六年级科学上册第二单元《地球的运动》知识点 教科版 2页

最新教科版六年级科学上册知识点汇总 第二单元:地球的运动 一、科学概念目标 1、地球是由地核、地幔、地壳以及大气层组成的,地球表面主要是由海洋和 陆地组成。 2、地球自西向东围绕太阳公转,公转时地轴倾的斜角不变，周期是 1 年,公 转过程中产生四季的变化。 3、四季变化和昼夜交替影响着生物的生活与生长。 4、人类认识地球和宇宙的历史过程中，"日心说"和"地心说"是具有代表性 的学说。 5、东边的北京比西边的乌鲁木齐先迎来黎明。 6、地球运动与地球上的一些现象（如地震）有因果关系。 二、单元词汇 1、昼夜交替:地球是一个不发光且不透明的球体,由于地球自转形成了昼夜 交替,被阳光照亮的半个地球是白昼没有被阳光照亮的半个地球是黑夜。 2、傅科摆:摆长 67 米,摆锤重 28 千克,是证明地球自转的一种简单设备。是 3、太阳高度角:是指太阳光的入射方向和地平面之间的夹角。 三、科学研讨 1、通过对不同的地球模型对比，它们有哪些相同和不同？ 答:表达的研究方向不同，表达的地球知识不同,和制作方法不同。模型的相 同之处是三个模型是都有地球的基本特征 , 都能表达某一类的地球知识,都能用 于科学研究。 2、北京和乌鲁木齐谁迎来黎明？我们说如何知道的？ 答:北京先迎来黎明。因为地球自转的方向是自西向东。 3、地球是按什么方向自转的？自转一周要多长时间？我们又是如何知道 的？ 答:地球自转的方向是自西向东。自转期是 24 小时。我们是通过昼夜交替知 道的，因为昼夜交替一次是一天，一天是 24 小时。 4、四季交替，正午时分物体的影长会怎样有规律地变化？ 答:从夏到冬，逐渐变长；从冬到夏，逐渐变短。（最短的是夏至，春秋适中， 最长的是冬至） 5、在模拟实验中，我们是怎样模拟地球的运动的？ 答:(1)在准备好的一个塑料小球上画一条“赤道”。 (2)再用一个圆盘作为公转的轨道。 (3)观察小球在圆盘中的运动。 6、通过观察图片、模拟实验和数据分析，让我们对地球公转的特点有了什 么新的认识？ 答特点:地球一边自转一边围绕太阳公转 ,公转一周是一年并且产生四季变 化。 7、通过收集资料，我们知道了昼夜交替和四季变化对生物还有哪些影响呢？ 答:昼夜交替会对生物产生很多非常神奇的影响 ,如昼夜交替让部分动物分 成了夜行动物和日行动物;黎明来临前公鸡打鸣;等等。 四季变化也会对生物产生很多奇妙的影响,如植物生长在不同的季节有着不 同的样貌;有的动物在春天繁殖,在夏天成长,在冬天休眠;有些动物会更换毛发; 非洲角马奔行千里寻找雨季的草场，候鸟飞行万里迁徙过冬等。