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  • 2022-02-15 发布

人教版语文六年级下册第1单元第5课《手指》(1)同步练习

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新课标人教版小学六年级语文下册第1单元课时同步练习-5手指(1)附答案 ‎1、请解释下面词语的意思 ‎  堂皇:‎ ‎  附庸:‎ ‎  养尊处优:‎ ‎2、请分析下面语句的意思:‎ ‎  ① 拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。‎ 来源:www.bcjy123.com/tiku/‎ ‎  ② 他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。‎ ‎  ③ 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。‎ ‎  ④ 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。‎ ‎3、拓展提高:你从文中明白了什么道理?‎ 来源:www.bcjy123.com/tiku/‎ ‎  参考答案 ‎  1、堂皇:形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。‎ ‎  附庸:泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。‎ ‎  养尊处优:指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。‎ ‎  2、①这句话是对食指的描写,运用了排比的句式,写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。‎ ‎  ②中指所处的独特位置,受到无名指和食指的保护,所以才有“曲线优美”的姿态,“养尊处优”的性格。这里运用了拟人的手法,寥寥几笔,勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。‎ ‎  ③作者运用设问的句式,强调了舞蹈演员的手指常作兰花状,这兰花状的姿态是优美的,而无名指和小指则是最优美的。‎ ‎  ⑤ 这句以手指的全体比喻人的全体,阐明“团结就是力量”的人生道理,是文章表达的主旨。可结合生活实际引导学生体会这句话蕴含的道理。‎ ‎  3、五根手指如能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。‎