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  • 2022-02-12 发布

六年级下册数学课件-10 比例尺的应用丨浙教版 (共31张PPT)

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复习 = 比例尺 图上距离:实际距离 = 比例尺 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做 这幅图的 比例尺 。 1 、什么是比例尺?怎样求一幅图的比例尺? 复习 ( 1 )比例尺 1 : 48000000 表示图上 1 厘米 的距离表示实际距离 80 千米 。 2 、 先说一说下面比例尺分别表示什么意思 , 再把线段比例尺改写成数值比例尺。 表示图上 1 厘米 的距离表示实际距离 480 千米 。 ( 2 ) 1 : 8000000 2 、说说下列比例尺的实际含义 1:1500 练习 ( 1 )甲、乙两地相距 48 千米,画在一幅地图上的长度为 6 厘米,这幅图的比例尺( )。 1 、填空题 ( 2 )在标有 的地图上量得 A 、 B 两地的 距离为 4.5cm,A 、 B 两地的实际距离是( )。 ( 3 )甲城到乙城的实际距离是 120 千米,画在比例尺 是 1 : 6000000 的地图上,两地相距( )。 2 厘米 180 千米 1 : 4000000 练习 1 、填空题 ( 4 ) 是一个( )比例尺, 它表示图上( )厘米的距离相当于实际距离( ) 千米,把它转化为数值比例尺为( )。 ( 5 )在设计图上,用 40 厘米的长度表示 4 毫米,这幅 图的比例尺是( )。 400 : 1 1 : 4000000 线段 40 1 练习 2 、填表 图上距离 实际距离 比例尺 4cm 1:500000 1.5cm 600km 480km 1:12000000 20 千米 4 厘米 1 : 90000000 比例尺的应用 教学 1 : 在北京市地铁规划图上,比例尺是 1 : 500000 ,量得地铁 1 号线苹果园到通州的长度大约 10 厘米,苹果园到通州的实际长度大约是多少? 解:设地铁 1 号线的实际长度是 x 厘米 . 10 : x=1 : 500000 X=10×500000      X=5000000 5000000cm=50km 答:地铁 1 号线的实际长度是 50km 。 想一想、做一做 1. 已知条件是什么,要求什么问题?列方程解设时为什么“设实际距离为 X 厘米”,而不是设为“ X 千米”? 2. 方程“ 10 : X =1 : 500000 ”是根据什么关系来列式的? 思考 ? 例题除了列方程解之外,还有别的解法吗?如果有,解法的根据是什么? 教学 1 : 在北京市地铁规划图上,比例尺是 1 : 500000 ,量得地铁 1 号线苹果园到通州的长度大约 10 厘米,苹果园到通州的实际长度大约是多少? 实际距离=图上距离÷比例尺 答 : 苹果园到通州的实际长度大约是 50km。 10÷ =5000000cm=50km 比例尺的应用 实际距离=图上距离 ÷ 比例尺 图上距离 : 实际距离=比例尺 图上距离=实际距离 × 比例尺   如果知道实际距离,求图上距离,你会算吗?试试看    一条排灌渠长 340 米,画在比例尺是 1 : 500 的平面图上,应画多长? 340 米= 34000 厘米 解:设应画 X 厘米 X : 34000 = 1 : 500   500X = 34000 X = 68 答:应画 68 厘米。 巩固练习: 南宁到贵港的实际距离是180千米,画在比例尺为1:1000000的图纸上,应画多少厘米? 180 千米=18000000厘米 18000000× = 18厘米 答:应画18厘米。 图上距离=实际距离×比例尺 巩固练习 ( 1 )在比例尺是 1 : 6000000 的中国地图上,量得广州到深圳的距离是 1.8 厘米。请你计算,广州到深圳的实际距离大约是多少千米? 解:设广州到深圳的实际距离为 X 厘米。         1.8 : X = 1 : 6000000            X = 1.8 ×6000000            X = 10800000         10800000 厘米= 108 千米    答:这两城的实际距离是 108 千米。 ( 2 )一个机器零件长 3 厘米,画在一张比例尺为 20 : 1 的图纸上,应画多长? 解:设应画 X 厘米。 X : 3 = 20 : 1    X = 20 ×3   X = 60 答:应画 60 厘米。 在比例尺是 的地图上,量的北京到上海的距离是4.2厘米。求北京到上海的实际距离大概是多少千米? 比例尺的应用 在比例尺1:2000的平面图上,量得一座大桥的长度是7.2厘米。这座大桥的实际长度是多少米? 试一试 徐州到淮安的距离大约是 184 千米,画在比例尺是 1:2300000 的地图上,应画多少厘米? 一条水渠长 1.35 千米,把它画在比例尺是 的图纸上,应画多少厘米? 练一练 2 注意: 单位要统一 课堂练习 宽 长 1 、右图是西乡小学游泳池的平面图,这幅图的比例尺是 ,计算游泳池实际的长和宽各是多少米?实际面积又是多少呢? 图上距离 实际距离 比例尺 5 厘米 800 米 3.5 厘米 1:40000 450 千米 1:3000000 2 、填空 1:16000 1400 米 15 厘米 判断对错 1 、一幅图的比例尺是 1 : 500m. ( ) 2 、图上距离 × 比例尺 = 实际距离 ( ) 3 、实际距离 ÷ 比例尺 = 图上距离 ( ) 4 、 画精密零件用的比例尺的后项通常是1 ( ) x x x √ 比例尺 图上 距离 实际距离 1:50000 1.8km 1:60000000 15cm 表格填空 3.6cm 9000km 例 3: 我们的学校要建一个长 80m,宽60m的长方形操场,你能画出操场的平面图吗? 80× =0.08m=8cm 60× =0.06m=6cm ( 比例尺是 1:1000) 操场的平面图如下 : 8cm 6cm 比例尺 1:1000 解决问题 篮球场长 28m ,宽 15m 。用 1:500 的比例尺在下面画出它的平面图(只画出边界) ( 3 ) 把数值比例尺 1 : 5000000 改写成线段比例尺是( )。 0 50 150 千米 100 ( 1 ) 比例尺表示( )和( )的比。 图上距离 实际距离 ( 2 ) 图上距离 3 厘米表示实际距离 180 千米,这副图的比例尺是 ( ) 1 ∶6000000 ( 3 ) 把线段比例尺 0 20 60 米 40 改写成数值比例( ) 1 ∶2000 在比例尺是 0 40 120 千米 80 的地图上 , 量得甲、乙两地间铁路长 3.8 厘米 . 在比例尺为 1 : 2500000 的地图上约是多少厘米? 甲、乙两地间的实际距离是多少? 例 : 一种精密仪器的零件长 5 毫米 , 把它放大画在图纸上是 10 厘米 , 这幅图纸的比例尺是多少 ? 练一练 : 一种精密仪器的零件的长度只有 3.5 毫米 , 把它画在比例尺是 20:1 的图纸上 , 长应该画多少厘米 ?