六年级上册科学课件－ 10动物与能量 ｜冀教版 (共13张PPT) 13页

动物与能量 探究：图片中小动物们的活动需要能量吗？ 活动一：动物的生命活动需要能量吗？ 小结：动物的一切生命活动都需要能量。 1 、思考：当你饥饿的时候怎样补充能量？     2 、你认为动物会以什么方式补充能量呢？ 活动二：寻找动物所需能量的来源。 小结：动物活动所需的能量来自于自己的食物    。 3 、说说你知道的动物是靠什么来补充能量的？ 活动三： 将图片中的动物按着“谁被谁吃”的关系排列 白菜 → 菜青虫 → 鸡 → 黄鼠狼 水稻 → 蝗虫 → 青蛙 → 蛇 → 鹰 动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与“被吃”的关系，根据食物关系，可以把一些动植物紧密的联系在一起，就像一条由很多链环组成的锁链一样，人们把动植物之间的这种食物关系叫做 从以上分析可以看出，动植物之间存在着有趣的食物关系，你能给这种关系取个形象的名字吗？ 食物链 食物链中的秘密 小组讨论   1 、观察“食物链”。 水稻 → 蝗虫 → 青蛙 → 蛇 → 鹰 白菜 → 菜青虫 → 鸡 → 黄鼠狼 思考：食物链一般从（ ）开始，到（ ）为止。 2 、总结：食物链一般从植物开始到肉食动物终止。   1 、   看图片，写出食物链 草 → 兔子 → 老虎 树 → 蝉 → 螳螂 → 黄雀 2 、成语与食物链 螳螂捕蝉黄雀在后 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的 蛇 都给淹死了， 田鼠 却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快， 庄稼 都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。 3 、读故事，写食物链 庄稼 田鼠 蛇 课堂小结 在我们的生活中有着很多有趣的科学知识，只要你有一双发现的眼睛，你会发现的更多。