人教版数学六年级下册一课一练-第四单元 比例-4-6 反比例 2页

第 2 课时 反比例 1.填空题。 (1)总钱数一定时,订《小学生数学报》的份数和单价成( )比例。 (2)在括号里填上“每小时生产服装件数”“生产时间”或“生产服 装总数”。 ( )一定,( )和( )成反比例。 ( )一定,( )和( )成正比例。 (3)A× 1 3 =2×B(A≠0,B≠0),则 A、B 成( )比例。 2.选择题。(把正确答案的序号填在括号里) (1)因为 24÷x=y,所以 x 和 y( )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 (2)三角形的高一定,它的面积和底( )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 (3)分子一定,分母和分数值( )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 3.运一批货物,每车运的吨数和需要车的辆数如下表。 每车运的吨数/吨 1 3 5 10 12 需要车的辆数/辆 60 20 12 6 5 (1)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量? (2)写出几组这两种量中相对应的两个数的积,并比较积的大小。 (3)表中相关联的两种量成反比例吗?为什么? 答案: 1.(1)反 (2)生产服装总数 每小时生产服装件数 生产时间 每小时生产服装件数 生产服装总数 生产时间(生产时间 生产 服装总数 每小时生产服装件数) (3)正 2.(1)B (2)A (3)B 3.(1)每车运的吨数 需要车的辆数 它们是相关联的量 (2)60×1=60 3×20=60 5×12=60 10×6=60 12×5=60 积相等 (3)成反比例 原因:两种量的积一定。