六年级下册数学课件-数学好玩1绘制校园平面图北师大版（2014秋） (共22张PPT) 22页

数学好玩 第 1 节 绘制校园平面图 创设情境 引入新课 设计方案 仔细观察这两张平面图，你能说出它们有什么共同的地方吗？ 上北下南， 左西右东 比例尺 主要建筑物 在绘制校园平面图前，要做好如下准备： （ 1 ）确定需要绘制哪些主要建筑物。 （ 2 ）明确要收集哪些数据，怎样收集这些数据。 （ 3 ）确定这幅图的比例尺，并根据收集的数据计算出图上距离。 动手实验 分组进行校园的实际测量，并记录下相关的数据。 请各小组选派两名代表，一名同学负责汇报你们测量的是哪一部分，得出了什么数据；另一名同学负责把数据填写在黑板上的表格里。 一组： 二组： 三组： 四组： 仓库 五组： 六组： 体 育 园 地 画平面图的步骤 我们已经知道了全部项目的测量结果，要想画出校园平面图，还要做什么？ 根据测量的实际距离和绘图纸的大小确定比例尺。 按比例尺分别算出各种建筑物的图上距离。 根据各种建筑物的位置及底面形状，画出校园的平面图。 展示成果 交流方法 欣 赏 作 品 课堂小结 在这次实践活动中，你有什么收获？还有哪些要进一步研究的问题？ 谢谢大家！