部编版四年级上册语文课件7-呼风唤雨的世纪 39页

7· 呼风唤雨的世纪 部编版 · 四年级上册 路甬祥 第一课时 第一课时 新课导入 神话故事里神仙法力无边，可以 “ 呼风唤雨 ” ，那是人们的幻想。到了 20 世纪，由于科学技术的高速发展， “ 呼风唤雨 ” 变成现实。人们有了 “ 千里眼 ” ，不出门便知天下事；人们还有了 “ 顺风耳、筋斗云 ” ……这是个怎样的呼风唤雨的世纪呢？我们到文中去了解一下。 作者介绍 路甬祥： 浙江慈溪人，中国科学院院长， 2004 年 2 月，获得“意大利总统科学与文化金质奖章”和“学校、文化和艺术功勋证书”。 代表作品： 主编了 《 科学改变人类生活的 100 个瞬间 》 一书，书中介绍了 20 世纪世界上最伟大的科学发明和技术发明。 要求： 1 、 不认识的字可以 查字典 。 2 、 读准每一个字的字音，圈出生字词； 3 、 读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4 、 给每个自然段写上序号。 自读课文 字词学习 呼 唤 技 术 获 得 依 赖 潜 力 百 亿 探 索 奥 秘 船 舶 物 质 哲 学 兰 花 yì qián lài huò jì huàn lán zhé zhì bó ào suǒ 字词学习 huàn 纪 jì 唤 chéng 程 jì 技 chāo 超 yì 亿 读读记记 字词学习 善 shàn rèn 任 奥 质 zhì lián 联 索 suǒ ào yì 益 读读记记 生字组词 唤： 叫唤 呼唤 唤醒 纪： 世纪 纪念 纪律 技： 技术 演技 技能 程： 日程 程序 程度 超： 超额 超常 赶超 亿： —亿 几亿 百亿 读读记记 生字组词 索： 索性 利索 索取 奥： 奧秘 奥妙 深奥 益： 日益 利益 权益 联： 联系 联合 对联 质： 物质 实质 质量 任： 任何 信任 任命 善： 改善 友善 善良 读读记记 多音字 奇 qí 奇妙 jī 奇数 悄 qiāo 静悄悄 qiǎo 悄然 多音字 晕 晕船 便 pián 方便 便宜 biàn yūn yùn 头晕 词语释义 【 呼风唤雨 】 使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 【 奇迹 】 想象不到的不平凡的事情。 【 千里眼 】 指能看到很远地方的人。 【 顺风耳 】 指能听到很远声音的人，也指消息灵通的人。 【 腾云驾雾 】 传说中利用法术乘云雾飞行。 词语释义 【 寄托 】 把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。 【 大概 】 表示不很准确的估计。 【 幻想 】 幻想出的情景。 【 洞察 】 很清楚地观察。 【 探索 】 多方寻求答案，解决疑问。 【 奥秘 】 深奥的尚未被认识的秘密。 【 改善 】 改变原有情况使好一些。 近义词 发现——发明 依赖——依靠 幻想——梦想 奥秘——奥妙 回顾——回忆 改善——改进 发明还会光顾哈 发明还会光顾哈 反义词 依赖——独立 幻想——现实 紧密——松散 方便——麻烦 回顾——展望 改善——恶化 发明还会光顾哈 发明还会光顾哈 课堂总结 这堂课我们初步认识了课文内容，并对生字进行识记辨析，希望同学们课后认真复习，为下一节课深入分析课文做好准备。 课后作业 1 、字词识记 2 、朗读课文并思考下面的问题： 这篇文章讲了一件什么事？ 这篇文章总共分成了几部分？ 每一部分的主要内容是什么？ 第二课时 第二课时 回顾旧知 这篇文章讲了一件什么事？ 这篇文章总共分成了几部分？ 每一部分的主要内容是什么？ 朗读课文并思考下面的问题： 新知讲解 这篇文章讲了一件什么事？ 作者围绕着 “20世纪是一个呼风唤雨的世纪” ，生动地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。 文章总共分成了几部分？每一部分的主要内容是什么？ 新知讲解 第一部分（ 1 ）： 第二部分（ 2 ）： 第三部分（ 3—4 ）： 第四部分（ 5 ） ： 写 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 写现代科学技术使人类的生活发生改变。 写现代科学技术对人类的意义。 写现代科学技术改善了人类的生活。 新知讲解 20 世纪 是一个呼风唤雨的世纪。 这句话在全文中起到了什么作用？ 中心句，总起句。点明文章主旨。 世 纪： 计年单位。一百年为一个世纪。 20 世纪： 1901-2000 这一百年 20 世纪 新知讲解 　　 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 这两个设问句 , 有什么作用呢？ 两个 设问句 ，说明人类利用科学技术取得的成就。 采用设问句，能够引起别人的注意，启发读者思考，加强作者想表达的思想。 新知讲解 在 20 世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的 发现 和 发明 。 “发现”和“发明”有什么区别？ “发现” 经过研究、探索，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。 原先存在的事物 “发明” 则指创造出的新事物或新方法。 原先不存在 新知讲解 　　 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个 慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界 。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 20 世纪之前前人们生活的情况。 新知讲解 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的 100 年中，他们的那么多 幻想 纷纷变成了现实。 幻想纷纷变成了现实，靠的是什么？ 现代科学技术 现代的摄像机、望远镜、电视机相当于“千里眼”，电话、收音机相当于顺风耳”，飞机、火箭相当于“腾云驾雾的神仙”。 “‘千里眼’‘顺风耳’‘和腾云驾雾的神仙’”在现代指什么？ 新知讲解 祖先的幻想纷纷变成了现实 千里眼 顺风耳 腾云驾雾 新知讲解 文中引用 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 是什么意思? 该诗 出自唐朝诗人岑参的《 白雪歌送武判官归京》 ,诗句 原 形容 纷扬的 大雪 好似梨花开放。课文中引用这句古诗，表现了 现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的 ，其发展 给人们带来了意想不到的惊喜。 新知讲解 20 世纪人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘， 20 世纪电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的 “地球村 ”。 登上月球 潜入深海 探索原子 洞察百亿光年外的天体 核世界的奥秘 发现 电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车 远洋船舶 发明 程控电话 是指接入程控电话交换机的电话，程控电话交换机是利用电子计算机来控制的交换机，它以预先编好的程序来控制交换机的接续动作。程控电话具有接续速度快、业务功能多、效率高、声音清晰、质量可靠等优点。 新知讲解 登上月球 潜入深海 洞察天体 新知讲解 民航飞机 高速火车 远洋船舶 新知讲解 为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”？ 20世纪之前，科学技术相对落后，人类对自然非常依赖，只能在神话中寄托自己的美好愿望。20世纪科学技术迅猛发展，人类对自然的改造程度加深，生活方式发生了巨大的变化，使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 新知讲解 “现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际，谈谈自己的理解。 科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 看电视 ，只需轻轻地按动遥控器，足不出户知晓天下事。打开 电脑 ，只需简单地敲击键盘，就可以自由地畅游在知识的海洋中。在晚上， 打开电灯 ，即使是黑夜，我也可以在明亮地灯光下安心地写作业。 手机QQ，手机微信 接近了我和亲戚、朋友之间的距离。 高铁和飞机 让我们的出行变得更加方便快捷了。 主旨归纳 课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了 20 世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。 激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。 板书设计 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪 科技 过去 现在 将来 幻想 现实 ？ 课堂练习 把词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。 （ ），千树万树梨花开。 呼（ ）唤（ ） （ ）（ ）意料 腾（ ）（ ）雾 归根（ ）（ ） 1.这个________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。 2.他即使有孙悟空________的本事，也难逃出我的手掌心。 呼风唤雨 忽如一夜春风来 风 雨 出 乎 云 驾 到 底 出乎意料 课堂练习 选词填空。 发现 发明 1. 科学家（ ）了许多先进设备 满足人们的生活需要。 2.妈妈（ ）天阴下来了,马上把窗户关了起来。 改变 改善 3.经过老师的指导，他已经（ ）了自己的学习方法。 4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（ ）。 发明 发现 改变 改善 谢谢