人教版数学小学六年级下册导学案-第6单元 整理和复习 1、数与代数-第7课时 式与方程（一） 2页

第 6 单元 整理和复习 一、数与代数 第 7 课时 式与方程（一） 【学习目标】 1.能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式。 2.掌握解简易方程的步骤和方法，能正确地解简易方程。 【学习过程】 一、知识梳理 1.我们曾经学过哪些用字母表示数的知识？ 在一个含有字母的式子里，数与字母、字母与字母相乘，书写时应注意什么？ 2.方程。 （1）含有未知数的等式叫做方程。 （2）使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 （3）求方程的解的过程叫做解方程。 （4）解方程的依据是什么？ 等式的性质(1)： 等式的性质(2)： 二、专项训练 1.用小棒摆正方形，如下图如示： （1）你发现了什么规律？如果摆 N 个正方形，需要多少根小棒？ （2）摆 150 个正方形，需要多少根小棒？ 2.解方程。 三、课堂达标 1.连线。 2.按要求填写。 四、课外拓展 当 n 表示所有的自然数 1,1,2,3,4,5,……时，2n 表示什么数？2n＋1 呢？