六年级上册科学课件－5实验 11页

实验 学习目标 • 理解科学实验可以帮助我们揭开自然之 谜。 • 通过学习，知道要有意识地运用这些科 学方法认识自然界。 学习重难点 • 理解科学实验的重要性。 • 实验中的多角度思考带来的科学发现。 新课导入 • 我们以前都做过哪些实验？ 一、小实验 • 分别测量小兔子在室内外的体温， 并进行比较。 二、讨论 1.在实验中，你所使用的兔子是不是同一 只？为什么？ 2.你是否考虑到只有在兔子的体重、毛皮 厚度、身体状况等条件都相同的情况下进 行比较才有意义？ 3.根据上述道理，对小实验“探究种子萌 发的条件”进行讨论。 三、阅读 • 实验中的多角度思考带来的科学发现。 课堂练习 • ______的实验结果才具有可比性。 • 要______报告实验现象。 作业布置 • 设计实验的基本程序是什么？ 谢谢！