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  • 2022-02-12 发布

2020六年级语文下册第二单元6骑鹅旅行记节选课件新人教版

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6. 骑鹅旅行记 (节选) 骑鹅旅行记 骑鹅旅行记 作家简介 塞尔玛 · 拉格洛芙 ( 1858-1940 )是 瑞典女作家 , 1909 年 获得了诺贝尔文学奖 。她在一个小城当了十年教师。在任教期间,她开始了文学创作,写出了许多优秀的短篇小说。 《 尼尔斯骑鹅历险记 》 是她唯一为儿童而写的长篇童话 , 在瑞典,有一项最重要的儿童文学奖,就是用尼尔斯这名字命名的。 认读生字,理解词语。 无济于事: 对事情没有什么帮助或益处,比喻不解决问题。 没完没了: 一个接着一个,完全没有终止。 乌合之众: 像乌鸦似地聚合在一起的一帮人。 比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。 聚精会神: 形容集中精神,专心一意 。 课文写了十四岁的少年尼尔斯受到了惩罚,被变成了一个只有拇指般大小的小狐仙。之后受到了鸡鹅,猫,牛群的威胁和攻击,整个世界发生了翻天覆地的变化。最后为了阻止大雄鹅飞走,抱住大雄鹅飞上了天空。 默读课文,了解课文的故事情节。 用自己的话,简要说说课文的主要内容。 学习方法提示:①借助教师提供的原著故事简介        ②与同学探讨交流 说说小男孩尼尔斯变成了小狐仙之后,他的世界发生了怎样的变化? 研读重点 “男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。” “他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。” “快看拇指大的小人儿尼尔斯豪尔耶松。” “整群鸡都跑到他身边,站在他周围叫着......你活该!” “我只想让你知道,咱们两现在究竟谁厉害。” 对比前后变化,你认为尼尔斯是一个怎样的孩子? 小组讨论: 尼尔斯非常调皮,要么经常用木鞋打名叫星星的牛,要么把马蜂放进金百合牛的耳朵,要么就捉弄自己的母亲,多次气哭。牛都非常憎恨他。 非常调皮 男孩想对她们说,过去他对她们不好,现在后悔了,只要告诉他小狐仙再哪里,以后他就再也不捣蛋了。 知错能改 当尼尔斯发现大雄鹅要跟着大雁们飞走时,他想到了父母亲发现雄鹅不见了后会很伤心,而勇敢地去阻止雄鹅腾空飞起( 语言、行动 ) 善良 勇敢 有爱心 小说中还有许多有趣的故事,如“鹤之舞表演大会”“地狱谷的羊群”,发挥想象力,猜猜它们又将讲述怎样的神奇? 拓展延伸: 故事中我们看到尼尔斯 知错就改、勇于舍己,是个心地善良 的好孩子。今天学习后,你哪些收获? 真诚往往创造美好的境界。 课后作业: ( 1 )试着用自己的话复述这个故事。 ( 2 )课下,可以找出原著读一 读。 ( 3 )让学生们展开自己的想象,续写课文,想象后来尼尔斯又经历了哪些危险的历程,他又是怎样克服的?