部编版六年级语文上册第二单元检测卷2套（含答案） 14页

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、判断下列加点字的读音是否正确?正确的打“√”，不正确的改正在后面的横线上。(6 分) 山崖（yái） 副手(fù) 悬挂（xián）． ． ． 汇报(huì) 旗帜(zhǐ) 坦克(tǎn)． ． ． 二、看拼音，写词语。(8 分) suǒ dào bīn kè shí liu shān jiàn lán gān guàn tōng jù lí shè jī 三、用“○”圈出下列句中的错别字，并改正在后面的括号里。(4 分) 1.大度河水奔腾咆哮，令人惊心动魄。 （ ） 2.五位壮士迄立在狼牙山顶峰，跳望着群众和部队主力远去的方向。 （ ） 3.顿时，石头像苞子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸 去。 （ ） 4.开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝致服。 （ ） 四、用“/”划去下列句中括号里使用不正确的词语。(6 分) 1.班长马宝玉沉着地(指挥 指导)战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。 2.(猛烈 激烈)的围歼战就要开始了。 3.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，(瞻仰 仰视)这鲜红的国旗。 4.战士们靠着这(弱小 微弱)的火光冲进了围墙。 五、补全下列词语。(6 分) 满( )怒火 全神( )注 五( )六色 斩钉( )铁 热血( )腾 ( )首挺胸 气( )山河 ( )精会神 部编版六年级语文上册第二单元检测卷（1） ( )言自语 四( )八方 ( )天动地 坚强不( ) 六、按要求写句子。(8 分) 1.他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(改为“被”字句) ______________________________________________________________________ 2.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(用加点词语造句)．．．． ______________________________________________________________________ 3.郝副营长是一位著名的战斗英雄。(改为反问句) ______________________________________________________________________ 4.红军不怕远征难，万水千山只等闲。(翻译诗句) _____________________________________________________________________ 七、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(8 分) 1.《狼牙山五壮士》一文的记叙顺序是：接受任务→诱敌上山→引上绝路一壮烈跳崖→ 峰顶歼敌。 （ ） 2.“三十万人的目光→齐投向主席台。”这个句子中的“一齐”一词表现了人民群众对领 袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。 （ ） 3.“三军过后尽开颜”一句中，“三军”指海、陆、空三军。 （ ） 4.“捐躯赴国难，视死忽如归。”这句是三国时期的诸葛亮的名言名句。（ ） 八、口语交际。(4 分) 演讲是一个既锻炼思维又促进语言表达能力的活动。在生活中，你作过演讲吗?从下面的 话题中选择一个作三分钟的演讲，并将你的演讲内容写下来。 科学 读书 家乡新貌 信任 友情 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 九、阅读天地。(20 分) (一)课内阅读。(9 分) 开国大典(节选) 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛 泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。 乐队奏起了《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。 接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟 的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起 来。 1. “这战斗的声音”是指(2 分) 2.“这庄严的宣告，这雄伟的声音”在文中出现了两次，有什么作用?(2 分) ______________________________________________________________________ 3.请根据文段的叙述顺序，将下列内容重新排列，并把序号填入括号中。(2 分) A.毛主席跟群众见面 B.毛主席宣布：中华人民共和国中央人民政府成立 C.奏响国歌 D.林伯果宣布典礼开始 （ ）——（ ）——（ ）——（ ） 4.阅读选文，你从中体会到了什么?(3 分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二)课外阅读。(1 分) 营救周运兰 1998 年 7 月 24 日晚上，安乡县安造垸突然被凶猛的洪水冲溃。小天才幼儿园就位于溃． (kuì guì)口的地方，周运兰老师领着 30 多个孩子迅速撤到了楼上。不久，长沙警备区的冲 锋舟劈波折浪开过来，解放军将孩子一船一船救上岸，最后只留下周运兰。洪水越来越急， 形成一个个巨大的旋涡，前来营救的冲锋舟被浊浪掀翻，派来的另一艘船也被卷进了旋涡。 楼房倒了，周运兰被急流冲走，可她奇迹般地抓住机会，擎 (jìng qíng)住了另一幢楼． 房。她孤身一人，只听见洪水发出猛兽般的咆哮，只看到附近的房屋在一栋一栋地坍塌。 周老师被困的消息揪着人们的心。湖南省委和省军区的领导下达了命令：“绝不容许在洪 水中留下一个人！”空军派来了直升飞机。可是，风大雨急，建筑物摇摇欲坠，直升机不能接 近。 一个又一个营救方案都没有奏(zòu còu)效。26 日晚，已经两天两夜没吃没喝的周运． 兰陷入绝境。她思念两岁的女儿，思念正在大堤上抢险的丈夫，她不愿离开这个世界，不愿 离开幼儿园的孩子们。 7 月 26 日晚，抢救周运兰方案会商在前线救护指挥部紧急进行。解放军某舟桥团接受了 任务：“营救周老师，只许成功，不许失败。” 周运兰所困的建筑物离溃口处第一栋建筑物之间有七栋楼房，构成斜坡梯形，楼与楼之 间相隔 30 至 50 米。舟桥团首长经亲自查看，决定以七栋建筑物为支撑点，通过分段漂流， 用缆绳连接建筑物的办法去营救。 7 月 27 日，舟桥团几名水性好的共产党员组成了“敢死队”。舟桥团首长担任现场指挥。 营救行动开始了。敢死队员们带着绳索登上了一号楼。接着，通过绳索越过急流，漂到 二号楼。当他们向三号目标进军时，被一排恶浪压在水下。经过两个小时的生死搏斗，终于 攀上了周运兰所在的七号楼。 没吃没喝，等待三天三夜的周运兰哭了，敢死队队员也哭了。 敢死队队长李长志毫不犹豫地将救生衣脱下替周运兰穿上。带着体温的救生衣温暖着周 运兰。水急浪高，处处是漩( xuán xuàn)涡。李长志背起周老师，由唐学荣扶持着，沿着． 楼与楼之间的生今之绳，艰难地在沉浮中前进。李长志体力不支了，唐学荣顶了上去。无论 绳索怎样飘荡，无论手心中的血泡怎样疼痛，郑海彬总是紧紧拉住生命之绳。经过惊心动魄 的四个小时，周运兰终于得救了。 1.在文中的括号里用“√给加点字选择正确的读音。(2 分) 2.文中的“敢死队”指_______________________________________，这里使用引号的作 用是( )。(填序号)(3 分) A.表示讽刺 B.标示语段中有特殊含义而需特别指出的成分 C.表示直接引用 D.表示需要强调说明 3.本文是按照什么顺序来展开描写的 ?请你用简短的语言概括一下故事的主要内容。 (3 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.人们常说解放军战土是“最可爱的人”，读了这篇短文，写一写你对这句话的理解 (3 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 十、习作风景线。(30 分) 同学们，我们的课外实践活动是丰富有趣的。回想你过往的生活，你都参加过哪些校内 外活动?选择印象最深的一次活动写下来。注意要写清楚活动的过程，并抓住人物的表现写一 写。 答案： 一、yá xuán zhì 二、索道 宾客 石榴 山涧 栏杆 贯通 距离 射击 三、1.度 渡 2.迄 屹 3.苞 雹 4.致 制 四、1.指导 2.猛列 3.仰视 4.弱小 五、腔 贯 颜 截 沸 昂 壮 聚 自 面 震 屈 六、1.冲上来的敌人被他们一次又一次地打了下去。 2.示例：人民解放军以排山倒海之势渡过长江。 3.难道郝副营长不是一位著名的战斗英雄吗? 4.红军不怕万里长征路上的艰难险阻，把万水千山都看作平平常常的事情。 七、1.× 2.√ 3.× 4.× 八、示例：友谊 同学们，大家好！今天我演讲的题目是《珍惜友情》。“不论是多情的诗句、漂亮的文章， 还是闲暇的快乐，什么都不能代替亲密的友情。”这是俄国著名作家普希金说过的一句话。是 的，友情诚然可贵，更是人们正常的心理需求。如果我有一个思想，你有一个思想，彼此交 换分享，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。这足以说明，友谊使人分享更多的 欢乐和幸福，有助于排解优愁和烦恼，还能够促进我们进步。 友谊能使人与人之间的距离拉近，能增近彼此间的感情。然而友谊不仅要能同甘甜，还 要能共苦难。经不起考验的友情不是真正的友情。因此，我们要珍惜友情，在朋友需要时以 真诚去帮助他们排忧解难，树立信心，克服困难。 九、(-)1.《义勇军进行曲》 2.突出强调了中国人民当家做主后的自豪感。 3.A D C B 4.体会到中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动、欣喜之情。 (二)1. kuì qíng zòu xuán 2.冒着生命危险去营救周老师的几名共产党员 B 3.事情发展顺序。 周运兰被困在洪水中三天三夜不能得救，解放军战士冒着生命危 险对周运兰展开了营救，经过四个小时的艰苦奋斗，周运兰终于得救了。 4.因为当国家发生灾难的时候，他们冲在最前面，不怕牺牲，祖国利益在前，个人利益 在后，关键时刻愿意为人民冲锋陷阵，所以解放军战士才是“最可爱的人”。 一、基础训练营 (37 分) 1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 (3 分) 磅．(pán� bàn�)礴 绷(b ē n ɡb ě n ɡ)着脸 擎 (q ín qín ɡ)着． ． 皖．(wǎn wá n)南 黑魆魆．(xū yuè) 逶 (w ēi w ě i) 迤． 2．认真拼读写词语。 (5 分) 3．辨字组词。 (5 分) 渡（ ） 踱（ ） 栏（ ） 拦（ ） 冀（ ） 翼（ ） 副（ ） 福（ ） 抡（ ） 抢（ ） 4．选出能与下列词语搭配的词语，画“ ——”。(9 分) 掌声 (热烈 热情 ) 爆发 (战斗 战争) 气势(磅礴 雄厚 ) 掩护 (群众 树木) 检阅 (部队 战友 ) 失去 (联系 关系 ) 牺牲(生活 生命) 陷入(沉思 未来 ) 前途(光明 明亮 ) 5．查字典填空。 (4 分) “汇”用音序查字法，先查大写字母 ______，再查音节 ______； 用部首查字法，先查部首 ______，再查 ______画。它在字典中的解释 有：A.河流会合在一起。 B.由甲地把款项寄到乙地。 C.聚合。D.会聚在 一起的东西。 请为下面加点字选择正确的解释。 汇 ．报 ( ) 词汇 ．( ) 汇 ．款( ) 汇 ．注 ( ) 6．把词语补充完整，并根据意思选词语。 (6 分) 万 ( )千 ( ) ( )七( )八 ( )山( )海 全神( )注 ( )天 ( )地 ( )首( )胸 张( )结 ( ) 千 ( )一发 居高 ( )下 (1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。 ( ) (2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。 ( ) (3)形容纵横杂乱。 ( ) 7．按要求写句子。 (5 分) (1)石头带着五位壮士的决心， 带着中国人民的仇恨， 向敌人头上砸去。 (改 为比喻句 ) _________________________________________________________ 部编版六年级语文上册第二单元检测卷（2） (2)这是声音。 (扩写句子 ) _________________________________________________________ (3)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。 (缩句 ) _________________________________________________________ (4)这火光微弱。 这火光照亮了部队前进的道路。 (用恰当的关联词把两 句话合并成一句话 ) _________________________________________________________ (5)参加开国大典的有工人、 农民、 学校师生、 机关工作人员和老人等。 (修 改病句 ) _________________________________________________________ 二、综合展示厅 (9 分) 8．日积月累，将下列句子补充完整。 (6 分) (1)周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。他用自己的一 生 ， 告 诉 我 们 什 么 叫 “ ____________________ ， ____________________”。 (2)在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难， ________________________”。 (3)为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为 他 们 知 道 ： “ 祖 宗 疆 土 ， ________________ ， 不 可 以 ________________。” (4) 即 使 自 己 地 位 低 微 ， 他 也 在 心 里 牢 记 要 忧 国 忧 民 ， 这 就 是 “__________________ ”。 9．有一所中学的校长将顾炎武的“天下兴亡， 匹夫有责”大胆地改为“天 下兴亡，我的责任”悬挂于学校墙上。你赞同他的这种改法吗？为什 么？(3 分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________________ 三、课本直通车 (11 分) 10．我当小判官。 (对的打 “√” ，错的打 “×” ，5 分) (1)礼炮由五十四门大炮齐发，一共二十八响，代表从中国共产党的诞生到 中华人民共和国成立共走过二十八年历程。 ( ) (2)《七律 ·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。 ( ) (3)《狼牙山五壮士》这篇课文讲述的是抗日战争时期，八路军的五位战士 为掩护部队主力与群众转移， 诱敌上山， 英勇杀敌， 舍身跳崖的事。( ) (4)《开国大典》一课按开国大典举行的顺序依次写了会场布置 ——阅兵式 ——群众游行 ——开国大典。 ( ) (5)《灯光》一文中“多好啊！”出现了三次。 ( ) 11．根据课文内容填空。 (6 分) (1)五岭 __________腾__________，乌蒙 __________走__________。 金沙水拍 __________，大渡桥横 __________。 (2)这庄严的宣告，这 __________的声音，使全场三十万人一齐 __________ 起来。这庄严的宣告，这 __________的声音，经过无线电的广播，传到 __________________，传到 ______________，使全中国人民的心一齐 __________起来。 四、阅读检阅台 (18 分) (一)阅读漫画《启蒙教育》，完成下面各题。 12．你觉得漫画中的鸟妈妈在说什么？发挥想象，写一写。 (3 分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________ 13．说说这幅漫画有什么现实意义。 (4 分) _______________________________________________________ (二)抗日英雄赵一曼 “九一八 ”事变不久，为了国家和民族的未来，赵一曼舍子从戎，奔 赴东北。她组织了一系列宣传抗日的活动，而后带领一支游击队驰骋于白 山黑水之间，其 “红枪白马 ”的英姿令日寇闻风丧胆。 一次激战中，赵一曼受伤被俘。负责审讯她的日本军官大野，为了获 取所需情报，一边以药物治疗维持赵一曼的生命，一边软硬兼施，使用非 人的酷刑和 “心理战术 ”进行逼供，但无论是肉体上的摧残还是精神上的 折磨，赵一曼崇高的革命气节和无畏的民族气概始终让日寇一无所获。 在无声的教育和感召下，董警官和韩护士暗中帮助赵一曼越狱，但在 半路上她不幸再次被捕。穷凶极恶的日寇最后对赵一曼动用了电刑，企图 通过破坏神经达到让她开口的目的。残忍的电刑下，赵一曼终于发出了撕 心裂肺的呼喊，因为她的幻觉中，出现了她至爱的儿子、人民和祖国 ⋯⋯ 日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定对她执行死刑。在 赴刑场的列车上，赵一曼提笔给儿子写下了遗书： 我的亲爱的可怜的宁儿，妈妈已经到了牺牲的前夕。什么是牺牲？就 是在今天以前，你一直在妈妈的怀抱里；而在今天以后，妈妈却只能留在 你的记忆里了。 我亲爱的儿子，妈妈对得起你，因为妈妈是慷慨赴死的；我苦命的儿 子，妈妈又对不起你，因为你还要艰难地活着。赶快长大成人吧，我的宁 儿，长大成人之后，你要自豪地告诉所有的人，你的母亲叫赵一曼。 1936 年 8 月 2 日，带着对儿子的无限深情，赵一曼从容就义，年仅 31 岁。 14．从文中找合适的词语填空。 (2 分) ( )的革命气节 ( )的民族气概 ( )的日寇 ( )的呼喊 15．联系上下文，解释下面的词语。 (2 分) (1)闻风丧胆： ________________________________________________ (2)穷凶极恶： ________________________________________________ 16．“你要自豪地告诉所有的人，你的母亲叫赵一曼。”赵一曼有什么让 儿子自豪的？ (2 分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________ 17．赵一曼说的牺牲指什么？谈谈你对牺牲的理解。 (2 分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________ 18．你还知道哪些革命英雄？请列举两到三位。 (3 分) ________________________________________________________ 五、习作百花园 (25 分) 19．请以“一次难忘的活动”为内容写一篇作文，要抓住活动的场面来具 体描写，题目自拟，表达清楚，语句流畅。 参考答案 一、1.pánɡ√ běnɡ√ qínɡ√ wǎn√ xū√ wēi√ 2．沸腾 悬崖 日寇 旗帜 喜悦 爆炸 山涧 冰雹 距离 隆 重 3．示例： 渡河 踱步 栏杆 阻拦 冀中 双翼 副手 幸福 抡起 抢东西 4．热烈 战争 磅礴 群众 部队 联系 生命 沉思 光明 5．H huì 氵 2 C D B A 6．水 山 横 竖 排 倒 贯 惊 动 昂 挺 灯 彩 钧 临 (1)张灯结彩 (2)千钧一发 (3)横七竖八 7．(1)示例：石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民 的仇恨，向敌人头上砸去。 (2)示例：这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。 (3)我想起战友来。 (4)这火光虽然微弱，但是却照亮了部队前进的道路。 (5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员等。 二、8.(1)鞠躬尽瘁 死而后已 (2)视死忽如归 (3)当以死守 尺寸与人 (4)位卑未敢忘忧国 9．示例：赞同。这位校长这样一改，更能激发我们每个人的责任感 与使命感。 三、 10.(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√ 11．(1)逶迤 细浪 磅礴 泥丸 云崖暖 铁索寒 (2)雄伟 欢呼 雄伟 长城内外 大江南北 欢跃 四、 (一)12.示例： 我们一定要小心手里拿着弹弓的人类， 一旦被打中， 我们就会被抓进笼子里去，失去自由。 13．示例：这幅漫画告诉我们要爱护鸟类，不要随意伤害小鸟。 (二)14.崇高 无畏 穷凶极恶 撕心裂肺 15．(1)听到一点儿风声就吓破了胆，形容对某种力量极端恐惧。 (2)形容极端残暴恶毒。 16．她在敌人的严刑逼供下没有说出情报；为了祖国为了人民，她献 出了生命。 17．赵一曼说的牺牲指永远离开儿子。我的理解：牺牲指为了民族、 国家的利益在必要的时候付出生命的代价，为了正义的目的舍弃自己的生 命。 18．示例：张自忠、刘胡兰、黄继光。 五、 19.思路点拨： 读题思考，这是什么活动？ (运动会、篮球比赛、 成语接龙比赛⋯⋯ )为什么让你难忘？选择最难忘的一次活动， 按照“活动 前——活动时 ——活动后”的顺序来写，重点写清活动的过程。在写活动 场面的时候， 要运用点面结合的方法， 抓住人物的动作、 神态、 语言来写， 抓住场上的气氛来写。 例文略。