部编版六年级上册语文古诗词三首《 西江月·夜行黄沙道中》教案 (3) 3页

‎《西江月･夜行黄沙道中》教学设计 ‎ ‎ 教学目标：‎ ‎1、正确、流利、有感情地朗读《西江月· 夜行黄沙道中》，背诵并默写《西江月· 夜行黄沙道中》。‎ ‎2、让学生结合注释，理解这首词的意思。‎ ‎ 3、能借助图画，想象这首词所描绘的情景，体会作者所表达的思想感情。‎ ‎ 教学重点：‎ ‎ 通过朗读，理解这首词的意思，并能背诵。‎ ‎ 教学难点：‎ ‎ 想象这首词所描绘的情景，体会作者所表达的思想感情。‎ ‎ 教学准备：相关课件 教学准备 ：一课时 ‎ 教学过程：‎ ‎ 一、谈话导入。‎ ‎1、同学们，今天，我们要来学习一首词——《西江月·夜行黄沙道中》。‎ ‎2、出示课题，学生齐读。‎ ‎3、同学们，读了题目你们有什么发现？(学生自由说）教师根据学生回答总结：“西江月”是这首词的词牌名，“夜行黄沙道中”才是词的题目。‎ ‎4、简介作者 辛弃疾,字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人 ‎,是我国南宋卓越的爱国词人，他一生坚决主张收复中原，统一中国。他被免去官职以后闲居在江西上饶多年，对黄沙岭较熟悉。这首词就是他那里生活时写下的。‎ 二、初读课文，整体感知 ‎1、让学生用自己喜欢的方式读这首词，要求读准字音读通句子。‎ ‎2、说说这首词中描写了哪些景物。‎ ‎3、借助注释试着理解句子的意思。实在不能理解的地方做上记号。‎ ‎4、引导学生理解这首词的意思。‎ ‎（1）出示图片，引导理解上阙词义。（明亮的月亮升起来惊动喜鹊飞离树枝，清爽的夜风伴随着蝉的鸣叫。闻到稻花的香气，听到青蛙的叫声，让人想象出一派丰收的美景。）‎ ‎ （2）出示出示图片，引导理解下阙词义。（ 很远的天空闪烁着七八个星星，山前似乎有淅淅沥沥的雨点滴落。旧时土地庙附近树林旁的茅店哪里去了呢？转过了一个弯，在小溪的石桥上忽然就看到了。）‎ 三、读中感悟 ‎ 读课文，体会这首词表达了作者怎样的思想感情。‎ ‎ 四、让学生试着背诵这首词。（注意词的节奏）‎ 五、课堂总结 ‎ 这首词通过写乡村夏夜月明风清，稻花飘香，蛙声和蝉鸣，显示了丰收在望的喜悦，表现了作者对大自然的热爱，农村生活的热爱。‎ ‎ 六、作业 ‎ 背诵并默写《西江月 · 夜行黄沙道中》‎ ‎ 板书设计：‎ 西江月 ‎ 夜行黄沙道中 ‎ [宋]辛弃疾 ‎ 看：明月 惊鹊 星星 茅店 ‎ 听：鸣蝉 蛙声 雨声 闻：稻花的香味 ‎ 想：丰收的年月 ‎ （对农村生活的热爱）‎