六年级科学上册第一单元人体的秘密教学内容和教学基本标准首师大版 1页

‎《人体的秘密》单元 教学内容和教学基本标准 一、 单无数学内容 第 1 课：人体的性状 第 2 ·课：我们的生长发育 第 3 课：脑的保健 第 4 课：人类的进化 二、单元教学基本标准 ‎（一）态度、情感、精神、价值观 ‎1. 发展学生关爱自己身体的生长发育、保持身体健康 -的情感和意识。‎ ‎2. 了解人类的进化是在不断地适应自然环境的变化过程中经进长期的演变形成的。‎ ‎3. 注意养成良好的生活习惯。‎ ‎（二）科学能力 ‎1. 初步具有搜集资料、加工资料和交流信息的能力。‎ ‎2. 初步具有分析问题、解决问题的能力。‎ ‎3. 能利用表格、图形、统计等方法整理有关青少年身体发育的资料。‎ ‎（三）科学知识、技能 ‎1. 知道人的性状是会遗传的。在遗传过程中 , 也会有差异。了解遗传和变异是生物的 重要特性之一。‎ ‎2. 了解人的一生生长的大致过程 , 以及青少年身体发育的特点。‎ ‎3. 了解人的性别特征以及不同性别在青春期身心发展的特征。‎ ‎4. 注意青春期的卫生保健。认识良好的生活习惯的重要性。‎ ‎5. 了解人类的进化过程 , 关注一些和人类的进化有关的问题。‎ 三、教学仪器、材料一览表 课题 教师准备 学生准备 ‎1．人的性状 有关人的性状特征的图片、遗传方面的资料等。‎ 自己与家庭成员的照片,课前的调查记录。‎ ‎2．我们的生长发育 卷尺、秤、统计表格; 有关人体生长发育的教学挂图、技影片、图片、文字资料等; 有关青春期男女性别发育的图片、资料等。‎ 卷尺、纸等;‎ 过去的照片、穿过的鞋帽或衣服等。‎ ‎3．脑的保健 ‎ 脑的模型或挂圈〉计时器、动物的脑标本 记录纸、铅笔;‎ 搜集有关人脑的资料。‎ ‎4．人类的进化 有关人类进化的资料、图片、挂图等 搜集有关人类进化的典型资料。‎ 1‎