人教版数学6年级下册一课一练-4-5 正比例 2页

第 1 课时正比例 1.填空题。 (1)份数一定时,订《小学生数学报》的总钱数和单价成( )比例。 (2)在括号里填上“每小时生产服装件数”“生产时间”或“生产服装总 数”。 ( )一定,( )和( )成正比例。 (3)A÷ 1 3 =2×B(A≠0,B≠0),则 A、B 成()比例。 2.判断下面各题的两个量是否成正比例。 （1）小明买《扬子晚报》，数量与总价。 （ ） （2）王老师的体重和身高。 （ ） （3）圆的直径和周长。 （ ） （4）同样一台织布机，工作时间和工作总量。 （ ） （5）被减数一定，减数和差。 （ ） 3.大米的重量和总价如下表。 重量 x（千克） 1 2 3 4 5 6 …… 总价 y（元） 9.5 19 28.5 38 47.5 57 …… (1)表中有和两种量。 (2)比值实际上表示，请用式子表示它们的关系，关系式为：。 (3)表中相关联的两种量成正比例吗?为什么? 答案: 1.(1)正 (2)每小时生产服装件数生产服装总数生产时间(生产时间生产服装总 数每小时生产服装件数) (3)正 2.(1)是(2)否 (3)是(4)是 （5）否 3.(1)总价重量 (2)单价总价÷数量=单价 (3)成正比例原因:两种量的比值一定。