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- 2022-02-12 发布
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11 十六年前的回忆
1.认真拼读,准确书写。
(1)4 月 6 日 早 晨 , 父 亲 被 mó guĭ( ) 般 cán bào( ) 的 fĕi
tú( )băng( )起来,拖走了。
(2)28 日,父亲被 zhí xíng( )绞刑,母亲知道这个消息后伤心 guò
dù( ),昏过去三次。
2.下列加点词与“我是不能轻易离开北京的”中“轻易”的意思相同的一项
是( )
A.文文轻易..闯过了游戏的第一关。
B.轻易..指责别人的行为是不对的。
C.这份看似轻易..的工作,做起来难度很大。
D.我能轻易..地回答出这道题。
3.按要求填空。
“瞅”字用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ,第 13 笔
是 。“瞅”的意思是用眼睛看,可以组词为 、 。
表示“看”的词语还有很多:一个字的有望、 、 ;两个字的有俯视、
、 ;四个字的有左顾右盼、 、 。
4.选词填空。
严峻 严肃 严厉
(1)看着父亲越来越( )的神情,我们沉默了。
(2)面对匪徒的搜身,父亲保持着他那惯有的( ) 态度,没有向他们讲任何
道理
(3)小时候总觉得父亲对我太( ),长大后才知道那也是父亲爱我的表现。
5.品读句子,完成练习。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?
(1)将画“ ”的句子改为陈述句:
(2)下列各项中的问句与画“ ”句子的表达方法相同的一项是( )
A.哼!你不认识?我可认识他。
B.昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。
C.为什么要烧掉呢?怪可惜的。
D.不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
6.课文综合回顾。
这篇课文除开头外是按照 的顺序写的,歌颂了革命先烈
的伟大精神和面对敌人 的高尚品质。
7.阅读课内片段,完成练习。
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼
镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
……
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一
种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信
心。
(1)文中画“ ”的句子是对父亲 和 的描写。从这两处
描写中可以感受到法庭上的父亲内心 。
(2)阅读下面的资料,完成练习
资料 李大钊被捕后,受尽了敌人的残酷拷打和折磨,敌人惨无人道地把竹签
敲进他的指缝里,最后竟剥去了他双手的指甲。
父亲“没戴眼镜”“头发蓬乱”是因为 。
“平静”说明父亲 。
(3)针对文中父亲的 (动作 神态)描写——瞅了瞅,同学们展开了讨论。
下列说法你认为正确的一项是( )。
A.“瞅了瞅”写出了父亲随意的一看,表现了他因为对革命事业充满必胜的信
心,所以在极端危险和困难的情况下能够泰然自若
B.“瞅了瞅”写出了父亲随意的一看,显得不够正式,应该用意思相同的“望
一望”,更能表现父亲对亲人的爱
(4)请你按照上一题正确选项那样写出你对画“ ”句子的理解。
8.小练笔。
课文最后两个自然段与开头都谈到李大钊遇害的具体日期,首尾呼应,这样写
使文章结构严谨。请你用首尾呼应的方法构思“我心目中的英雄”的开头和结尾。
开头:
结尾:
9.辩论能手。
在“我心中的风流人物”班会课上,文文说:“我心中的风流人物是李大钊。”
她的话引起了一个同学的嘲笑:“李大钊早就过时啦!”这时,我会反驳说:
”
答案:
1.(1)魔鬼 残暴 匪徒 绑 (2)执行 过度
2.B
3.C chou 丿 示例:瞅见 瞅准 观 盯 眺望 仰视 东张西望 极目远眺
4.(1)严肃(2)严峻(3)严厉
5.(1)我不能离开。 (2)D
6.时间 忠于革命事业 坚贞不屈
7.(1)外貌 神态 坚定而平静
(2)他遭受了酷刑 在经历了残酷的拷打和折磨后依旧坚强
(3)动作 A
(4)示例:这句话写出了父亲的泰然自若。父亲的内心被一种伟大的力量
点据着,所以在危险的情况下仍用“安定”“沉着”影响家人,使她们化悲痛为
力量。
8.开头:你有崇拜的人吗?你心目中的英雄是什么样子的呢?2020 年,疫情
突然袭来。在这危难时刻,许多出身平凡的英雄毅然挺身而出,逆“风”而行,
奔赴抗疫前线,筑起守护人民健康的一道道防线。
结尾:伟大出自平凡,平凡造就伟大,这些“最美逆行者”,就是我们身边
真正的英雄。
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