小学语文部编版六年级下册期末复习新词积累专项试题 4页

六年级语文下册新词积累专项试题 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、把下列四字词语补充完整。(25 分) ‎ ‎______七八碎 万______更新 ______然不同 张灯______彩 哄______大笑 优哉______哉 行______积德 引人入______ 青面______牙 能______善舞 随心所______ ______无人烟 ‎______知非福 一______一样 无______于事 ‎______合之众 ______精会神 得意________‎ 垂头______气 流水________ 一______二楚 诚心诚______ 满不在______ 千____万____‎ 伶伶________ 翻______倒柜 一声不______‎ 怒气________ 精兵______政 五____四海 ‎______得其所 头晕目______ 热气________‎ ‎________一息 专心______志 司空见______‎ 追根求______ ______而不舍 见____知____‎ 无独有______ 全神______注 ________动听 ‎______然而止 心有灵______ 迫不______待 ‎______而走险 语______心长 春风______面 二、根据意思写成语。(21 分)‎ ‎1.实在没有办法；不得不这样。( )‎ ‎2.同样看待，不分亲疏厚薄。( )‎ ‎3.指因无路可走而采取冒险行动。( )‎ ‎4.指意外的灾祸、事故，特指人的死亡。( )‎ ‎5.缩小机构，精简人员。( )‎ ‎6.一心一意；集中精神。( )‎ ‎7.心里平和，不急躁，不生气。( )‎ 三、照样子，写词语。(24 分)‎ ‎1.徘徊(部首相同的字组成的词语)‎ ‎__________ __________ __________ __________‎ ‎ 4 / 4‎ ‎2.专心致志(表示做事专注的四字词语)‎ ‎__________ __________ __________ __________‎ ‎3.两面三刀(含有数字的四字词语)‎ ‎__________ __________ __________ __________‎ ‎4.头涔涔(ABB 式词语)‎ ‎__________ __________ __________ __________‎ ‎5.诚心诚意(ABAC 式词语)‎ ‎__________ __________ __________ __________‎ ‎6.无独有偶(含有反义词的四字词语)‎ ‎__________ __________ __________ __________‎ 四、阅读短文，完成练习。(30 分)‎ 苏州园林(节选)‎ 叶圣陶 ‎①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。‎ ‎②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。‎ ‎③游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。‎ ‎④‎ ‎ 4 / 4‎ 游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。‎ ‎1.把下面的词语补充完整。(4 分)‎ ‎( )光( )气 任其( )( )‎ ‎2.根据下面给出的解释，从文中找出相应的词语。(8 分)‎ ‎(1)山峰重重叠叠的。( )‎ ‎(2)无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。 ( )‎ ‎(3)形容山石峻峭、重叠、突兀的样子。( )‎ ‎(4)没有什么可以依靠。( )‎ ‎3.文中的“鱼戏莲叶间”出自哪首诗？( )(4 分)‎ A.《江南》 ‎ B.《忆江南》 ‎ C.《江南水乡》‎ ‎4.下列对“生平多阅历，胸中有丘壑”理解正确的一项是( ) (4 分)‎ A.平时经常看历史书，心里就知道自然界的高山深壑。‎ B.平时游览的地方多，对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。‎ C.平时看的书多，游览的地方多，就会对一些险峻的地方久久不忘。‎ D.平时见多识广，所以胸中有关于山水风景的高明构思。‎ ‎5.文章主要运用了什么说明方法？请举例说明。(10 分)‎ ‎________________ ____________________________________‎ ‎________________ ____________________________________‎ ‎________________ ____________________________________‎ ‎________________ ____________________________________‎ ‎________________ ____________________________________‎ ‎________________ ____________________________________‎ ‎________________ ____________________________________‎ ‎ 4 / 4‎ 附：参考答案 一、零 象 截 结 堂 游 善 胜 獠 歌 欲 荒 焉模 济 乌 聚 扬扬 丧 潺潺 清 意 乎 门 户 俐俐 箱 吭冲冲 简 湖 死 眩 腾腾 奄奄 致 惯源 锲 微 著 偶 贯 娓娓 戛 犀 及铤 重 拂 二、1.万不得已 2.一视同仁 3.铤而走险 4.三长两短5.精兵简政 6.专心致志 7.心平气和三、示例：1.寂寞 惆怅 依偎 肥胖 ‎2.全神贯注 目不转睛 一心一意 聚精会神 ‎3.五湖四海 三长两短 一清二楚 三头六臂 ‎4.红彤彤 绿油油 金灿灿 胖乎乎 ‎5.诚惶诚恐 载歌载舞 十全十美 百发百中 ‎6.有名无实 有口无心 南来北往 深入浅出四、1.珠 宝 自 然 ‎2.(1)重峦叠嶂 (2)俯仰生姿 (3)盘曲嶙峋 (4)无所依傍 ‎3.A 4.D ‎5.文章运用了举例子的说明方法。如：高树与低树俯仰生姿。‎ 落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。‎ ‎ 4 / 4‎