六年级下册语文课件PPT-第8课回忆爸爸_西师大版 13页

8.回 忆 爸 爸 学习目标： 我能读懂课文，回 答课后的问题。 海 明 威 钓鱼的喜悦 认真写作 热衷打猎 自学指导一： 自由读课文，边读边思考 课文写了一个怎样的故事 ？ 4分钟后比谁说得好！ 自学指导二： 默读课文3-10自然段，说说 爸爸在写作上给了“我”哪些 指导?（拿起笔边读边勾画出相 关语句哦！） 7分钟后比谁说得好。 • 爸爸建议我说：“……好好看，深入到人物的性格 和情节发展中去。此外，当然喽，看书也是一种 ‘享 受’。” • “你别试图分析它们的作品，你只要欣赏它们，从中 得到乐趣就是了。” • “现在你直接试着写写短篇小说吧，当然喽，你别指 望一下能写出一篇惊人的小说来。” • “……你应该注意不要写得啰里啰嗦。” • “你走运了，孩子。要写作就要专心致志，要有想 象力。你已经表明你是有想象力的。你已经做成功了一 次，那你就再去做成功一千次吧！想象力在想当长时间 内是不会离弃人的，甚至永远也不会离弃。” • 爸爸常常讲，他在动笔之前，总是能清楚地意识到 句子是怎么在他头脑中形成的。他总是总是试着用不同 的方案来写这些句子，再从中选出最好的方案。他说， 当他笔下的任务讲话时，话就会滔滔不绝地涌出来…… ◆自学指导三： 从爸爸对“我”的写作指导 中，你得到了哪些启示？联系 自己的学习经验谈一谈，议一 议。 找出与“现在我写文章的时候，常常想起爸爸 对我的教诲。”前后照应的句子。 一个“常常”，写出了父亲的教诲对作者的重 要性，它影响了作者的一生；一个“常常”，道出 了作者对父亲的爱，这些教诲不仅仅来源于父亲那 智慧的头脑，还来源于父亲那一颗充满慈爱的心。 把倒数第二段写 成爸爸直接对“我”说 的话。 当堂训练：