六年级上册语文素材-第7单元知识小结（部编版） 2页

第七单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (．1．)．难读的字．．．． 哉(zāi) 轴(zhóu) (．2．)．难写的字．．．． 巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。 曝:左窄右宽,注意右下是“氺”。 (．3．)．多音字．．． 汤 好 曲 弹 仆 2.词 (．1．)．必须掌握的词．．．．．． 谱写 著名 皮鞋 钢琴 幽静 断断续续 茅屋 琴声 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键 霎时 景象 照耀 陶醉 (．2．)．近义词．．． 幽静~宁静 清秀~秀丽 陌生~生疏 纯熟~熟练 恬静~安静 陶醉~沉醉 著名~有名 霎时~瞬时 照耀~照射 微弱~柔弱 断断续续~陆陆续续 波涛汹涌~波浪滔天 驰骋~奔驰 尴尬~难堪 虚拟~虚构 制服~治服 无穷无尽~应有尽有 风雨不透~密不透风 不可开交~不亦乐乎 约定俗成~相沿成习 (．3．)．反义词．．． 幽静→喧闹 微弱→强烈 陌生→熟悉 纯熟→生疏 陶醉→苏醒 断断续续→连续不断 波涛汹涌→水平如镜 漂亮→丑陋 鲜明→模糊 虚拟→真实 传统→现代 奇特→普通 高妙→低俗 动态→静态 保留→舍弃 (．4．)．词语归类．．．． ①AABB 式词语:断断续续 类似的词语:高高兴兴 快快乐乐 安安全全 ②ABAC 式词语:无穷无尽 类似的词语:自生自灭 一生一世 无声无息 ③描写风雨的词语:风雨不透 类似的词语:风调雨顺 狂风暴雨 风雨大作 ④描写波浪的词语:波涛汹涌 类似的词语:碧波荡漾 波光粼粼 惊涛骇浪 ⑤含有“然”字的词语:戛然而止 类似的词语:蔚然成风 嫣然一笑 井然有序 ⑥量词:一首钢琴曲 一根马鞭 一套方法 ⑦动词:谱写乐曲 凸显气概 ⑧修饰词:幽静的小路 断断续续的钢琴声 微弱的烛光 清幽的月光 微波粼粼的海面 雪亮的浪 花 恬静的脸 美妙的琴声 优美的姿态 ⑨描写艺术高超精湛的成语:笔走龙蛇 笔精墨妙 蚕头燕尾 龙飞凤舞 登峰造极 二、佳句积累 1.比喻句 (1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 这句话把微云比作轻纱,生动形象地写出了微云轻薄的特点。 (2)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。” 这句话把琴声比作巍巍泰山,生动形象地写出了伯牙琴艺的高超以及锺子期对音乐的精通。 2.精彩句 (1)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮 越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个 连一个朝着岸边涌过来…… 这段话用生动形象的描写,写了皮鞋匠仿佛看到的美丽景象,从侧面反映了贝多芬弹奏的钢琴曲的内容。 (2)双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的, 唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。然而也怪,就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整齐的锣鼓声 忽然一停,人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给 制服了! 这段话用生动形象的描写,写了京剧演员在舞台上从表演到亮相的具体过程,体现了京剧舞台艺术独特 的魅力。 标点符号是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)写出句中的破折号、省略号、引号的作用。 (2)选出句中标点符号使用有错误的选项。 三、考试热点 1.《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。 2.《月光曲》一课,第 9 自然段常以课内阅读或课文内容填空的形式考查。 3.《京剧趣谈》一课,其主要内容和文中重点词语常以判断或解释的形式考查。 4.第七单元习作“我的拿手好戏”,常以“第一次 ”“我学会了 ”“ 的滋味” “ 的启示”等作文形式考查习作水平。 四、“1+X”阅读 推荐篇目:鲁迅《社戏》 推荐理由:这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据,用第一人称写“我”20 年来三次看戏的经历:两 次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群 农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,表达了作者对少年时代生活的怀 念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷恋。 阅读方法:这篇文章可与《京剧趣谈》进行对比阅读,两篇文章虽然都是写“戏”,但文章体裁、写作方 法、表达方法、主题思想等方面都有很大的差异。