ D.认为世上再没有值得自己为之弹琴的人了。2.判断。(6 分)‎ ‎ (1)“伯牙和子期难道不是知音吗”和“伯牙和子期不是知音”两句话的 意思一样。 ‎ ‎( )‎ ‎ (2)“巧夺天工”“笔走龙蛇”和“黄钟大吕”都是形容书法艺术高超的词语 ‎( )‎ ‎ (3)“闰土在海边时,他们和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话是说相比闰土的见多识广,我和朋友们都见识短浅,孤陋寡闻。‎ ‎ 买一本书,放在床头,带着软绵绵的疲倦躺着看几十页,该多好!‎ ‎ ,该多好!‎ ‎( ) ‎ ‎(4)按课文内容填空。(5 分)‎ ‎(4)《桥》一课赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无 畏 、 不 徇 私 情 、 英 勇 献 身 的 崇 高 精 神 。( )‎ ‎ (5)《我的伯父鲁迅先生》一文,一共记叙了鲁迅先生生前的四件小事,表达了 作 者 对 鲁 迅 先 生 的 怀 念 之 情 。 ( )‎ ‎(6)《只有一个地球》这篇文章的体裁是说明文。 ( ) 3.填空。(18 分)‎ ‎ (1)读音节,填空。(4 分) ‎ ‎ jiàn mò ‎ 琴 ( ) ( ) 康 ( ) 生 沉 ( ) (2)照样子,编字谜。(4 分)‎ ‎ 例:有火便炒 有手就抄 有水成沙 有女是妙——(少)‎ ‎ ----( ) (3)按要求写句子。(5 分)‎ ‎ ①用关联词语连接句子。(2 分)‎ ‎ 星期天,我们都在一起复习功课。我去他家。 他来我家。‎ ‎②照样子,仿写句子。(3 分)‎ ‎‎ ‎①明月别枝惊鹊, 。---《西江月·夜行黄沙道中》‎ ‎②忽然,海面上 了大风, 了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边 ……‎ 二、阅读与赏析。(23 分)‎ ‎ (一)汨( mì)罗怀古 ‎ 他从汨罗江的波浪里悄然走来,‎ ‎ 几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,‎ ‎ 把中华大地染成粽叶式的青绿,‎ ‎ 从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。‎ ‎ 阅读这首现代诗,根据所学知识,回答问题。(10 分)‎ ‎ 1.很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵。照样子,填空。(6 分)‎ ‎ ( 春节 )——千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。‎ ‎ (清明节)—— ,‎ ‎ 。‎ ‎( )——待到重阳日,还来就菊花。‎ ‎( )—— ,‎ ‎ 。‎ ‎2.你能读出这首现代诗中隐含的人物故事和节日习俗吗?(4 分)‎ ‎ 人物故事: ‎ 节日习俗: ‎ ‎ (二)一滴泪掉下来要多久(13 分)‎ ‎ ①那是一个深秋的早晨,天刚微亮,薄雾还挂在树梢上,我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋,直到日影两斜,才来到位于大山深处的一所中学。‎ ‎②看到四面漏风的校舍,我心里一阵酸楚,于是决意留下来,把梦想的种子播到孩子们的心田。可是,事实远没有我想象的那么简单,有个叫李想的孩子,就让我头疼。‎ ‎③我在讲台上读课文,抬头见他两眼走神,心早飞到爪哇国去了。我大声说:“李想,我刚才读到哪了?”同桌用胳膊捅了捅他,他挠挠头说:“读的什么?没听到啊。”班上哄堂大笑。‎ ‎④他还和别人打架,黝黑的脸上经常挂彩,问怎么回事,他不肯说。有一回,我看到几个孩子围着他挥拳乱打,边打边说:“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃,他昂着头,愣是不让它落下来。我大喝道:“为什么打人?”他们撒腿跑了,转眼没了踪影。我走上前,想说些什么。他冷冷地看了我一眼,转过身,头也不回地走了。我心里觉得难过,他到底是怎么了?他的童真哪去了?‎ ‎⑤周末,我到他家里走访。到那儿一看,我鼻子酸了,破旧的土坯房里光线昏暗, 由于父母外出打工,家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了?经常回来 吗?"我问。老人叹气了说:“他爹娘走了五年了,很少回来。刚开始那会儿,他想想起来就哭,躺地上打滚儿,谁也哄不住。连哭了几个月,眼泪都流干……”‎ ‎⑥ 校园里再见到他,他仍旧上课走神, 我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底,透着阵阵寒气,充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠 然。‎ ‎⑦几个月后,我听说他的父母回来了,还受了些伤。事情大致是这样:他的父母坐车回家正赶上下雨,山洛湿滑,车翻进了沟里,幸好只是些外伤,他们在医院住了几天,包了些药,赶回了家。‎ ‎⑧我想去他家看看。路上,听见村民在议论:“爹娘出去这么久,回来伤成那样,这孩子跟没事人似的。”作为老师,我的心像被什么东西揪了一下, 有一种深深的挫败感。‎ ‎⑨走到院子里,爷爷正冲他发脾气:“你这孩子,心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪,连滴眼泪都没流……”话没说完,便是一阵剧烈的咳嗽。‎ ‎⑩他倚着门框站着,一副无动于衷的样子。父亲接过话说:“我们出去这些年,他感觉生疏了,这也怨不得孩子。”母亲走过来,搂着他的肩说:“这次出事后,我和你爹也想了,明年包片果园,不出去打工了。”他低下头,一颗亮晶晶的泪珠,滚落了下来。刚开始是小声啜泣,到后来竞成了嚎啕大哭。‎ ‎⑾我忽然懂得,这些年来他有多孤单,有多悲伤。所谓的坚强,是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿,悄悄地离开了。‎ ‎⑿第二天上课,他坐得直直的,听得很认真。课间,他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下,他的脸上焕发着光彩,整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑,轻盈得像一阵风。有同学喊:“李想,你的衣服脏了, 后面好几道黑印子。”他头也不回地说:“俺娘……会洗的。”‎ ‎⒀我不知道一滴泪掉下来之前,在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始,一个美丽的生命,如含苞待放的花蕾,又变得鲜活生动起来。‎ 1. 本文的题目是《一滴泪掉下来要多久》,结合全文,围绕着“眼泪”,请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。(4 分)‎ 父母外出打工,他哭干眼泪→挨别的孩子打,他昂着头, →‎ 父母打工回家受伤,他像没事人一样, → ,他获得父母的温暖, 。‎ 1. 如何理解第②自然段中加点的词语“头疼”?请你概括出老师头疼的原因。‎ ‎(2 分)‎ ‎ 我心目中的鲁迅先生是一个 的人。课文《我的伯父鲁迅 先生》中,鲁迅先生看到一个素不相识的穷车夫扎伤了脚,就蹲下身子帮他包扎伤口,还送钱给他,就说明了这一点。‎ 我心目中的鲁迅先生是一个 。 ‎ 2. 按照括号里的要求从不同角度品析下列句子。(4 分)‎ ‎ (1)他冷冷地看了我一眼,转过身,头也不回地走了。(人物描写方法的角度)‎ ‎(2)他沿着操场奔跑,轻盈得像一阵风。(修辞手法的角度)‎ 3. 李想以前上课走神,后来为什么会认真听讲了?(1 分)‎ 4. 仔细揣摩第⑧自然段中画波浪线的句子,用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来?(2 分)‎ ‎ 。‎ ‎ 2.请你写一个发生在你和动物或动物与动物之间的故事,注意把人和动物的 ‎ 行为写具体,写清楚。题目自拟。(30 分)‎ 附加题:选择合适的诗词名句填空。(只填序号)(10 分)‎ ‎ ①沙场秋点兵 ②何日遣冯唐 ③然后君子 ④与朋友交而不信乎 ‎ ⑤会挽雕弓如满月 ⑥为人谋而不忠乎 ⑦任重而道远 ⑧梦回吹角连营 ‎ ⑨文质彬彬 ⑩五十弦翻塞外声 ‎ 1.吾日三省乎吾身。 ? ?传不习乎?‎ ‎ 2.子日:“质胜文则野,文胜质则史, , 。‎ ‎ 3.曾子日:“士不可以不弘毅, 。‎ ‎ 4.持节云中, 。 ,西北望,射天狼。‎ ‎ 5.醉里挑灯看剑, 。八百里分麾下炙,‎ ‎ 。 。‎ 三、表达与习作。(35 分)‎ ‎ 1.学习了第八单元,相信你对鲁迅先生有了一些了解。先填空,再仿样子写 ‎ 句子。(5 分)‎ 试卷汇编 语文·六年级上