六年级上册英语试题-期末专项书面表达 人教（pep）（含解析） 6页

人教版（PEP）六年级上册英语期末专项书面表达 一、书面表达（共 10 题；共 50 分） 1.根据提示，描述 Mr Brown 的周末活动。 Mr Brown is always very busy on the weekend. Every Saturday morning he gets up very early. Then he…… 2.你和你的朋友经常选择哪种出行方式？原因是什么呢？请根据实际情况，写一篇关于出行 方式的作文。要求：1）表达流畅，书写工整；2）词数不少于 50。 3.假设你是迈克，你正在中国朋友李明家中做客，请你介绍李明的一位家人，需要包含如下 内容：①身份；②职业；③爱好。可适当发挥。 4.请你以 My Father 为题，写一篇短文，介绍爸爸的职业及爱好，语句通顺，不少于 6 句。 5.同学们，在你家附近有你喜欢去或者经常去的地方吗？你一般和谁一起去？说说具体路线 吧！ 参考句型: There is a … Go straight … Turn left / right at … 6.请你以 My Family 为题写一篇短文，介绍一下家人的职业，爱好，上班与上学使用的交通 工具，不少于 6 句。 7.周末快到了，你有什么计划和安排？用“be going to …”句型来写一写吧！要求：1.条理清晰， 用词得当，书写工整；2.词数不少于 50。 8.请你介绍一下你家人，说说他们是怎么去上班或上学的，不少于 6 句话。 9.用“第三人称单数”改写短文。 My name is Ben. I live in Sydney. I like doing kung fu and word puzzles. I do homework and read books every day. I usually go to school by b us. Sometimes I go on foot. I often play basketball with my friends on Sunday afternoon. 10.请你以 My Next Weekend 为题写一篇短文，说说你打算去哪里？打算干什么？跟谁过？不 少于 6 句话。 答案解析部分 一、书面表达 1.【答案】 Mr Brown is always very busy on the weekend. Every Saturday morning he gets up very early. Then he does morning exercises at six o'clock and has breakfast at half past seven. He does some reading at nine o'clock. He plays football at four o'clock. He cooks dinner in the evening and then goes to the cinema at eight thirty. 【考点】看图写话 【解析】【分析】这是看图写话，作文要求是：按提示和图片描述布朗先生周六一天的活动。 时态用一般现在时，注意主语是第三人称单数，动词要用单三式。 【点评】考查看图写话，内容简单清楚，清楚地描述了布朗先生周六一天的事情，时态运用 正确。 2.【答案】 Hello, I'm Peter. I'm a student. I usually go to school by bike. Oliver, Sam and Jack are my good friends. Oliver's home is near. He usually goes to school on foot. Sam goes to school by bike. Jack's home is far from our school. He usually goes to school by subway. 【考点】其他作文 【解析】【分析】这是一篇结合提示句子完成这篇短文，短文主要以第一人称，描述作者彼 得和两个朋友怎样去上学的，本文主要是用一般现在时，注意主谓一致，写作中注意上下文 的过渡要符合逻辑关系。 【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量 使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。 3.【答案】 I'm Mike. I'm Li Ming's friend. This is Li Ming's father. He is a doctor. He likes playing football and reading books. He is a helpful man. I like him. 【考点】命题作文 【解析】【分析】这是一篇根据提示进行描写的作文，作文要求是介绍李明的一位家人，说 出他的身份、职业、爱好等。文章时态用一般现在时（注意单三式），主语是第三人称单数， 书写时要注意动词的形式。 【点评】考查命题作文。范文介绍了自己是谁，接着介绍了李明的爸爸，包括他的身份、职 业和爱好，内容简单清楚，条理清晰，是一篇不错的范文。 4.【答案】 My father My father is tall and strong. He's 40 years old. He's a teacher. He teaches English. My father is funny but strict. He likes reading books. He likes playing football, too. I love my father.[来 源:Z&xx&k.Com] 【考点】命题作文 【解析】【分析】这是一篇提纲作文，以 My Father 为题，要求描述我的父亲。范文以第三 人称，使用一般现在时，介绍了有关我的父亲的情况，首先点明父亲的外貌和年龄，其次点 明是个老师，教英语，很有趣，但很严格，接着描述了喜欢看书，也喜欢踢足球，最后总结 爱我的父亲。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了我的父亲，是一篇不 错的文章。 【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量 使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。 5.【答案】 暂未更新 【考点】其他作文 【解析】【分析】这是一篇提纲作文，要求描述你家附近喜欢去或者经常去的地方 。写作时 可以用第一人称，使用 there be 句型和指路的日常用语，介绍去的具体路线 ，首先点明喜欢 去或者经常去的地方，其次点明和谁经常去，接着介绍路线，怎样到达哪里，最后总结是个 不错的地方。 【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量 使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。 6.【答案】 My Family There are three people in my family. They're my father, mother and me. My father is a teacher. He goes to work by car. He likes playing football. My mother is a doctor. She goes to work by bus. She likes listening to music. I'm a student. I go to school by bike. I like playing football, too. 【考点】命题作文 【解析】【分析】这是一篇提纲作文，以 My Family 为题，要求描述我的家人。范文以第三 人称，使用一般现在时和 there be 句型，介绍一下家人的职业，爱好，上班与上学使用的交 通工具 ，首先点明家里有三口人，都是谁，其次点明父亲是个老师，开车上班，喜欢踢足球， 接着介绍了妈妈是个医生，她坐公车去上班，喜欢听音乐，最后总结作者是个学生，骑自行 车上学，也喜欢踢足球。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地介绍了我的家人 情况，是一篇不错的文章。 【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量 使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。 7.【答案】 The weekend is coming. I am happy. On Saturday morning, I'm going to read books. I'm going to do my homework in the afternoon. On Sunday, I'm going to see a film with my friends in the afternoon. On Sunday evening, I'm going to watch TV with my family. 【考点】其他作文 【解析】【分析】这是要写一篇周末计划。 写作步骤： 1. 要写计划，时态要以将来时为主，题目要求用 be going to 结构。 2. 周末计划可能用到的短语和单词有：Sunday“周日”, Saturday“周六”，read books“读书”， do homework“写作业”， see a film“看电影”， watch TV 等。 3. 根据主要内容写出句子，组成短文。 【点评】这是考查知识综合运用的题目。要注意 be going to 结构的用法。 8.【答案】 There are four people in my family. My father is a doctor. He goes to work by car. My mother is a nurse. She goes to work by bus. My sister is a teacher. She goes to work by bus. I'm a student. I go to school on foot. 【考点】其他作文 【解析】【分析】这是一篇提纲作文，根据提示句子 ，要求介绍一下家人情况。范文以第三 人称，使用一般现在时，描述了有关家人怎么去上班或上学的，首先点明家有四口人，其次 点明父亲是个医生，开车上班；妈妈是个护士，坐公车去上班，接着介绍了姐姐是个老师， 坐公车去上班，最后总结作者是个学生，步行去学校。全文条理清晰，详略得当，过渡自然， 恰到好处地介绍了家人情况，是一篇不错的文章。 【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量 使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。 9.【答案】His name is Ben. He lives in Sydney. He likes doing kung fu and word puzzles. He does homework and reads books every day. He usually goes to school by bus. Sometimes he goes on foot. He often plays basketball with his friends on Sunday afternoon. 【解析】【分析】“my”的“第三人称单数形式”是“his”，“live”的“第三人称单数形式”是“lives”， “do”的“第三人称单数形式”是“does”，“read”的“第三人称单数形式”是“reads”，“I”的“第三人称 单数形式”是“He”，“go”的“第三人称单数形式”是“goes”，“play”的“第三人称单数形式”是 “plays”，其他照抄即可。 10.【答案】 My Next Weekend I'm going to have a happy weekend. On Saturday, I'm going to do homework in the morning. I'm going to play football in the afternoon. On Sunday, I'm going shopping with my mother in the morning. I'm going to visit my grandparents in the afternoon. That will be fun! 【考点】命题作文 【解析】【分析】这是一篇提纲作文，以 My Next Weekend 为题，要求描述我的下个周末。 范文以第三人称，使用一般将来时，描述了有关周末将要做的事情，首先点明将会有一个快 乐的周末，其次点明星期六早上要做作业，下午要去踢足球，接着描述了星期天早上要和妈 妈去购物，下午要去看祖父母，最后总结很有趣的。全文条理清晰，详略得当，过渡自然， 恰到好处地描写了我的下个周末，是一篇不错的文章。 【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量 使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。