六年级语文课内短文阅读试题及答案：《钱被刮跑以后》片段 4页

六年级语文课内短文阅读试题及答案：《钱被刮跑以后》片段 六年级语文课内短文阅读试题及答案：《钱被刮跑以后》片段 　　1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。 　　这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？ 　　没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。 　　人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说 不对 老人的话还没说完 一个戴红领巾的小学生抢着喊开了 谁还没把钱送来 ‎ 老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷'抢钱'了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 　　我沉重的心情一下子变得轻松了。 　　⒈给下列加点的字选择正确的读音。(1分) 　　趔趄(lié liè) 散落 (sǎn sàn) 微颤 (chàn zhàn) 　　⒉给文中没有标点的地方加上标点。(2分) 　　⒊联系上下文，解释下列词语。(4分) 　　⑴突如其来：                                                   。 　　⑵喜出望外：                                                   。 　　⑶不约而同：                                                   。 　　⑷自言自语：                                                   。 　　⒋文中“抢钱”二字为什么要加上引号？(2分) ‎ ‎ 　　答：                                                   。 　　⒌文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？(2分) 　　答：                                                   。 　　⒍文章是按 顺序写的。(1分)给前四个自然段各加一个小标题。(2分) 　　①_____________________ ② _________________③ ___________________④________________________ 　　⒎读了这篇短文后，你受到了什么启示？(2) 　　答：                                                   。‎ 参考答案 　　⒈liè sàn chàn           ⒉ ：“……”，：“？” 　　⒊(基本符合词意即可) 　　⑴突如其来：突如，突然。出乎意料地突然发生。 ‎ ‎ 　　⑵喜出望外：望，希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。 　　⑶不约而同：约，相约。事先没有约定而相互一致。 　　⑷自言自语：自己一个人低声嘀咕。 　　⒋“抢钱”二字加引号，说明并不是真正的抢钱，而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。 　　⒌由于“我”不小心撞到了老大爷，钱掉在了地上，“我”担心钱被风刮走或被过路人抢走，后来从人们还钱中，看到了当今社会人们拾金不昧的高尚风格，所以“我”的心情一下子变得轻松了。 　　⒍文章是按照事情的发展顺序写的。 　　掉钱--抢钱--交钱--数钱 　　⒎(略)‎