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  • 2022-02-12 发布

人教版语文六年级下册第2单元第9课《和田的维吾尔》(1)同步练习

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新课标人教版小学六年级语文下册第2单元课时同步练习-9和田的维吾尔(1)附答案 田的维吾尔 【字词荟萃】 1、多音字组词。 kēnɡ(       )          diào(      )          fēn(     ) 吭                       调                       分 hánɡ(       )          tiáo(      )          fèn(     ) 2、把词语补充完整。 (   )天盖地     (   )然起敬     美不(   )收     能歌(   )舞 3、照样子写词语。 (1)载歌载舞(ABAC) (2)五颜六色(含数字)来源:www.bcjy123.com/tiku/ 【句段集锦】 选择适当的关联词填空。 不仅……还……        纵使……也……         虽然 ……但…… (1)(    )我听不懂他在唱什么,(    )在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。 (2)花儿(    )盛开在南疆的沙土里,(     )盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。 (3)豁达乐观的和田维吾尔人,(    )生活再苦,感觉(    )是甜的。 【课文链接】 读句子,回答问题。来源:www.bcjy123.com/tiku/ (1)那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。 句子运用了       的修辞方法,表现出                       。 (2)远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。 句子运用了       的修辞方法,把          比作            。 (3)豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。 这句话与课文中“                          ” 这个句子互相呼应,进一步说明了和田维吾尔人                ‎ ‎    的性格特点。 【课外延伸】 1、阅读: 最后四根棒冰 三十多年前的一个夏天,上海西区的一条马路上,一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶,一遍又一遍地叫喊着:“棒冰,光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因为累,因为着了凉而有些沙哑。冷饮瓶里能装两打棒冰,全部卖掉的话,可以赚一毛四。 那天下午,天突然变脸,下了一场雨,街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶子里还有四根棒冰,如果卖不掉的话,隔上一天就会化掉,一天吆喝的结果只够保本。天色又是一阵阴暗,风紧起来。小男孩望着行色匆匆的行人,绝望得几乎哭出声来。 马路的一头,相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货。车夫们双手把着长长的木把手,肩上套着纤绳,弓着腰,一步一蹬地朝小男孩这儿移来。 第一辆车在小男孩面前停住,等后面两辆车赶上来。 “老大爷,买根棒冰吧!”小男孩鼓起勇气,上前一步。车夫不在意似的摇摇头。“老大爷,我妈病了。今天我头一次顶替她,没想到……”小男孩怯怯地带着哭腔,“这些棒冰卖不掉的话,就……” 车夫的目光落在小男孩的身上,脸上的皱纹聚拢起来,如沙丘上的波痕,粗犷中不失温和。他扫了一眼赶到跟前的另外两辆车,对小男孩说:“你还有几根棒冰?”“四根。” “好吧,我全买下了。”车夫掏出钱,小男孩惊喜万分,他接过钱,捧出四根棒冰。“不,三根就够了。还有一根,就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味。”车夫说着,不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他伸出那只粗糙的大手,在小男孩头上摸了一下,小男孩觉得一股暖流从头顶传到心里,鼻腔不觉一酸,眼眶里顿时充满了泪水。 这天,小男孩带着最后一根棒冰回到家。他想让发烧的母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的事,母亲听完,欠起身,双手搂着儿子瘦瘦的肩胛,说:“孩子,你长大后不管成了什么样的人物,也不能忘记今天的事”小男孩使劲点了点头。 那个小男孩就是我。那年,我八岁。 三十多年过去了,但是,那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退,反而随着岁月的推移而越显清晰,他使我懂得怎样做一个平凡而又善良的人——纵然在世情变幻的生活中。 (1)反义词填空。 聚拢(     )     清晰(     )     善良(     ) (2)近义词填空。 温和(     )     争辩(     )      平凡(     ) (3)“容”字用拼音查字法,应查音序(   ),再查音节(   );用部首查字法,应查部首(   ),再查(   )画。“容”字的意思是:①容纳,包含; ②允许,让; ③脸上的神情和气色; ④比喻事物所呈现的景象。给下列词语中的“容”字选择正确的解释: 不容争辩(  )     市容(   )     无地自容(   )      笑容(   ) (4)读了这篇文章,你想对那个车夫说:“                        ‎ ‎ ” 2、写话: 你在课外搜集到哪些民族饶有趣味的风俗习惯呢?请选择你感兴趣的民族风俗,作一个简单的介绍。 参考答案: 【字词荟萃】 1、 kēnɡ(吭声)             diào(调动)             fēn(分开) 吭                       调                       分 hánɡ(引吭高歌)         tiáo(调节)             fèn(分外) 2、(铺)天盖地      (肃)然起敬      美不(胜)收      能歌(善)舞 3、(1)若隐若现     人山人海     如痴如醉       (2)五光十色     四通八达    九牛一毛 【句段集锦】 (1)虽然 ……但…… (2)不仅……还…… (3)纵使……也…… 【课文链接】 (1)拟人;   和田自然环境的恶劣。 (2)比喻;  衣服;  抽象画。 (3)六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观;   豁达乐观。 【课外延伸】 1、阅读: (1)聚拢(分散)     清晰(模糊)      善良(凶恶) (2)温和(温柔)     争辩(争论)      平凡(平常) (3)R;  ronɡ;  穴;  5;  ②;  ④;  ①;  ③。 (4)略。‎