六年级英语下册Unit4Mother’sDayPartA教案2闽教版三起20200504229 2页

Unit 4 Mother’s Day Part A 教学目标 用“What will you do for your mother?”询问别人会对他们的妈妈做点什么 掌握语言结构：I will…‎ 掌握词汇：kiss, love …‎ 教学重点 ‎ 用“What will you do for your mother?” 询问别人会对他们的妈妈做点什么.能与小伙伴流畅互动。 ‎ 教学内容 ‎ 1. What will you do for your mother?‎ 2. I will…‎ 教学步骤 Step 1 Warming up ‎ T（出示小朋友做卡片的图画）：What will you do for your mother?‎ S1（举手回答）：I will make a card for her. ‎ 反复操练，让每个同学都结合自身说一句该句型的句子。 ‎ Step 2 Presentation and drill ‎ 1、 T（出示挂图一提问）：What will you do for your mother?‎ 板书并教学句型“What will you do for your mother?”‎ ‎2、将事先准备好的图片放在讲台上，让学生抽取一张扮演图片中主人翁的角色。引导学生运用以下对话： ‎ S1: What will you do for your mother?‎ S2: I will…‎ ‎3、出示教学挂图。 ‎ T(指着图片)：What will you do for your mother?‎ S: I will…（可以帮助学生回答）‎ ‎4、听课文录音，让学生猜课文内容。 ‎ ‎5、打开书，听录音，验证问题答案。 ‎ 2‎ ‎6、自由朗读，然后分角色表演课文部分内容。 ‎ Step 3 Practice ‎ 游戏——Completing the conversation.（补全对话) ‎ 将未说完的对话补充完整。如“What will you do for your mother?”，可让学生补充“I will give her some flowers.”‎ Step 4 Consolidation ‎ 1、 创设情景：选两位同学分别扮演一对邻居。让同学们运用所学的句型对话。‎ S1: What will you do for your mother?‎ S2: I will…‎ 让学生大胆发挥想象，自由创设其他情景进行对话。 ‎ ‎2、评价。对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励；培养学生用英语进行交际的能力。培养学生听音和辨音的能力。‎ 家庭作业 熟读并背诵课文部分。‎ 对本课进行自我总结。‎ 2‎